西部公共图书馆发展思路与构想

“西部大开发”重大战略决策的实施，地方经济与图书馆、图书馆专业人才与图书馆、传统图书馆与现代图书馆的內在联系有了诸多变化，信息网络化图书馆对现代图书馆员的要求越来越高，现代图书馆的发展需要一些新思路。     

20世纪美术院校图书馆的发展及人才培养

随着经济的发展，美术院校图书馆服务的内容与方式正在发生深刻的变化，美术院校图书馆是教学育人的第二课堂，与教学、创作、科研密切联系。20世纪以来，美术院校图书馆在培养美术人才方面，充分发挥了图书馆的功能和作用。     

我国图书馆初创时期的公共关系思想

我国图书馆初创时期的公共关系思想甘英近年来，图书馆公共关系问题在我国图书馆界受到了关注。一般认为，图书馆公共关系作为图书馆争取公众理解、支持，树立图书馆良好社会形象的信息传播活动和管理职能１９世纪下半叶起源于美国，而在我国，长期以来图书馆公共关系一直...     

新农村建设中的图书馆建设

在当今社会转型时期推动新世纪“新图书馆运动”，重塑“图书馆精神”，加强农村图书馆建设，不仅关乎我国图书馆事业的发展，而且与我国现代化建设，构建和谐社会、实施新农村建设息息相关。建设社会主义新农村不仅仅在于建造多少新村、多少别墅、多少公路，更在于人的思想文化素质的提高。因而，在社会主义新农村建设中更要突出重视农村的图书馆建设。     

关于以人为本的图书馆管理与服务理念探究

本篇文章详述了图书馆管理的内涵，结合当下党校图书馆的情况，揭示了党校在图书馆管理中的重要意义，重点强调了以人为本在图书馆管理中的重要作用，指出图书馆的服务中要时刻秉承以人为本的理念，切实为读者提供一个和谐、安静的阅读环境和良好的服务态度。     

自由、平等、共享、秩序——图书馆精神价值体系评述

文章在综述图书馆界关于图书馆精神有代表性的几种观点和论述基础上，分析图书馆精神的价值表现和研究的必要性及其意义，并通过对自由、平等、共享、秩序等图书馆精神理念的论述，对于图书馆精神价值体系的构建提出自己的观点。     

馆员的自我展示与图书馆形象塑造

图书馆形象是图书馆的无形资产，制约着图书馆的生存和发展。它通过馆员的学识、才能、服务质量以及馆员的外在风采和职业风范的展示，确立图书馆在学校教职员工、学生及其他读者群体心目中的地位，从而树立图书馆良好的形象。     

关于高校图书馆对外开放问题的思考*

高校图书馆对外开放的问题由来已久。在图书馆信息资源电子化、数字化、网络化的进程中，高校图书馆在虚拟空间的开放不仅是可能的而且是必然的；而在传统的业务部分，即文献的借还和阅览等部分，高校图书馆要否开放、怎样开放，则需视高校的客观条件而定。从长远看，随着信息技术推动的信息传输与接受的方式的变革，高校图书馆最终会走向彻底的开放。     

高校图书馆用络化建设的现状与对策

信息时代给变革中的图书馆提出了挑战，高校图书馆顺应时代的发展，在信息网络化建设方面取得了很多成效。我们必须打破闭关自守、走改革开放的道路，加强图书馆网络化硬件建设，注重图书馆员的素质培养，面向社会、提供社会化服务，高校图书馆的网络化建设必须在竞争中求发展。     

高校图书馆应重视教师在图书馆管理中的积极作用

高校图书馆应重视教师在图书馆管理中的积极作用裴芹随着改革开放的深入发展，思想观念的不断更新，图书馆工作者愈来愈重视工作效益，力图通过加强、改进管理，以提高图书馆的工作水平和服务效果。较为流行的意见认为，所谓图书馆管理，就是通过计划、组织、指挥、协调和...     

发展民有经济与完善市场经济耦合分析

民有经济和市场经济都是发展社会主义经济的重要手段。民有经济发展所需要的资源主要由市场经济提供,市场经济为民有经济提高资源利用效率施加外在压力,为民有经济展现活力和创造力提供了广阔的舞台,为民有经济跳跃式发展提供机遇,为民有经济平衡发展提供条件。市场经济在运行过程中,信息不对称与不完全、收入差距扩大、外部不经济,会导致民有经济的效益和信誉不高,影响民有经济实现共同富裕的功能,促使民有经济走向私人化。发展民有经济离不开市场经济的支撑。     

循环经济范畴的科学界定

当前学界对循环经济内涵的认识尚不深入,对循环经济外延的界定尚不清晰.循环经济的内涵包括减量化、再使用、资源化三个基本原则.循环经济内涵是界定循环经济外延的依据,既不能把循环经济等同于废物经济,也不能把循环经济的外延作过于宽泛的理解.根据循环经济的内涵,人们可以对循环经济分别做出狭义和广义的理解.科学界定循环经济范畴,是深化循环经济理论研究的基础,也有助于更好地推进循环经济实践的发展.     

从中国哲学的“道”、“器”观看虚拟经济

实体经济决定虚拟经济,虚拟经济反作用于实体经济。如果虚拟经济进行对实体适当的模拟,它会促进资本向有成长性的领域内流动,分享其成果。这就是虚拟经济对实体经济正向的反作用。如果虚拟经济进行的模拟超过了一定的度,会产生负方向的反作用。研究"虚拟经济"最重要的是把握这个"度",因为"度"也是一个变量,现代经济的发展是快速的,需要在动态中把握"度"的变化。美国金融危机,从安然事件到次按揭危机,是一个过程。实际是金融产品的虚拟过度,大大超过了实体经济的基础,也就是说超过了实体经济真实总量。     

对股份合作经济性质的再认识

关于股份合作经济的性质,一直是学术界分歧较大的一个理论问题,并在一定程度上成为合作经济与股份经济发展的限制因素。笔者认为,尽管股份经济与合作经济是两种不同的经济组织形式,但两者又不是绝对孤立和互不相容的。因此,在股份经济与合作经济基础上产生的股份合作经济并不是独立的经济组织形式,而只是股份经济与合作经济的变异,是股份经济与合作经济相互融合的结果。     

评估新经济的内涵与影响

新经济是建立在信息技术或网络技术和知识创新基础上的一种经济形态.新经济的实质是知识经济,但却不能简单地把二者等同起来,新经济只是知识经济发展的初级阶段或启动时期.新经济也不能等同于网络经济,网络经济所指的是电子商务与网上银行,它是新经济的重要因素或一种形式,不是指新经济的全部内容.如果把新经济等同于网络经济并大肆报道网络成了暴富的"快速路”,新经济概念可能被人扭曲,如不加引导、调控,就有可能出现严重的"网络泡沫”,进而发展成为"泡沫经济”.[     

论科学技术对循环经济发展的影响

科学技术是促进循环经济发展的重要因素。科学技术是循环经济发展的基础与手段，不仅优化循环经济的资源配置，而且是循环经济发展的加速器；科学技术通过产业结构调整助力循环经济，更使数字化循环经济成为可能；科学技术有助于培育社会的循环经济理念，使公众能有效地参与循环经济建设。循环经济可能诱发科学技术的负面效应，给人类、自然和社会带来不确定的风险性。     

发展县域经济的经济思想思考

县域经济的发展直接关系到我国建设社会主义新农村战略经济思想是否能够得以顺利实施,对其进行深度的经济思想思考有着现实的指导意义和理论研究价值。县域经济是建设社会主义新农村的重要载体,是确保我国国民经济平稳较快增长的支撑平台。加快农业产业结构调整,促进县域经济发展是我国必然的经济思想选择。县域经济的基础是农业和农村经济,重农经济思想应作为发展县域经济的重要思想。只有农业和农村经济有了大发展,县域经济才会繁荣起来。     

经济与教育的一体化发展--重温列宁关于教育经济思想的启示

当代世界经济与教育的一体化发展趋势变得越来越明显,重温列宁当年关于教育经济的思想,科学地把握其教育经济的思想方法,对促进我国经济发展与教育发展的融合生长,具有非常重要的理论意义和现实意义.列宁关于教育经济的思想内涵,包括教育经济效果的评价与衡量,教育与经济的协调关系,教育发展的经济条件等.列宁的教育经济思想有助于当代教育经济的一体化发展,我国现阶段表现出来的教育与经济发展缓慢,不能协调发展,很大程度上与对教育的经济评价简单化有关.因此对经济教育协调发展问题的研究必须善于运用纵向与横向相结合的比较研究方法,走有中国特色的科教经济一体化之路.     

应对虚拟经济负效应的对策分析

虚拟经济的发展来源于实体经济的需要,有利于促进实体经济的发展.但虚拟经济是把双刃剑,对实体经济同时具有负效应,对实体经济的正常运行和发展会产生破坏作用.本文对虚拟经济的负效应以及我国在发展虚拟经济的过程中必须警惕的泡沫风险进行了分析,提出了我国应对虚拟经济负效应的战略对策,以更好地促进实体经济的发展.     

实体经济发展的金融支持路径思考简

实体经济水平的稳固提升是国民经济健康发展的核心,当前大量金融资本投向虚拟经济领域,造成了虚拟经济与实体经济发展失衡,影响了市场经济的长远发展。从我国当前的实体经济企业“脱实向虚”、实体产业空心化的宏观经济现实出发,分析虚拟经济与实体经济发展不协调的原因可知,保持虚拟经济与实体经济发展合理比例取决于市场的机制,必须走金融支持发展路径。通过对金融体制、财税政策的宏观调节,建立评价机制、跟踪警示制度,促进虚拟经济与实体经济的良性互动。