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一、了解大意。先易后难。解题时，首先要跳过空白外，通读全文，遇到对某个部分意思不甚明白的地方，仍要快速读下去，全力以赴捕捉能获得的所有信息，快速了解短文大意。有的短文是科技小品或其它内容的说明文，往往开头第一句提示全文的基本内容，而且大多没有空，     

高考英语听力七大高分技巧

高考英语听力测试主要是考查考生理解口头英语的能力，具体地说，就是要求考生能够听懂日常生活中简短的英语会话和独白（故事或新闻），理解说话者的意图和观点，获取事实性的具体信息，理解主旨大意，并能对会话的背景以及说话者之间的关系作出正确的推断。下面谈一下英语听力测试中获得高分的技巧。     

原则问题

近日读到一篇短文，文中讲到一个瑞典孩子的原则问题： 语文试卷中有一道阅读题，大意是猎人一边教儿子狩猎的技巧，一边教儿子做人的道理。文章下面列出了几个思考题，让学生回答。     

审清题目 确立主旨——谈中考构思立意

作文在中考语文中占着举足轻重的地位，而审题立意又是关系到文章成功与否的关键性步骤。立意，“意”就是指中心思想，也称主题或主旨，指的是在写作时中心思想的确定。立意，就是确定文章的主题。而这主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章内容表达出来的某一基本意见或中心思想。立意是文章的灵魂和统帅，对文章的高低优劣起着决定性的作用。任何文章都要表达一个中心意思，没有这个中心意思，文章就如同一盘散沙，失去了灵魂。由此可以看出，主题与文章的优劣有着密切的关系，它制约了材料的取舍、结构的安排、语言的运用。如把握不助主题，就会“下笔千言，离题万里”，使人不知所云。     

正确辨别事实与观点在阅读英语评论性文章中的重要作用

大学生在学习外语的过程中，经常会分不清自身的观点与文章的主旨大意，造成对文章的错误领会，正确把握事实与观点的概念，才能准确地辨别评论性文章中什么是事实，什么是作者的观点。     

高考英语“完形填空”题的命题规律及解题方法

一、考查目的 高考“完形填空”试题是在所选的一篇短文中抽去２５个单词,然后提供选项,要求考生从中找出最佳答案,使短文得以恢复本来面貌,以求得文意通顺、结构完整。在解题过程中,考生需要弄清短文大意,通篇考虑,随时设想所遇空白中应该出现的内容,随后再以该题选项来验证自己的推测,作出调整或修正并选定答案,这一题型是除短文改错题之外的又一难题。 “完形填空”题的这种试题形式,究竟考什么？从历年高考“完形填空”题的特点看,主要考考生贯通语篇的能力,包括： １．阅读理解的能力,尤其是跳读能力; ２．理顺文章的能…     

缩写

写法指导缩写就是按要求把一篇内容较复杂、篇幅较长的文章压缩成短文的一种写作形式。在学习生活中应用很广。如看一部电影或读一本书,用三言两语向别人介绍其中的主要内容,用的就是缩写的方法。课堂归纳段落大意、概括主要内容也常用到此法。练好缩写需要注意以下几点:     

《红楼梦》是警世书 ——说“红楼梦”之“梦”

《红楼梦》“梦”字取义虚幻,比喻人生若梦,并寓有醒梦、警梦即醒世、警世之意.《好了歌》是醒世歌,《红楼梦》寓有劝惩之意,书中虚幻人物的设计和谋篇布局也都体现了警世主旨.《红楼梦》的主题既非政治主题,也非爱情主题,它的主旨是警世,《红楼梦》是警世书.     

怎样写好主题句作文及命题作文

怎样写好主题句作文及命题作文肖再生一、写主题旬作文：大学英语考试短文写作的基本形式是：给出作文题目和主题句（ＴｏｐｉｃＳｅｎｔｅｎｃｅ）。通常给三个主题句。要求学生在２５分钟内写出８０—１２０词左右的作文。因此，每个自然段，除主题句外，考生只要写３０...     

从“主旨”到“意象”：西方文学叙事的现代转型——兼论自然主义与现代主义的关系

在自然主义文学文本中，传统西方文学中与意识形态相关的社会、政治、道德、宗教主题开始消解，意象开始取代原先观念体系所派生出来的具体叙事意图即具体的观念性主题，居于作品的中心，这正是现代主义叙事作品主旨隐遁而意象弥漫的开端。     

怎样在阅读中把握文章的主旨

文章的主旨,也称主题、中心思想等,指的是作品表达的基本思想或说明的主要问题。它表明作者对客观事物的评价及态度。对文章主题的理解是对作品整体的把握,也是读懂一篇作品最基本的要求,更是中考必考内容之一。文章的主旨有的比较显豁,有的比较含蓄,这就给我们把握文章的主旨带来困难。在具体阅读文章的过程中,我们可以从以下几个方面入手来帮助领会文章的主旨。1.分析文章的标题文章的标题,     

一动万随说“文眼”

“文眼”是文章思想内涵的凝聚点，是全文的脉络枢纽，起一动万随、制约全篇的作用。首先，“文眼”是文章的主题所在。抓住了文眼，就是抓住了文章的主旨。所以，’‘文眼”是作者着力刻画和描摹的中心6，是精心安排的“慧眼”或“节骨眼”。如果把文章的线索比作人体的经络，那么“文限”就是人体的穴位。刘熙载在《艺概·词曲概》中说得很清楚：“余调服乃神光所聚，故有通体之服，有数句之眼，前前后后无不待眼光照映。”所谓“神光”，就是主题思考；所谓“照映”，就是照映主题思想，使文章的主旨一下光明透亮，把读者引入一个崭新的…     

发展是邓小平理论的主题

党的十四大把邓小平理论的主要内容概括为九个方面，这九个方面自成体系，而其论述的出发点和归宿，都是发展；在以邓小平理论为理论基石的我党现阶段的基本路线、基本纲领和基本方针中，同样贯穿了“发展”二字；中国的发展是邓小平同志一生理论研究和实践活动的主旨；因此，发展是邓小平理论的主题。     

明确诚实守信原则建设诚信社会主义--论江泽民的诚信思想

通过反思邓小平理论主题，江泽民形成了自己的诚信思想。这一思想的主旨是要求人们明确诚实守信原则，建设诚信社会主义。江泽民的诚信思想不仅深化了对邓小平理论主题的理解，而且有助于明确全面建设诚信社会主义的要求。     

高考满分作文是如何巧用素材的

一、量裁 就是根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像一块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则经典素材写出不同内容主旨、不同风格特色的佳作，如“2005年感动中国人物”中“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中是这样“量裁”的：     

谈中学语文阅读方法的指导

中学语文阅读教学方法很多,如指导学生感知全文大意、引导学生概括主题;、指导学生分析结构、指导学生分析人物形象、指导学生赏析语言等。     

基于深度学习的高中文言文思辨性阅读能力培养策略

<正>文言文教学是语文教学的重点。高中阶段是学生高阶思维的关键发展期,是培养思辨性思维意识的重要阶段,但受应试教育的影响,高中文言文教学常处在浅层字词句和文章大意的理解,与真实的生活情境相背离,或过度理解作者的表情达意,淹没文本的主旨,文本身的教育关怀。以深度学习理论为背景,结合高中文言文教学现状,提出思辨性阅读能力培养策略,     

李商隐《锦瑟》主题辨析

关于《锦瑟》的主题历来众说纷坛,自宋元以来,尤以诗集总序说、政治寓意说两种说法为最。全面考察该诗,以上两种学说都不能概括出诗的主旨,用意向说来注释该诗相对来说更为贴切一点。     

《长恨歌》的主旨就是长恨

讽喻说、爱情说失之偏颇,双重主题说也有缺陷。《长恨歌》的主旨,应是长恨。     

欧阳修散文的镕裁艺术

善于镕裁是欧阳修文备众体、各极其工的重要原因。立言不朽的创作思想使欧阳修在创作时始终保持审慎的态度,这种态度又使其特别强调镕裁,包括主旨大意的选炼、篇章结构的安排、字词句段的斟酌和内容详略的把握,欧阳修的散文也因此具有丰约中度、简著自然的审美风格,获得巨大的成功。