改革高校“形势与政策”课初探

“形势与政策”课是高校思想政治理论课程中的重要组成部分,承担着引导大学生了解形势、认识社会、关注国家和民族命运以及人类文明的重任。所以,创新“形势与政策”课的教育理念和教学方法,把“形式与政策”课作为加强德育教育的重要手段,对提高大学生的政治素质具有重要意义。     

浅议高校行政管理工作改革

随着我国高等教育进入大众教育阶段,各高校相继进行了一系列的改革。面对新形势,高校行政管理工作改革已迫在眉睫。所以,要明确改革目标,构建新的组织结构,改革行政管理的运行机制,以此保证高校教学科研秩序的正常运行。     

高校“形势与政策”课教学实效性探析

从“形势与政策”课本身的特征来看,其应该是一门有吸引力的课程;而从现实来看,学生很难对此课有热情。当前,“形势与政策”课堂教学存在的问题弱化了课程本身具有的吸引力。所以,提高时效性、增加说服性、增强感染力、激发主动性对提高高校“形势与政策”课教学的实效性具有重要意义。     

高校思想政治理论课教学方法改革初探

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地。目前在教学中还存在一些问题，影响教学的实效性。所以，不断推进思想政治理论课教学方法的改革，才能实现该课程的教学目标。     

增强高校“形势与政策”课教学实效性的思考

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分。为切实提高该课程教学的实效性,必须深化教学改革,在师资队伍建设、教学内容选择、教学模式创新以及考核评价体系等方面重新思考。     

医学生“形势与政策”课程有效性研究

目前医学院校"形势与政策"课程普遍存在学生学习兴趣较低、教学方法简单、课程设置不合理等问题。究其原因,既有课程不直接影响就业、师生沟通机制缺失等客观因素,也有学生对人文社科类课程忽视、教师对教学模式墨守成规等主观因素。为充分发挥该课程在医学生思想政治教育中的重要作用,应从学生、教师、课程三方面入手,尝试通过明确学生学习目标、建立双向互动教学机制、增加课程实践等方式进行教学优化,增强课程对医学生思想引导的有效性。     

论高校“形势与政策”课程的定位

＂形势与政策＂课教育教学旨在帮助高校学生确立马克思主义的形势观和政策观,是一门重要而又特殊的必修课,这是研究＂形势与政策＂课定位的出发点和落脚点。该课程既重要又特殊主要体现在它是一门实践中的马克思主义理论课,一门不同于其他思想政治理论课的修养课,一门有着学科基础和学科支撑的思想政治教育课。     

高校人事管理信息化建设之初探

随着科技信息技术日新月异的发展,信息技术已深入渗透到包括人力资源管理在内的各个管理领域。利用传统的管理手段,已不能满足高校人事管理的发展。人事管理的信息化可以借助先进技术,将人事管理高效化、网络化、规范化、无纸化,提高了管理效率。同时由于高校信息化以及高校人事管理信息化的特殊地位,决定了高校人事管理必须适应社会信息化的发展而做出改变。     

高校思想教育课程建设改革初探

《大学生思想修养》课作为学生思想政治教育主渠道 ,在实际操作过程中 ,无论是教材内容、课时安排还是教学方法和考核办法都存在较突出的问题 ,已不能充分实现该门课程的设课目的 ,必须进行改革 ,变更课程名称 ,充实教材内容 ,采取分段教学 ,四 (二 )年不断线 ,废除考试 ,综合考查 ,以强化教学的针对性 ,增强教学效果     

高校"两课"教学改革探析

实施教学改革是解决高校"两课"现存问题、提高"两课"教学效果的基本途径。高校"两课"必须"与时俱进",深入进行教学观念、内容、方法、手段以及考试等方面的改革创新,充分发挥思想道德教育培养主渠道的作用,引导学生树立科学的世界观、人生现和价值观。     

创新高校形势与政策教育模式浅议

形势与政策教育是高校学生思想政治教育的有效途径。创新形势与政策教育模式,是提高其教育实效性的可靠保障。创新形势与政策教育模式应采取找准课程定位、创新教育内容和教育方法、加强师资队伍建设以及完善教育管理制度等措施。     

利用新媒体创新高校思想政治教育工作初探

随着新媒体的快速发展及其在大学生中的广泛使用,将新媒体应用于高校思想政治教育领域显得十分必要。高校应正确认识新媒体对思想政治教育的影响,适应社会发展的需要,树立思想政治教育与新媒体相结合的理念,构建校园思想政治教育立体化互动分享平台,培养复合型高校思想政治教育队伍,不断创新思想政治教育工作。     

论高师院校地理课程教学内容和课程体系的改革

本文就目前高师地理课程体系和教学内容中存在的问题,提出了高师地理课程体系改革构想和教学内容改革的方向,从而不断提高人才培养质量,以适应基础教育课程改革的需要.     

高校思想政治理论课教学现状浅析

高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,但目前在教学中面临着一些难题。“思政课”教师也面临着两难的选择。所以,创新教学方法才能真正实现“思政课”教学目的。     

高校职务犯罪问题研究

随着高校体制改革的深入发展,高校职务犯罪率正呈上升之势,并体现出特有的形式与特点。当前我国反腐败法制不健全、权力监督机制松懈、个别人员思想政治素质不高、法制观念淡薄是诱发职务犯罪的主要原因。要有效预防高校职务犯罪,现阶段必须加大思想教育力度,加强法制建设,强化监督机制,建立完善廉政制度,以对高校职务犯罪进行综合预防。     

浅谈高等医学院校学生的信息素质教育

信息素质教育是时代的要求,是培养学生终身学习思想和自主学习能力的基础。信息素质教育可以通过加强信息意识教育、课程建设和利用图书馆、校园网资源等有效途径,提高学生信息意识和信息能力以及自学能力、独立研究能力和创新能力。     

新形势下提高我省形势与政策课实效性的思考

作为学校教育不可缺少的组成部分,《形势与政策》课的作用是其它思想政治理论课程所不可替代的。指出当前我省高校《形势与政策》课存在的问题,并提出了提高我省高校《形势与政策》课实效性的建议与对策。     

高师音乐表演专业二胡教学改革初探

高师二胡教学,应针对二胡教学现状及其存在的主要问题,改革教学形式,更新教学手段,激发学生的学习兴趣,这样才能达到高师音乐表演专业的人才培养要求。     

浅析高校审计工作的现状及其对策

随着我国高等教育宏观管理体制改革和学校内部管理体制改革的深化,高校办学自主权也相应扩大,学校资金来源的渠道不断增加。这表明,高校许多工作逐步走上市场机制的转轨时期,管理和监督显现出不能适应经济新机制转变的步伐,尤其是内部审计监督职能不能很好发挥。因此,完善高校内部审计监督制度,对高校发展具有重要意义。