对学报质量问题的思考

办好学报,使它更好地为加快和深化改革作贡献,这是我们学报工作者的光荣使命。然而,怎样才能使这种良好的愿望成为现实,这又必然牵涉到一个老问题,即如何提高学报的质量的问题。对于这个问题,人们已提出了不少好的意见,这些意见都有益于学报的建设。我们认为提高学报质量的途径应是多方面的,衡量学报质量的标准亦不应是同一的。因为各家学报有各家学报的特殊情况,诸如教学科研水平的差异,办刊起点线     

浅议广西高校学报的效益意识与编辑素质

广西高校学报在树立效益意识方面普遍缺乏紧迫感,这与学报编辑人员的素质密切相关。在21世纪来临之际,进一步寻求高校学报与市场经济的结合点,不断提高学报编辑的效益意识已是当务之急。     

论高校学报质量管理

质量是高校学报的生命,它不仅关系到学报的声誉,更直接影响学报的效益,因此有必要对学报进行质量管理。如何有效地控制刊物质量,提高刊物的整体水平,就成为一个现实的问题。对这一问题的理论解决将有利于高校学报质量管理的实践。     

浅谈高校学报编辑部的科学化管理

本文主要论述了高校学报编辑部的管理工作,编辑部的管理机制和编辑的素质是办好高校学报最基本的要素。学报编辑部的日常工作琐碎而繁杂,如何使其规范化,制度化、科学化,这既能反映出一个学报编辑部的管理水平,又能推动和促进学报质量的稳步提升。     

学报编辑的角色定位:编辑职业化

教育部在2004年推出的"名刊"、"名栏"工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰"学报编辑"与"学者"的关系,"学报编辑"与"杂家"的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,"学报编辑"角色定位宜"职业化",这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。     

论学报质量的评价与控制

学报质量是学报的生命。对此,学报界同仁已予以高度的重视与充分的研究。但是,对学报质量如何进行具体的评价与控制,还较少有人涉及。本文将对这一问题作初步的探讨。一、学报质量评价与控制的意义对学报质量进行评价与控制,是学报工作的重要内容,具有重要意义。第一,对学报质量进行评价与控制,是提高学报质量的基本前提。因为,评价学报质     

就改版并公开发行致读者与作者

九届全国人大二次会议的春风吹绿了祖国大地,神州上下又是一个气象万千的春天。 经国家新闻出版署批准,从这一期起,《山西煤炭管理干部学院学报》由内部刊物转为正式学报类期刊,公开发行了。这标志着学报已由幼年期步入成年期,也表明了我院学报将以崭新的姿态迈向二十一世纪。     

应重视高校学报的个性发展

通过对目前高校学报的发展水平与层次存在一定差别这一现状的分析,认为高校学报应重视个性化发展.此外,学术质量较高的学报以及专业性强的学报可以尝试走产业化道路;而对于大多数学报而言,则不宜产业化发展,而应重视期刊学术质量和编校质量,脚踏实地地办好学报.     

也谈教育学院学报的特色

如所周知,目前全国教育学院系统的学报具有这佯两个突出特点:一是办刊时间短,二是内部发行居多。因此可以说,教育学院学报在国内的高校学报之中,尚是一株幼小的嫩苗。正因为如此,这株幼苗在这茂密的学报之林中如何找到自己立命安身的生存空间,以及进一步伸展天空,就自然而然地成为广大教育学院学报界同仁们共同关注的尖锐问题。在一些报章杂志上,我们已读到了许多讨论此问题的文章。“仁者见仁,智者见智。”但是,千呼万唤,大都是寄希望于教育学院学报形成自己的特色。在此,我也略陈管见,以就教于教育学院学报界同仁及一切关心此问题的同志。     

论学报编辑的群体意识

群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的，是学报读者的群体特征的要求，是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系，在工作中培养学报编辑的群体意识，对于加强学报编辑队伍建设，提高学报办刊质量具有重要意义。     

学术期刊的形式美简论

期刊的整体美应该是表现在内容美与形式美的统一,因此在注重学术期刊内容美的同时,也要大力增强学术期刊的形式美,从而提高学术期刊的整体质量。通过对学术期刊的封面和内文版式等几个重要方面的分析,探讨如何增强学术期刊的形式美。     

论学报的传播功能

通过对学报的传播目的、传播方式和传播标准的分析,论述了学报的传播功能和学报在传播中的作用。提出了提高学报传播质量的途径,使之具有较高的学术水平、具有创新性、科学性、逻辑性、信息量和时效性的学报传播标准。     

高校学报与学科建设的关系研究

高校学报与学科建设有着密切的关系,一方面学科建设能促进学报良好发展,学科建设中的专业研究方向的确立为学报的特色化和专业化奠定基础,学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍。另一方面,学报对学科建设有推动作用,高校学报是学校学术人才培养基地,高校学报又是促进成果转化的重要渠道,同时高校学报还为学科建设起到信息传递作用。     

立足"学术窗口"办好精品期刊--谈高校学报的定位及发展

分析和研究了目前高校学报的现状及存在的问题,认为高校学报不同于一般学术刊物之处在于其具有二重性,即它是一种学术期刊,同时又是展示主办高校科研成果的一个窗口.高校学报要在激烈的竞争中求得生存和发展,一方面要立足于"窗口"作用,根据主办高校的培养目标、办学层次、科研实力,甚至地域位置、行业特点等,精心策划,准确定位,办出特色;另一方面要遵循学术刊物的办刊规律,办出精品.并对二者提出了具体的看法和建议.     

学报编辑的"求精"精神与"精品"学报

学报以质量为本,而学报质量的高低很大程度上取决于学报编辑的素质和敬业精神,其中,学报编辑是否具有"求精"精神是一个很重要的因素.文章论述了"求精"精神的本质和学报成为"精品"所需具备的条件,并就为把学报办成"精品"编辑所应付出的努力提出具体要求.     

大学学报特色与使命关系研究

在编辑学理论关于大学学报的研究中,一个所谓重要的命题就是"特色生命论".这个命题没有把学报特色与真正的历史使命和功能这个根本关系摆正,难以成立.首先,科学和登载它的学报不一定非要有什么特色,"学术乃天下之公器".其次,学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物.学报的本质是学术期刊,它的安身立命要求必须按照学术期刊的办刊规律来办刊,放弃自己的历史使命而去追求所谓的"特色",是本末倒置.再次,学报不看重"特色",并不意味着不需要策划也并不意味着放弃地域文化优势的发挥.     

崇尚科学价值的历史丰碑──论《科学》月刊在“五四”新文化运动中的地位

《科学》月刊是我国历史上第一份真正的科学刊物,也是第一家采用汉字横排法和完全采用西文标点的刊物．它自成一派、特色鲜明,在五四新文化运动中与《新青年》相携并进,在中国科学启蒙和科技发展的进程中,占有重要地位．     

高校文科综合类学报特色问题的思考

高校文科综合类学报的特色问题是人们议论得较多的一个问题。突出文科综合类学报的特色并不一定要走专业化办刊之路,因为专业化办刊之路与高校文科综合类学报的综合性特色相违背,在实践中也是行不通的。探索综合类学报的办刊特色应该多从学术性、地方性及学科建设等方面下功夫。     

数字期刊的规范对数字期刊发展的作用

文章对数字期刊和于纸质期刊从表现形式、链接技术、传播、查询及链接和浏览方式等方面的特征进行了分析与对比,阐述了数字期刊的规范的主要内容对数字期刊发展的作用,提出了数字期刊实现期刊信息对称性的管理模式,并对信息开放管理的意义进行了分析,期望为建立完善的数字期刊管理信息平台及系统功能研究提供有益的参考．     

科技期刊出版中的几个著作权关系

科技期刊的出版发行必然和著作权相联系,能否妥善处理著作权问题,事关科技期刊能否健康发展。科技期刊面临的著作权问题,本质是著作权的使用问题,可以概括为三个基本关系,即科技期刊与作者之间的关系、科技期刊与科技论文转载者或摘编者之间的关系以及科技期刊与数据库等网络传播者之间的关系。科技期刊出版人应当审慎地处理好这些关系,以保障科技期刊的健康发展。