濃墨重彩绘“新人文”画卷踌躇满志做“新常态”教育

山东省青岛第十五中学创建于1953年,是青岛市人民政府创建的第一所完全中学.六十余年来,一代代十五中人蕴积砥砺,兴学育人;一路坚行,一路凯歌.近年来,十五中高扬新人文教育特色大旗,锐意改革,勇于创新,开创了学校发展的新常态.     

锐意改革潮平两岸阔,人文教育风正一帆悬

正青岛十五中自2014年开始高举"新人文"教育旗帜,锐意改革,勇于创新,激起了青岛市普通高中教育改革的热潮。2015年更加凝神聚力,潜心耕耘,全面充实新人文教育内涵,着力打造"学生有选择的教育",在青岛市、山东省率先全面实施"国家课程分层""学校课程、社团课程分类"的选课走班制度,荣获"第三届青岛市教育改革创新奖",校长孙睿入围"第四届全国教育改革创新典型案例"评选,创新实践在全国范围内引起反响,     

科技引航,“尚雅”学子快乐成长——记青岛寿光路小学

正青岛寿光路小学位于青岛市北区寿光路21号,1946年6月名为青岛天门路小学分校,1953年改名为青岛寿光路小学,是一所有着七十年文化底蕴的传统科技名校。先后荣获全国青少年科技教育示范学校、中国少年科学院科普教育示范基地、全国模拟运动指导站、全国"七巧科技"科普示范学     

素质教育 特色引领——让特色教育为孩子们插上理想的翅膀

正学校有独特的特色,学生有喜爱的特长,"快乐育才"、"书法育人"、"科技兴校"等青岛的学校特色教育理念,提高了青岛的教育质量,转变着青岛的教育方式,推进了教育教学改革的科学发展。青岛实验初中、青岛第十九中学和青岛陵县路小学等,用特别的教育方式,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,让学生们健康快乐的成长。特色教育具有独特性、先进性、科学性、广泛性和稳定性,对提高学生整体素养,培养学生良好习惯,促进学生全面发展,起到了很大的作用。     

办适合的教育 做最好的自己——崂山二中凝聚起昂扬向上的正能量

正敬业乐群,博学笃行,教风达矣;勤奋踏实,思索致志,学风至矣;诚信进取,求真和谐,校风兴矣。创建于1995年的青岛市崂山区第二中学,建校初期与青岛二中联合办学,又称为青岛二中分校,2000年改为现用校名。2016年6月20日崂山二中整体迁入新校,规划设计档次达到了青岛市乃至山东省一流学校的标准。走近青岛市崂山区第二中学,"互联网+教育"环境下的现代化校园中,琅琅书声在青山间回响,你能想到的词语是青春,奋斗,向上。不仅如此,学校秉承"一切为了学生健康成长,为了一切学生全面发展"的办学思想,坚持"成为最好的自己"办学理念     

青岛燕儿岛路第一小学 “小龙人”励童志 燕儿岛一小助梦扬

正青岛燕儿岛路第一小学,创建于1994年,是一所山东省规范化学校。学校传承、深化中华龙文化精髓,以小龙人文化教育为特色,以开放、融合的姿态,以中华优秀传统文化为抓手,始终坚持"多元和谐、优质共赢"的办学理念,尊重学生差异和身心发展规律,以让每一个学生接受优质教育,有个性和谐发展为目标,圆"中国梦",铸"中华魂",形成了"‘小龙人'励童志"德育品牌,被评选为第五批"青岛市中小学十佳德育品牌"。     

明德立学 铸就梦想——记青岛市北区实验小学

正齐鲁大地,桃李芬芳。黄海湾畔,青岛市北区实验小学如一颗璀璨的明珠,在青岛这方教育宝地上熠熠生辉。青岛市北区实验小学位于市北区丹东路17号,始建于1932年,前身系青岛市市立黄台路小学,1963年更改为青岛丹东路小学,1997年青岛市北区实验小学正式挂牌。在学校80余年的发展历程中,在一代代教师的励精图治下,学校遵循"明德·立学"这一教育管理理念,形成了独有的教育特色。学校曾先后获得全国素质教育示范校、全国校园文化     

超银教育集团

正青岛超银学校创建于1998年,隶属于超银教育集团。学校校风正,学风浓,成绩好。经过近20年发展,目前超银学校共有五大校区,分别是超银中学广饶路校区(初中),超银中学鞍山路校区(初中),超银小学,超银中学金沙路校区(初中),青岛市黄岛区超银学校(初中,小学)。五大校区共有在校学生近5000人,教职工近500人,是青岛市办学规模最大,分校校区最多的民办学校。在社会各界的关心和帮助下,超银学校已发展成为提供优质基础教育和先进国际教育的岛城热点学校,树立起了享誉岛城的超银教育品牌,成为岛城民办     

“适性教育”花开桦川——记青岛桦川路小学

正在青岛,有一所被誉为拥有"最美名字"的小学,听到她的名字,眼前就会浮现一片葱葱郁郁的白桦林,潺潺的小溪从林中穿流而过,白桦林里时而传来孩子们童真的笑声和歌声,让人忍不住想进去一探究竟。近两年来,青岛桦川路小学创造性地开展了"适性教育"的研究和实践,学校注重师生的"心性"之完善,以培养具有诗性、德性、智性的师生为目标,开展了一系列的实践和探索。如     

台六小学的百事旧事

年深岁久,时过境迁,青岛台东六路小学走过了百年的风雨历程。抚今追昔,无论是历史记载镜头,还是幕幕现实景象,无处不体现着这所百年老校的浩然、正气、严谨与精诚。青岛台东六路小学创建于清朝光绪28年,即1902年,正值中国废除了长达1300多年的科举制度之后实行新学制的第一年。当时的青岛正值德占时期,校名为台东镇小学堂。据悉,学校成立之前,此处为德军弹药库。     

“三个成就”做引领 促学生全面发展 青岛五十一中提倡“成就教育”实现“教有业成、学有优就”办学目标

正青岛五十一中创建于1986年,原名青岛教育学院附属中学,于1990年6月由金坛路迁到市南区永嘉路17号,迁址后改名为青岛五十一中,是一所隶属市南区教育局的初中公办学校。学校占地面积近6790平方米,学校拥有整洁幽雅的校园环境、功能完备的教学设施,设备先进的专用教室,拥有面积达1000平方米的室内体育馆和铺设有250米塑胶跑道的运动场。学校现有28个教学班,共有学生1107人,平均班额39.5人,优质学生的比例逐年增大,不断提高的生源质量成为学校发展的不竭动力。学校     

汇智聚力 爱润童心——记青岛平安路第二小学

正青岛平安路第二小学始建于1952年,六十多年的历史,积淀了学校优良的办学传统和深厚的文化底蕴,孕育了大批的优秀人才。近年来,学校以"汇智"教育为办学理念,以"汇智聚力,爱润童心"为学校精神,以培养"阳光少年,智慧学子"为育人目标,构建了四个目标维度下的八项课程,在"德润启智"德育品牌引领下,学生丰富的个性得以飞扬,学生多彩的梦想得以绽放,真正实现了学校全面育人的教育目的。德育浸淘于心智慧始见于行学校以文化引领彰显吸引力,以优美人文的环境感染人。围绕"汇智"文化核心理念,结合"德润启智"德育品牌,学校创新营造优美育人氛围,     

青岛六中:打造特色品牌 铸就特色辉煌

正山东省青岛第六中学是一所知名的美术特色高中。学校始建于1962年,1992年学校加挂"青岛美术学校"校牌。建校五十多年来,学校坚持"以人为本,为学生终身学习与发展服务"的教育理念,以"学画先学做人"为校魂,以"自尊、自强、求真、求美"为校训。学校先后向全国高等院校输送了近万名大学生,160余人被清华大学录取,500余人被中央美院和中国美院录取。先后被清华大学、江南大学、华东师范大学、南京艺术学院等院校命名为"美术生源基地实验学     

明禮修德 止于至善——记青岛明德小学

正青岛明德小学位于市北区周口路83号,学校占地面积24000平方米,建筑面积16000平方米,2015年9月投入使用,是一所按照省级规范化学校标准创建的全日制公办小学。校内设有2座教学楼、1座专用教室楼、体育馆、餐厅、200米环形跑道、多功能教室、地下车库等设施,是高标准建设的现代化学校。学校布局科学合理,外观大气,各专用教室配备完善。学校现有学生258人,教师14人。学校命名有深意。青岛明德小学以传统文化教育为特色,校名"明德"出自《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"含义有三:一是光明之德,美德,如《史记·五帝本纪》"天下明德皆自虞帝始";二是培     

没有特色即为特色——记青岛长阳路小学

正青岛长阳路小学始建于一九六四年春,学校现有教学班12个,学生480人,是一所市级规范化学校。2011年以来秉承"溯本求源、以人为本、奠基人生"的办学指导思想,学校以"德育为先、能力为重、全面发展"为切入点,搭建起了"传统文化与现代教育交融、为时代建设者的成长奠基"的学校发展框架,大胆提出了"没有特     

在大鲍岛看“大鲍岛”——《大鲍岛——一座城市文化发祥地的影像》开展

正岛城人文记录摄影家、青岛画报摄影师张岩的《大鲍岛——一座城市文化发祥地的影像》摄影展,于2020年12月26日上午10时在青岛市海泊路43号洛川家美术馆展出。大鲍岛是老青岛"街里"的一部分,是120多年前德国租借青岛时指定的华人生活居住、商贸活动、社会交往的区域,这里融合了东西方、本外埠不同的生活习惯、经商方式和文化背景,孕育出了青岛本土的商业文化、建筑文化和市民文化……这里是青岛城市文化的发祥地和老青岛的缩影。     

煌煌一甲子悠悠山海情——山东省青岛第三十九中学(中国海洋大学附属中学)建校60周年

山东省青岛第三十九中学(中国海洋大学附属中学)是青岛市教育局直属的全日制完全中学,创建于1952年.1963年更名为“山东省青岛第三十九中学”;2003年根据青岛市教育局和中国海洋大学共建青岛第三十九中学的框架协议,加挂“中国海洋大学附属中学”校牌.     

“成长嘉年华”课程体系 让每一个生命绽放精彩——记山东省青岛第五十中学办学特色

正青岛第五十中学围绕"全人教育"办学宗旨和"返璞归真、固本开新"办学理念,确定了培养"人格独立、内心强大、视野开阔、勇于担当的中国人"的育人目标。本着"一定要让每个学生都有一到两项特长,不是为了能加多少分,而是为了他以后的人生能够丰富起来"的原则,我校逐渐找准方向,针对学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,每个学科均完成了校本特色课程开发方案的制定,形成了以可持续发展为主线,保证文化课程学习和个性发展的需要、具有学校特色.指向学生核心素养的"成长嘉年华"课程体系。     

你没见过的"機车"公园

提及"四方机厂",老青岛人多半会联想到老四方曾经辉煌的工业时代.在市北区杭州路、兴隆路与海岸路的合围区域,有一块600多亩的工业老厂区.中国中车,创建于1900年,是青岛最早的民族工业萌芽之一.在随后的几十年里,他接连创造了新中国铁路工业史上的多个"第一".     

创名牌学校建和谐校园

青岛鞍山二路小学位于四方区南部,经过几代教师四十余载的辛勤耕耘,学校积淀了丰厚的文化底蕴和丰富的办学经验,先后被命名为"山东省规范化学校"、"山东省教学示范学校"、"山东省艺术教育示范学校"、"山东省语言文字示范学校"等,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉.