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《园林测量》课程是高职园艺专业的一门较为重要的专业基础课,具有较强的实践性和应用性。现行的高职《园林测量》课程在教学内容、教学方法和实践内容等方面存在一定的问题,不能满足生产用人部门的需求。高新测量技术的发展,绽改革高职《园林测量》课程的教学势在必行。文章就目前高职《园林测量》课程存在的问题和教学改革设想进行阐述和初步探讨。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2015,(19)
《会展信息管理》作为会展策划与管理专业的核心课程,与一般理工类专业的管理信息系统相关课程有很大区别,本文在探讨了该课程教学目标的基础上,就教学内容、教学方法及考核手段等方面进行了探讨。 相似文献
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《市场营销学》是适应商品经济发展需要而产生的一门实用性、应用性很强的学科,是管理类学科的专业基础课,在各类高职院校中普遍开设。然而作为一门非常重要的课程,教学中却存在诸多的问题,该文将总结高职院校《市场营销学》课程教学中存在的问题,并阐述石家庄邮电职业技术学院在《市场营销学》课程教学中的改革实践。 相似文献
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当前高职院校开设的《职业生涯规划》课程存在着学校不够重视、课程定位不准确、教学形式单调、课程的内容体系设置不成熟、教师队伍薄弱、学科背景差异性明显等突出问题,影响了教学质量。文章主要阐述了《职业生涯规划》课程的教学改革思路,主要是理顺课程定位,完善考核制度,丰富教学内容,完善课程体系,优化师资队伍,提高教学质量。 相似文献
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近些年来,随着经济的不断发展,人们对标志设计的重视程度越来越高,这也带动了高职院校中标志设计课程的发展,但传统的标志设计课程教学方式已经很难适应当前社会的飞速发展,因此高职院校标志设计课程教学急需进行相关的改革。本文主要探讨了一些高职院校标志设计课程教学的改革方法。 相似文献
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针对高职院校电厂热能动力装置专业的专业特点,结合工程流体力学的知识体系,将启发式教学应用于理论教学中,并积极探索教学的新模式,包括使用多媒体教学及改革课程考核方式等,使学生积极参与工程流体力学的教学与实践环节,有效提高了流体力学的教学效果。 相似文献
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赵阔 《青春岁月：学术版》2015,(15)
本论文以国家精品资源课程《TD-SCDMA基站系统开局与维护》的教学模块设计为案例,提供了情景描述、教学条件、教学目标、任务设计、教学内容、教学组织与实施等一系列的基于任务驱动教学的课程教学设计思路. 相似文献
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教好《机械制图与CAD》课,对于培养技校机械专业学生绘图和读图能力,空间想象和思维能力及利用现代计算机技术(AutoCAD软件)绘图的能力至关重要。本文根据实际教学经验,从教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节入手,介绍了技工院校机械类专业《机械制图与CAD》的课程教学设计。 相似文献
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王颖 《青春岁月：学术版》2015,(1):49
随着互联网时代的到来,视觉艺术设计也逐步将网站作为了重要的信息载体,以新的技术和艺术语言为视觉艺术设计注入了新的生机。网站视觉艺术设计中的图形、色彩和文字等视觉元素的统一决定着网站风格的统一。在网站设计时,要将视觉元素进行更合理的编排。只有这样才能在保证网站使用功能的基础上又传递给受众具有独特欣赏风格的网站。 相似文献
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随着信息科技的发展,电子商务成为了未来贸易方式的发展方向,它牵涉到社会信用体系、法律环境、经济秩序等方面,与社会大环境息息相关,并独具完整结构体系的系统工程。本文主要谈谈电子商务网站的设计与实现。 相似文献
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《形势与政策》课程是高职院校思想政治教育的重要内容和途径,是每个学生的必修课程,中宣部、教育部专门发文指导,教育部、各省教育厅每学期都发布指导性意见或者召开备课会。但是,与党和国家对这门课程高度重视不协调的是,高职院校学生对这门课程认识上存在误区,学习积极性不高。广州体育职业技术学院多年来致力于该门课程的教学改革与探索,在遵循教育部、省教育厅指导意见的原则下,从课时分配、讲授内容、师资配备、授课形式、校园文化、考核方式等多方面作了有益的尝试,取得了很好的效果。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2016,(17):102-103
建筑CAD课是建筑工程类专业一门实践性很强的专业基础课。本文对建筑CAD课程教学进行了研究。针对传统教学中,缺乏实际工程图引导,教学内容编排顺序脱离工程设计规律,学生CAD命令掌握不扎实等问题提出了改革措施。结合建筑实例,改革教学内容,按照工程设计规律,重新设计课程结构,将软件运用融合在工程设计中,使学生扎实掌握CAD,并提高其创新意识。 相似文献
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高职院校《软件测试》课程的案例教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会经济的发展,人才需求不断趋向多样化和实用化,传统的教学模式已经越来越不适应现代高职教育的发展,案例教学法与传统教学法模式的有机结合不失为解决这一问题的有效途径之一。 相似文献
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《会计学原理》不仅是高职院校会计系列课程的一门基础核心课程,也是高职院校经济管理类专业必修的基础专业课程。该课程教学效果是有效进行高职经济管理类专业的教学,培养高素质经济管理人才的关键。文章结合高职教学特点及作者的教学实践,从《会计学原理》课程的教学目标、教学内容构成以及教学方法上提出了一些见解。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2017,(19)
随着信息总量的爆炸式增涨,应用写作技能成为了信息传播的重要途径之一,在全社会得到了普遍的运用。人们的应用写作能力,不但成为了沟通交流的必要手段,也成为了生存发展的重要技能。从广义上说,现代社会的工作与生活,已经离不了写作能力了。然而,高职校传统的、陈旧的应用写作教学模式,却让老师厌教、学生厌学。亟待重建具备日常生活情境的、符合学生学习特点的应用写作教学模式,进而达到提高学生应用写作技能的终极目标。 相似文献
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我国制造业的迅猛发展带动了模具行业的突飞猛进,模具技术人才需求量逐年增加,模具的复杂程度和各种要求越来越高,对高职院校模具专业人才培养提出了新的要求。以社会需求为导向,加强授课当中的实践教学环节,及时引进模具新技术进入课堂,注重课堂教学与企业运作的有效结合就成为真正课程改革的突破点。 相似文献
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从《管理学》课程现状和教学改革的必要性出发,针对高职院校《管理学》课程内容广泛而教学时数有限、教学效果欠佳这一突出问题,围绕具有综合技能的基层管理者的人才培养目标,提出了通过教学体系和教学内容、教学方法、教学手段、考试方法的改革,加强教师梯队的建设以及完善教材建设来提高教学质量的思路。 相似文献