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民族精神是一个民族得以生存和发展的精神支撑;创新精神是一个民族进步的灵魂。当代大学生的民族精神如何,创新精神怎么样,直接关系到国家和民族的未来。在大学生中培育民族精神和创新精神,是高等学校思想政治教育的一项重要任务。大学生民族精神和创新的弘扬和培育是统一的,在培育大学生民族精神的同时培育其创新精神,将更有效地实现大学德育的目标,使大学生毕业后更好地为中华民族的伟大复兴建功立业。 相似文献
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一、创新精神是时代对中等职业学校教师的必然要求江泽民同志多次强调:"知识经济、创新意识对我们新世纪的发展至关重要。""创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"他还在1999年第三次全国教育工作会议上系统阐述了对教育的创新要求:“面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力, 相似文献
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创新精神是当代社会大力倡导的时代精神,对学生实施创新教育是经济社会发展的要求,是实施素质教育的要求,是高等教育自身改革、求得发展的要求。创新精神的养成教育重点要从引导学生认识创新价值,增强创新责任感;帮助学生构建健全合理的知识体系,建立创新基础;培养学生辨证思维能力,扩展创新空间;教育学生正确对待新生事物,端正创新态度和鼓励学生不畏常规、勇于超越,提高创新魄力几方面入手。 相似文献
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为了加强和改革创新新形势下党的建设,必须贯彻落实科学发展观,以改革创新精神推进基层党组织建设,提高党建的科技化水平,和党务工作者的创新能力,实现党建工作现代化。 相似文献
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今年是焦裕禄同志逝世45周年。45年来,焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,一直铭刻在广大干部和人民群众心中,激励着人们开拓进取、不懈奋斗。4月1日,习近平副主席在兰考调研时,又对焦裕禄精神作了深刻阐述。在中共河南省委的号召下,省内各界掀起了学习焦裕禄精神的高潮。4月14日,省会社科界专家召开了学习弘扬焦裕禄精神座谈会,本刊对部分专家的发言摘要如下。 相似文献
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本文以吉林大学商学院MBA为样本,采用规范分析与实证分析的研究方法,试图从教学层面构建企业家创新精神培养影响因素模型。通过对有限样本进行聚类分析,说明在MBA企业家创新精神的培养过程中,教师如何因材施教。 相似文献
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发现一个问题,其实比解决一个问题显得更有意义!在教育改革中,中国当代中学生的创新精神的培养显得十分必要。但是创新教育如何实现呢?这就需要社会、学校、教师以及家庭要创造一个良好的氛围,同时学生自身主动探索求新的精神才是创新精神培养的关键。 相似文献
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十八大报告是一篇创新之作,反映了中国共产党伟大的创新精神。它通篇充满新意,是实践创新、全面改革的一个报告。党的十八大把推进创新作为取得成就的重要经验,同时又把创新能力不够作为存在不足和问题的重要方面。对我们广大党员干部来讲,接下来就是如何带领广大人民群众认真贯彻落实十八大精神。因此,迅速培训和提升全体党员的创新意识和创新能力,是当务之急。 相似文献
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宣传思想工作事关改革发展稳定的大局,是一项思想性、政治性、导向性很强的工作。当前,宣传思想工作面临的一项首要任务,就是要把学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的活动推向深入,使之为广大干部群众所掌握并转化为实际行动。因此,如何在改革开放不断推进新形势下,在开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中,把中央的要求同本地的实际相结合,创造性地开展宣传思想工作,更好地为党的中心工作服务,为改革开放和现代化建设提供精神动力和思想保证,这是当前我们必需认真思考和努力探索的重要课题。 相似文献
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本文从企业家创新精神培养的角度,具体阐述了企业家创新精神的基本内涵和大学生创业教育的根本内涵,并提出了开放式的大学生创业教育的四条途径,包括创设创业教育的文化环境、改革创新创业型人才培养模式、搭建校企合作的创业教育平台、加大政府对大学生创业的扶持力度。 相似文献
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品牌创新的动因及策略 总被引:3,自引:0,他引:3
品牌创新是指随着企业经营环境的变化和消费者需求的变化,品牌的内涵和表现形式也要不断变化发展。品牌创新是品牌自我发展的必然要求,是克服品牌老化、使品牌生命不断得以延长的唯一途径。本文探讨了品牌创新的动因及策略。 相似文献
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在语文教学中培养学生的创新精神,首先应在教学过程中注意激发学生学习语文的兴趣,并创设自由开放的大语文课堂,在这基础上通过创设更多讨论交流的机会和开展形式多样的活动课来达到这一目的.其次多媒体的使用也有效地为学生提供了主动参与学习的机会,使学生主动学习、自觉探究、乐于钻研,勤于动手,从而培养创新精神. 相似文献
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在语文教学中培养学生的创新精神,首先应在教学过程中注意激发学生学习语文的兴趣,并创设自由开放的大语文课堂,在这基础上通过创设更多讨论交流的机会和开展形式多样的活动课来达到这一目的。其次多媒体的使用也有效地为学生提供了主动参与学习的机会,使学生主动学习、自觉探究、乐于钻研,勤于动手,从而培养创新精神。 相似文献