浅谈新闻现场采访

在节目的采编制作过程中,现场采访是一个重要的环节,现场采访的好与坏有时直接关系到整个节目的成败。本文将浅要谈谈有关新闻现场采访的一点看法。     

浅谈新闻舆论导向

新闻事业作为社会上层建筑的一部分,在社会经济和各项事业发展中发挥着越来越重要的作用.新闻舆论导向既决定于社会大环境,又在很大程度上影响着社会大环境.新闻宣传工作应该如何把握正确地舆论导向,营造良好的社会环境,这是我们经常谈到的一个问题.本文就什么是新闻舆论导向出发,阐述了如何把握正确地舆论导向等问题.     

浅谈新闻采访技巧

新闻采访的目的是传播,其基本要求之一是事实准确.若想获得真实准确的事实,必须综合运用好口问、耳听、眼看、心想、手记这新闻采访五要素,一为嘴要善问新情况;二为耳要长听八方,即听全面系统的介绍、听突出的问题、听典型的事例、听细节过程、听分歧意见;三是要细观察,要看到事物的本质,要了解群众的真情实感;四是要多分析多考虑,采访中要保持冷静的头脑,调动各种谈话方式,边谈边想,捕捉真实情况;五是要多记好材料,灵活运用各种技巧,把采访本变成活档案,具备了以上五方面的基本素质,才能够成为一名合格的记者。     

凄美的话语

叶子的离开不是风的召唤,而是树的舍弃。如果有一天你能到我的心里去,你会看到那里全是你给的伤悲。你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。痴情的一方注定伤得最深,自古痴情终成空。     

凄美的话语

孤单不是与生俱来的,而是由你爱上一个人的那一刻开始。如果没有了眼泪,心是一片干涸的湖。无数次装做不经意的擦身而过。     

浅谈新闻故事化的负面影响

用“讲故事”的方式报道的新闻一般都形象可感,具有格调清新,感情丰富,可读性强,吸引受众注意等优势。但不容忽视的是新闻故事化运用不当也会造成新闻失实等诸多负面影响,下面作者就从几个方面浅述新闻故事化的负面影响。     

浅谈新闻理论的现实基础

新闻理论是新闻写作的基本要素,本文就新闻理论的现实基础分别作出了相关阐述,新闻的现实基础包括:马克思列宁主义的经典思想;我国几代领导人的思想;当代新闻工作者工作中沉淀的精华。     

浅谈社会新闻的正面报道

社会新闻在当今社会的重要意义已经非常明显,我们必须努力办好社会新闻,努力实践,争取使社会新闻的正面报道越办越好。本文也详细阐述了社会新闻正面报道的重要性。     

浅谈新闻和历史之间的关系

基本上说,理论新闻学中的基本问题是新闻与历史的关系问题。到今天为止,我国学术界一般统一于表述:"今天的历史就是昨天的新闻,今天的新闻是明天的历史",和在《制作新闻》一书中伯纳德.罗斯科代写新闻媒体学论文宣称的"新闻根本不是历史"的想法不太一致,关系比较远。本文理顺了新闻和历史的关系,从经典表述与罗斯科观点的思考角度,加深了对新闻与历史之间关系认识。     

浅谈我国新闻传播学的发展历程

本文论述了当前我国新闻传播学科发展所经历的过程,叙述了新闻传播学在人才方面的新老交替,重大发展后的相互融合,以及职业道德、新闻法律和舆论监督在新闻传播学科的发展历程。     

英语教学中教师话语浅析

教师话语(teacher talk)是指教师在课堂上组织和从事教学所使用的话语,在第二语言课堂,教师话语是课堂上语言输人的重要途径,并且占到课堂谈话时间的三分之二(Nunan,1991),已经成为第二语言习得研究的重要内容。是用于讲解教学内容、组织课堂活动和给予信息反馈,即进行教学评价的语言,也是学习者可理解输入目的语的重要来源。教师话语的数量和质量直接影响甚至决定课堂教学的成败。近年来,国内学术界越来越重视教师话语研究,但研究主要集中于大学英语课堂教师话语,而对中小学英语课堂教师话语的研究较少,本文浅析中学英语课堂教师话语的教师的提问,教师的反馈情况。本文探讨了教师话语的类型及其特征,分析了目前英语课堂上教师话语存在的问题,并提出改进的对策。     

反抗的话语

面对现实,我有一种无力感。我写了近十年的媒体评论,过去常常相信中国的知识分子法道无边,一言兴邦,一言丧邦,于是指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。总以为中国的问题好像一个疑难杂症,只要将病灶找到了,便可对症下药,药到病除,知识分子就是找病灶、开药方的救世大夫。     

小议教师权势话语

通过分析教师的权势话语和其角色转换来说明理解并掌握好权势话语理论对教师在外语教学过程中有着非常重要的指导意义。     

浅谈新闻导语在实践中产生发展及其表现形式

社会的快速发展加大了大众对新闻信息的需求,新闻报道消息中的导语是新闻的精华和核心,起着“一语定意”的作用,它是读者渴望获得各类信息的“新闻眼”。正确认识导语写作在中外新闻史上的产生与发展,及其要求与表现形式,并在实践中掌握导语的内容与形式、本质与规律,做到与时俱进,是新闻报道工作者写好消息导语的内涵所在。     

图片新闻

你可记得前生吗？不记得是不是就不存在前生呢？不记得是不是就不存在前生呢？你连自己的梦都记不住,怎么可能记得前生呢？你相信有来生吗？不相信是不是就不存在来生呢？     

高职高专英语课堂教师话语探析

教师话语在教育研究领域越来越引起了语言教师和研究学者的注意。教师话语的运用策略,技能和质量直接影响着英语语言的习得。高职高专英语课堂的学习在时下的素质教育和职业教育上发挥着重要作用,其中关键因素--教师话语,一直是英语习得的核心部分。本文试从武汉某两所高职高专院校英语课堂上教师话语出现的问题出发,探析提高教师话语措施方法,以促进英语学习的教与学,有效改善英语教育质量。     

谈我国新闻传播教育与新闻人才培养

改革开放以来,我国高校新闻教育事业有了很大的发展,在发展过程中有许多宝贵的实践经验,各个学校探索出了许多有益的新闻人才培养模式。探讨这20多年来我国高校新闻传播教育发展的相关问题及我国新闻人才的培养,具有十分重要的意义。本文分析了我国新闻传播教育及新闻人才情况,剖析了如何培养我国新闻人才。     

娱乐新闻和新闻的娱乐化

乍一看这两个词组,似乎同出一辙,两者都是新闻,并且都有娱乐二字.但经仔细推敲,还是不难发现两者有不同之处.娱乐新闻主体在于新闻,有如体育新闻,社会新闻等,而新闻的娱乐化是当今中国的新闻传播业界的宠儿,它的定义和解释要比娱乐新闻复杂得多,所涉及的社会各方面以及成因都有其独特之处。     

从追求新闻客观性角度浅谈提高媒体自律

新闻的客观性原理是美国在自由资本主义市场发展时期为反拨黄色新闻而产生的一种新闻报道策略,后来逐渐成为新闻业界的职业规范和报道规则。近年来,新闻的客观性原则仍然是新闻界以及广大民众关注的热点问题。     

浅谈新时代下如何做好新闻摄影报道

随着时代的发展进步,特别是互联网、新媒体技术的应用,极大的便利了我们的工作和生活。科技一改往日传统媒体的传播形式,传统新闻摄影也在发生着深刻变革,更加注重新闻摄影的内容和理念,这无疑给新闻摄影提出了新的更高的要求。传统新闻摄影记者必须要与时俱进,寻找更符合读者需求、适应新时代发展需求的精彩瞬间,这样才能紧紧把握时代发展,顺应时代发展潮流。基于此,本文首先分析了新时代新闻摄影的现状,指出了新闻摄影工作面临的各种挑战,并有的放矢,有针对性的提出了几点应对挑战的有效策略,以期提供现实帮助,更好地指导新闻摄影报道工作的发展。