毛泽东廉政思想的核心——全心全意为人民服务

毛泽东反腐倡廉思想包含着极为丰富的内容 ,是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东廉政思想的核心———全心全意为人民服务 ,既是毛泽东廉政思想的出发点和归宿 ,是实现廉政的关键和前提 ,又是检验廉政的根本尺度。     

从民权政治的设想到民主政治的实现──孙中山、毛泽东、邓小平行政管理思想初探

一、民权政治—孙中山的行政管理思想孙中山是我国资产阶级民主革命时期伟大的革命家和思想家，是我国近代史上杰出的爱国主义者和民族英雄。毛泽东称他是“伟大的革命先行者”、“中国革命民主派的旗帜”①。孙中山关于行政管理的思想，主要体现在他的“民权主义”当中，概括起来大体有以下几个方面：第一，“主权在民”论。即国家政权归谁所有，谁是国家的主人？孙中山主张“主权在民”，“主民仆官”。他说：“今日我们主张民权，是要把政权放在人民掌握之中”，“国中之百官，上而总统，下而巡差，皆人民之公仆也”，政府的权力，“不应…     

湖湘文化与毛泽东反腐倡廉思想的形成

毛泽东生长于湖湘之地,其思想言行从小深受湖湘文化的熏陶,湖湘文化蕴含的廉政思想对毛泽东反腐倡廉思想的影响尤为巨大。从重视思想教育、倡导全心全意为人民服务、强调“两个务必”以及依靠人民群众反腐等方面,毛泽东反腐倡廉思想无不打上了湖湘文化的深深烙印,受到其深刻的影响。     

论市场经济条件下“领导就是服务”──学习邓小平“领导就是服务”的思想

在我国建立社会主义市场经济体制的条件下，各级领导干部深刻理解和努力实践邓小平提出的“领导就是服务”这一著名观点，对于做好自己的领导工作，推动改革开放和现代化建设，有着重要的现实意义。“领导就是服务”这一观点，继承和发展了马克思主义关于领导本质的思想。马克思在其所著的《法兰西内战》中，提出了领导是社会的公仆，是人民群众的公仆的观点。他写道：“旧政府权力的纯粹压迫机关应该铲除。而旧政府权力的合理职能应该从妄图驾于社会之上的权力那里夺取过来，交给社会的负责的公仆。”①如今，在我国实行社会主义市场经济的…     

“三个有利于”标准是毛泽东思想的继承和发展

邓小平提出的“三个是否有利于”的标准,是建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一,是毛泽东关于发展社会生产力思想的继承和发展。 毛泽东同志从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发,一贯重视发展社会生产力。1933年,毛泽东说,为着争取战争的胜利,为着改善人民的生活,“需要进行经济方面的建设工作。”“只有开展经济战线方面的工作,发展红色区域的经济,才能使革命战争得到相当的物质基础,……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当满足,而更加高兴地去当红军,去做各项革命工作”。1942年,毛泽东又说:“一切空话都是无用的,必须给人民     

试论毛泽东廉政建设思想的基本内容

廉政建设是社会主义民主政治建设的重要内容。为了实现廉洁政治,毛泽东为中国人民奋斗了一生。认真研究毛泽东廉政建设思想及其基本内容,对于进一步搞好廉政建设,对于推动改革开放和社会主义现代化建设事业,都是十分有益的。本文就毛泽东廉政建设思想分三个方面进行简略的论述与探讨。 廉政建设的思想基础——全心全意为人民服务 全心全意为人民服务之所以成为毛泽东廉政建设的思想基础,是由我们党的宗旨和人民政权的性质决定的。毛泽东指出:“我     

毛泽东的廉政思想和改革开放

毛泽东的廉政思想,特别是革命战争时期和社会主义建设初期的廉政思想,在人们的心目中留下了深刻的记忆。研究毛泽东的廉政思想,对今天的改革开放和反腐倡廉都具有指导作用。 一、革命战争时期毛泽东的廉政思想 新民主主义革命时期,中国共产党经历了三个革命历程:土地革命战争时期,抗日战争时期,解放战争时期。由于每个革命历程中国共产党的革命任务、革命对象和当时所处的环境不同,因而毛泽东的廉政思想在这三个时期孕含了不同的内容。 土地革命时期,特别是在第一次国内革命战争时期,中国共产党领导的农民运动在全国形成了相当的规模,有些党员放松了思想警惕,出现了一些贪污、浪费的情况。当时,中国共产党既无自己的军队,又无自己的政权,对贪污、浪费等毒素的出现非常重视,于1926年8月由中共中央向全党发布了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通知》,此后,毛泽东反腐倡廉思想始终和党中央保持高度一致,指出“应该使一切政府工作人员明白,贪污和浪费是极大的犯罪。反对贪污和浪费的斗争,过去有了一些成绩,以后还应用力”。把反对贪污和浪费看成是当前廉政问题的重点。 抗日战争时期,中华民族和日本帝国主义的矛盾已上升为国内主要矛盾,中国共产党也确立了抗日民族统一战线的策略方针。毛泽东的廉政思     

毛泽东、邓小平“为人民服务”时代主题思想比较

为人民服务作为我们党的一切工作的出发点和共产主义道德的重要规范,在社会主义建设事业中已显示出其重要的价值功能。但是由于传统的思想教育方法和内容存在的某些片面性,致使为人民服务的价值功能不能充分发挥。本文对毛泽东、邓小平“为人民服务”思想作比较研究,以...     

毛泽东廉政教育思想初探

廉政教育旨在通过思想道德建设的手段,规范、引导从政行为,提高人们为政清廉的自觉性,以实现廉洁政治。毛泽东在领导中国人民夺取政权、巩固政权的实践中,高度重视廉政教育,提出了许多宝贵的思想。学习毛泽东的廉政教育思想,对于我们今天的社会主义改革开放具有重要的意义。本文拟就此作一探索。     

论毛泽东的廉政思想及其在新时期的发展

从30年代末、10年代初以来，尽管研究毛泽东思想的论文、专著成千上万，汗牛充栋，但是我们对于毛泽东思想的某些方面仍然认识不够。甚至还没有进行认真地研究，例如关于毛泽东的廉政思想就是如此。本文愿意就毛泽东的廉政思想谈谈自己的一孔之见，以就教于专家和读者。一、毛泽东廉政思想的来源对于中外古今的思想资料，毛泽东足十分重视的。他吸收了中外出今民主思想的营养，为我所用，形成了自己的廉政思想。1.中国古代的廉政思想众所周知，在找们党的第一代领导核心中，毛泽东以熟悉中国历史和传统文化著称，他曾经通读二十四史，一测资…     

毛泽东群众路线思想的历史意蕴与当代价值

毛泽东群众路线思想是党的群众路线最重要和最核心的内容。毛泽东群众路线思想不仅有一个产生、发展和成熟的过程,而且具有丰富的科学内涵。“一切为了群众”是毛泽东群众路线思想的目的所在;“一切依靠群众”是我们党用之不竭的动力之源;“从群众中来到群众中去”是我党的领导艺术和思想方法。只有密切联系群众,才能始终保持党的先进性;只有紧紧依靠群众,才能推动改革和发展;只有全心全意为人民服务,才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。     

毛泽东的以人为本思想解读

毛泽东的以人为本思想涉及很多方面,包括人民动力观、人民本位观、人民利益观、人的个性发展观等重要内容,共同构成毛泽东人本思想的支柱,这一思想,强调尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的作用,把人民奉为主人者人民才会与你同甘共苦,是毛泽东晚年对自己人本思想的精辟概括.     

中共三代领导人廉政思想比较

中国共产党三代领导人的廉政思想各具时代烙印 ,同时 ,又有着历史的继承与发展关系。中国共产党的廉政思想因此逐渐走向理性而臻于成熟。一、如何看待腐败问题。毛泽东极为重视。他亲自发动的整党整风、“三反”、“五反”、“四清”、“文化大革命”等群众政治运动都包含了廉政建设的考虑。但遗憾的是 ,195 7年以后 ,毛泽东的廉政思想逐渐陷入了阶级斗争扩大化的误区。邓小平对腐败现象保持了高度警惕 ,同时又指出 ,“应当注意不要把个别的当做普遍的现象 ,不要把局部的东西夸大为整体。决不是所有党员或多数党员都有不正之风 ,决不是所有…     

“三个代表”思想与全心全意为人民服务

江泽民提出的"三个代表"的思想与毛泽东提出的全心全意为人民服务思想其内容根本上是一致的,是对党的宗旨的最新阐释.我们要在重温毛泽东全心全意为人民服务思想的基础上,认真实践"三个代表"的思想,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗.     

论行政复议与行政诉讼的关系

一、行政复议与行政诉讼的共同性行政复议与行政诉讼的共同性,首先表现为二者都是对行政权力的监督和对行政相对人的救济。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,为了保证人民在国家中的主人公地位,人民设立了行使国家行政权力的行政机关。正如毛泽东同志所说:“人民为了有效地进行生产、进行学习和有秩序地过生活,要有自己的政府、生产的领导者、文化教育机关和发布各种适当的带有强制性的行政命令。没有这种行政命令,社会秩序就无法维持……”。由于行政机关有权发布“带有强制性的行政命令”,所以在行政关系中行政机关与行…     

三中全会以来矛盾同一性理论的丰富和发展

毛泽东的矛盾同一性理论,是我们党在领导无产阶级和全体人民进行革命和建设的长期奋斗中,在坚持马克思主义和中国实际相结合、反对“左”的和右的错误倾向中出逐步形成和成熟起来的。它以马克思主义关于矛盾同一性的原理为基础,概括了实践提供的新经验,从而引进了新的内容,并且带有我们民族的特色,为马克思主义哲学作了贡献。毛泽东的矛盾同一性理论,集中地体现在他的《矛盾论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等主要著作中。     

掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节——纪念毛泽东同志九十诞辰

“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”①毛泽东同志这段话中所说的思想是指马克思主义、列宁主义,亦即共产主义的思想,掌握思想教育,就是要用马克思主义、列宁主义所阐明的共产主义理论,去教育和感召我们的同志和人民,树立起共产主义理想一定能实现的坚定信念,并用以鼓舞全体人民为之奋斗。这是我们一切工作的出发点和归宿。当前,在实现四个现代化的进程中,重新学习毛泽东同志关于思想教育的论述,仍然具有十分重要的意义。     

论思想政治工作成效“质”的评价标准

党的三代领导人关于思想政治工作成效“质”的评价标准的论述有其共性,即均以促进生产力的发展为本的历史唯物主义的评价标准,以先进思想文化为精神支柱的评价标准,以代表人民根本利益为宗旨的评价标准。但又有其个性,即毛泽东重点以为人民服务为宗旨,邓小平重点以发展生产力为动力,江泽民重点以先进思想文化为灵魂的各有侧重的评价标准。“三个代表”是江泽民对毛泽东、邓小平关于思想政治工作评价标准的继承和发展。     

保持党的旺盛生命力的关键在于坚持党的宗旨

中国共产党的宗旨———“全心全意为人民服务” ,是毛泽东根据马克思主义的基本原理 ,继承中华民族优秀传统文化 ,批判唯心史观 ,在革命实践中提出来的。邓小平、江泽民坚持和发展了毛泽东关于“全心全意为人民服务”党的宗旨思想。新形势下党本身确实存在一个如何使其始终保持旺盛的生命力的重大课题。江泽民关于“三个代表”的思想 ,为解决保持党的旺盛生命力指明了方向。要解决党在坚持宗旨方面存在的诸多问题 ,最根本的措施是要使广大党员特别是党员领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观。最有力的措施是各级领导率先垂范 ,给下级做出样子     

论毛泽东关于人的价值的思想

毛泽东在他生前的著作、文章、讲话中,并不过多地使用“价值”、“人的价值”这一类的概念,他也没有专门地、系统地论述“人的价值”这一类的问题。这样讲不等于说毛泽东不关心、重视人的价值。只要我们对毛泽东思想稍加研究,就会明显地感觉到,毛泽东十分关心人的价值,并把他自己的一生,投入到为人民的利益和需要的工作中去,由此作出了许多重要的理论贡献。 一 毛泽东关心重视人的价值,有一个显著特点,就是他关心人民群众,以人民群众的利益和需要为核心,来讨论人的价值问题。围绕着这一核心,形成了他关于人的价值系统的丰富的完整的思想。