基于知识图谱的我国网络组织研究可视化分析

为准确了解国内有关网络组织研究的现状、热点与发展趋势,利用NoteExpress、Bicomb、SPSS和Ucinet分析软件,采用关键词共现、作者同被引等分析方法,从现状、核心作者群、热点与主题研究等视角对中国知网(CNKI)查找到的3133篇文献进行文献计量和知识图谱的可视化分析,以了解国内网络组织研究领域的发展动态.结果显示:网络组织研究主要围绕网络组织知识管理、组织结构、竞争优势、协同和治理机制5大热点领域展开,并得出研究主题与对应作者、热点趋势,为网络组织进一步研究奠定基础.     

2014年图书情报学热点可视化分析——基于85种SSCI期刊与18种CSSCI期刊的比较

以2014年SSCI收录的85种和CSSCI收录的18种图书情报学期刊所刊载的论文为研究对象,借助Ucinet可视化工具,并结合传统的文献计量方法,从高影响力作者和高频关键词等方面对国内外图书情报学领域的研究热点进行比较分析。研究认为,国内图书情报学研究的国际化程度进一步加深,在国际期刊发文量上表现出一定优势。国外高影响力作者群较为稳定和明显。国内外图书情报学呈现出信息组织与管理、计量、用户、新媒体、数字图书馆五大研究领域。本文对2014年国内外图书情报学领域的热点进行辨析,以期为相关研究人员提供参考借鉴。     

国内电子政务研究文献述评——以CSSCI核心数据为例

以"电子政务"为关键词,对CSSC I数据库中1998-2011年的文献进行检索,获得了952条国内文献数据。在此基础上,采用文献计量学的方法,对国内电子政务研究领域年发文量、高频被引论文分布、来源期刊分布、作者分布、机构分布以及研究合作情况进行了分析研究,得出近年来国内电子政务研究领域的年发文量呈先上升再下降趋势,《电子政务建设与政府治理变革》一文的被引频数最高,《情报杂志》为发文量最多的期刊,电子政务研究领域的高产核心作者有52位且作者分布较为分散,武汉大学是发文量最多的机构,学者的独立研究水较高,而机构之间的合作度较低等情况。     

京津冀协同发展研究领域文献特征与热点——基于文献计量和共词分析

以CNKI数据库中1992—2018年京津冀协同发展领域的核心期刊论文为数据源,采用文献计量学和共词分析等方法,主要围绕论文的发文时间分布、核心期刊分布、核心作者分布、高频作者合作关系和高频关键词分布等方面进行分析,研究了国内京津冀协同发展的研究现状和发展趋势,总结出京津冀协同发展的八个热门研究领域,希望对京津冀协同发展的进一步研究有所帮助。     

基于共词网络的教育信息化热点主题识别与发展态势研究

通过对教育信息化领域高水平学术文献分析,揭示教育信息化领域的热点研究主题与发展态势,对我国教育信息化研究及发展具有深远的意义。以近十年CSSCI数据库教育信息化文献数据为样本,通过构建高频关键词共词矩阵并生成共词网络,运用共词分析、社会网络分析、战略坐标分析等研究方法,以期识别分析我国教育信息化热点主题及发展态势。研究表明：慕课、人工智能、教学设计、深度学习等受到了教育研究者们的广泛关注;目前教育信息化研究主要聚焦在学习分析、在线学习与开放教育、信息化教学模式与方法、教育信息化理论与实践、教师专业发展、学习环境与学习资源等主题,而在线学习的学习分析是当前最活跃研究主题,且取得了丰硕的成果。     

近年来我国高等教育研究要点分析及展望

对近年来高等教育领域研究成果进行追溯,有利于更加准确地把握高等教育发展的热点和趋势,进一步推动高等教育研究的科学发展。本文运用Bicomb共词分析和SPSS20统计分析软件,以《中国高教研究》2016—2020年刊发的1 083篇论文为研究对象,对论文分布特征、高频关键词等信息进行提取分析,发现我国高等教育研究形成七大热点领域：“双一流”建设与高等教育理论实践研究、产学研合作与高职教育研究、大学治理现代化与民办高校研究、新时代中国特色高等教育与地方高校双创教育研究、本科与研究生教育质量保障研究、研究型大学高校教师研究、博士生与大学生群体研究。基于文献计量分析结果,建议学界持续关注“双一流”建设研究,加快推进新时代职业教育研究,高度重视治理体系和治理能力研究,大力加强本科教育教学质量保障研究。     

国内外协同治理研究比较分析与展望 ——以《中国行政管理》与《公共行政研究与理论》的相关文献为样本

采用文献计量方法从文献年度、研究领域、研究过程、研究方法、关键词五个维度分析以“协同治理”为研究主题,以2007—2018年刊登于《中国行政管理》与《公共行政研究与理论》的相关文献为样本学术论文,阐释协同治理研究中的热点。研究发现,中西方学者在协同治理研究的时间继承性和主题转化两个层面联系紧密,而在研究过程与研究方法两个层面的差异较为突出。我们可以从中国语境下的基础性研究和全球化背景下的治理情境两个维度深化中国协同治理研究。     

大学内部治理研究:现状、热点与前沿趋势——基于CNKI 2008～2017年文献的知识图谱分析

通过运用CiteSpace知识图谱分析和可视化工具,以"大学内部治理"和"高校内部治理"为关键词,对CNKI中文期刊全文数据库2008～2017年中收录的1 807篇文献进行数据分析。从时间分布、期刊来源、作者机构与高被引文献四方面对大学内部治理研究进行了文献特征分析;通过关键词共现分析对该领域高频关键词进行了词频统计,梳理了近十年的研究热点;通过关键词聚类分析,从要素、主体、客体与比较的视角对聚类结果进行了具体阐述,并在结合国家政策文件的基础上,进一步分析了我国大学内部治理研究的发展趋势,以期为完善该领域的相关研究提供启示。     

语言治理研究的演化路径与发展趋势———基于CiteSpace的可视化分析

语言治理作为新型语言规划观,其研究的兴起及可持续发展将为推进国家治理能力与治理体系现代化贡献“语言之力”。本文运用文献计量软件 CiteSpace 对中国知网 CNKI 数据库中语言治理领域的核心期刊论文进行系统的可视化分析和数据解读,绘制出国内该领域研究热点的聚类图谱和热点词的演进图谱, 由作者及机构分布、阶段性发文趋势、高被引文献和高频关键词、关键词类聚和共现网络、主题时区变迁五个维度探寻语言治理领域的发展脉络与热点演化,呈现其在理论和实践、本体和应用等方面的研穴现状、前沿趋势及前景展望, 以期为该领域研究末来的发展提供参考借鉴。     

国内外幼儿攻击性行为研究热点对比分析 ——基于共词分析的知识图谱研究

为准确客观了解国内外幼儿攻击性行为近十年研究热点及发展态势,以Web of Science(WOS)与中国期刊全文数据库(CNKI)为文献检索来源,利用共词分析软件Bicomb2.0和数据统计软件SPSS22.0对2007-2018年国内外幼儿攻击性行为1250篇文献进行梳理。对国内外已有研究进行时序、研究力量、高频关键词、聚类分析、多维尺度分析、知识图谱等方面比较比较,发现我国幼儿攻击性行为研究主要集中在幼儿攻击性行为发展研究、幼儿社会化发展、攻击性行为表现及教师介入、幼儿个性化发展及干预方式四个主题领域,国外幼儿攻击性行为研究主要集中在幼儿攻击行为特征、幼儿攻击行为表现及影响、攻击行为发展趋势研究、幼儿攻击行为发展因素探究、控制及预防五个主题领域。     

国内情报学领域社会化主题研究的成熟度分析

使用关键词共现分析方法对发表于国内情报学期刊、主题与社会化相关的研究论文进行分析,发现:社会网络、社会网络分析是情报学领域内的热点关键词,但不是社会化主题研究的核心概念;国内情报学领域对与互联网相关的社会化主题的研究处于起步阶段,成熟度低,还没有形成自己的核心概念与独特的理论与方法;作为工具,社会网络理论与社会网络分析方法对情报学研究的使用与影响在逐年降低。     

基于共词分析的国内互联网金融领域研究热点分析

进入21世纪以来,互联网金融一直受到社会的广泛关注,也是金融学领域中一个研究热点。文章以中国学术文献网络出版总库（CNKI）中2002～2014年互联网金融相关的核心期刊为基础数据源,在确定国内互联网金融领域53个高频关键词的基础上,采用共词分析法及其可视化技术,利用书目共现分析系统（BICOMB）及SPSS统计工具对数据进行分析。建立在多维尺度分析结果上并参考因子分析及聚类分析结果可以得出,现阶段我国互联网金融研究有五大热点主题：互联网小微金融、支付方式与交易、金融改革创新、互联网金融征信和互联网金融风险与监管。     

国外MOOC知识图谱研究——基于文献计量学和科学知识图谱的视角

以Web of Science数据库中MOOC研究数据为基础,采用文献计量及聚类分析方法,对MOOC领域研究国家(地区)分布、期刊、作者、关键节点文献和关键词进行可视化分析,厘清国外MOOC发展脉络,明晰MOOC相关理论基础。SPOC、SOOC与MOOC三种类型的教学模式相互耦合可能会为在线教育的发展提供更多的契机。     

基于文献关键词统计分析的我国开放与远程教育研究现状探析

以中国知网（CNKI）为平台,利用共词分析方法,对2006年1月至2015年6月间公开发表在开放与远程教育领域期刊论文的关键词进行统计分析,结合SATI软件和UCINET软件进行数据处理,探讨高频关键词之间的内在联系,揭示我国开放与远程教育研究的主题结构和核心领域。结果表明：此间我国开放与远程教育领域主要存在七大研究主题;远程学习、网络课程、学习支持服务、学习者是该领域的研究核心;移动学习、内容分析、学习科学和远程学习者将成为未来的研究热点。     

国内外全球治理研究的现状、热点与前沿对比分析

目的通过对国内外全球治理研究领域的可视化分析,揭示出全球治理领域的研究现状、热点和前沿。方法：利用CiteSpace可视化软件对国内外全球治理领域文献从发文量变化、作者、机构合作特征、期刊叠加、国家分布、关键词共现、聚类和关键词的突变性进行研究。由此得知,国内外全球治理领域的研究现状具有相似性和差异性,其中国外的研究较早于国内,但是整体发文数量低于国内。国内核心作者、机构的个体产量相对国外较高,但是国外合著率高于国内。从发文的机构性质来看,国内的机构范围更广;从研究国家的分布情况来看,欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲是研究较多的区域,其中美国在国外的研究中具有更多的话语权;从学科领域和知识流向来看,经济学和政治学是国外研究主要涉及的领域,少部分涉及数学、生态、生物、海洋和环境等领域。结论：全球经济治理、全球气候治理、全球海洋治理、全球卫生治理及国家治理是国内研究的热点话题,而国外主要涉及了气候治理和经济治理。国内全球治理领域的研究趋势主要集中在增强治理中党的领导力、秉持人类命运共同体理念,积极贡献中国智慧和中国方案,维护全球秩序良好发展。国外全球治理领域的研究趋势主要集中在全球能源治理及全球...     

基于CiteSpace-VOSviewer的海岛生态旅游研究可视化分析

基于"Web of Science核心合集"数据库收录的海岛生态旅游文献,运用CiteSpace和VOSviewer可视化工具,从时间分布、研究国家、作者合作网络、来源期刊、高频关键词等方面系统梳理海岛生态旅游研究成果和热点领域.结果表明:海岛生态旅游研究文献数量波动增加,美国发文量最多,且总被引频次最高,新西兰篇均被引频次最高,意大利最早开始研究;作者之间合作关系不紧密,处于"整体分散、部分集中"的状态;《OceanCoastal Management》是主要载文期刊,涉及岛屿生态完整性、环境灾害与应对、游客满意度评价等内容;可持续性、气候变化、生态系统服务、海洋保护区等是海岛生态旅游研究热点.     

中国教育经济学研究热点的可视化研究:基于关键词的共词分析

论文以《教育与经济》期刊从1985年到2008年间所发表的1600篇论文为研究对象,对这些论文的5773个关键词进行多元统计分析,用知识图谱的可视化手段形象地展示出我国教育经济学的热点研究领域,为我国教育经济学进行科学合理的学科布局、把握重点研究方向、挖掘研究空白奠定科学的理论基础。     

基于知识图谱的新媒体国际研究进展分析

利用CiteSpace Ⅱ对459篇新媒体文献,从研究时空分布、作者期刊分布和研究主题及热点演变等角度进行了可视化分析。研究表明,自2000年以来,新媒体日益成为传播学领域的研究热点,英美是首当其冲的两大研究阵地,荷兰是开展国际合作最充分的国家;该领域尚未产生高产核心作者,但高被引作者格局已初步形成,《新媒体与社会》是最为核心的学术期刊;形态研究和受众分析是该领域的主要研究内容,社会化媒体成为最近两三年传播学者最关心的话题。     

基于CSSCI（2000-2011年）的我国法学学科知识图谱研究

本文以2000-2011年间CSSCI收录法学来源期刊发文及引用信息为数据来源,从关键词、被引文献和被引作者、作者合作等角度绘制我国法学学科知识图谱。文章通过可视化图谱直观呈现2000-2011年间我国法学学术热点、核心文献、作者合著、作者共被引等科研情况,有助于认识我国法学学科知识的结构特征,发现我国法学研究领域中重要影响力的学者及其合作情况。     

21世纪以来国际图书情报领域研究热点的演化路径探析

本文基于Web of Science检索2000年-2017年图书情报领域高被引研究性文献,以关键词为分析单元,共词分析和聚类分析为方法,Sci MAT为知识图谱绘制工具,识别国际图书情报领域研究热点的演化路径。研究揭示了国际图书情报领域五个研究方向上的七条知识演化路径:信息技术与技术接受模型、企业、行为、计量等研究方向的演化路径是国际图书情报领域重要的知识脉络,将持续成为研究热点;医学信息学演化路径是国际图书情报领域稳定的、专业研究方向,研究热度低,演化动力下降,演化过程于最后一个时期终止;群体支持系统、地理信息系统等专业主题在不同时期出现并很快消亡。