西部少数民族地区贫困问题与人力资本投资

本文从人力资本理论的视角探讨了西部少数民族地区贫困问题,提出西部少数民族地区反贫困首要的是从治理贫困地区少数民族群体低层次智力结构入手。在回顾、总结和反思发展中国家和我国所采取的反贫困对策的基础上,提出加大人力资本投资是西部少数民族地区反贫困的理性选择。     

西部民族地区人力资源开发现状及对策研究

西部大开发战略的实施为西部民族地区的发展提供了前所未有的历史机遇。由于历史与现实的诸多因素 ,长期以来西部民族地区一直是西部贫困程度最深、最边远落后的地区。如何使西部最贫困的民族地区尽快脱贫致富奔小康 ,是西部大开发战略成功实施的根本保证。本文以人力资本理论为依据 ,在分析西部民族地区的人力资源现状的基础上 ,探讨了在西部大开发中如何通过具体措施提高人力资本存量 ,从根本上提高西部民族地区整体竞争能力的对策     

湖南西部少数民族人口贫困问题的多角度分析

由于多种原因,湖南西部少数民族地区的社会经济发展依然非常滞后,贫困人口分布众多,而且贫困程度较深,治理难度较大。造成这一问题的原因是多方面的,而解决该地区少数民族人口的贫困问题则需要制订正确的扶贫政策,增加扶贫资金投入;强化人力资本投资,健全社会保障体系;合理利用资源优势,注重可持续性发展;加强思想文化建设,转换传统落后观念。     

深度贫困民族地区的教育扶贫：机理与路径

深度贫困民族地区的特殊性,要求必须采取超常规的教育扶贫手段才能阻断贫困的代际传递,使贫困群体跨越贫困陷阱。文章从教育扶贫的基本内涵和现实图景出发,指出深度贫困民族地区的教育扶贫应当从主体、对象和方式三个方面进行完善,并以四川凉山彝族自治州的教育扶贫模式创新为对象进行了分析。研究发现:针对深度贫困地区的特征和贫困群体异质性的教育扶贫模式创新,一方面可以直接提升不同群体的教育可得性、文化素养、知识技能和人力资本水平,改善多维贫困状况;另一方面,可以通过示范效应、邻里效应和回流效应等间接发挥扶贫作用,扩大教育扶贫的覆盖范围和整体效应。因此,在深度贫困民族地区,应改革并完善"主体多元化、对象全覆盖、方式多样化"的教育扶贫模式,助推深度贫困民族地区实现高效、高质量的脱贫。     

从人力资源因素看红水河流域少数民族地区的贫困——红水河流域少数民族地区贫困原因研究之三

红水河流域少数民族地区人力资源数量不足、人力资源质量低、常住人口结构不合理并呈现女性化趋势,是该区域人力资源的主要特征,同时也是红水河流域少数民族地区致贫的重要原因之一。而群体无意识作为该区域人力资源的群体性格特征,制约了人力资本的有效提升,从而延续了贫困,是导致贫困的深层原因。     

人力资本投资优先:西部民族地区旅游业转型发展的路径选择

通过对西部民族地区旅游业由传统观光旅游向现代休闲旅游的转型发展实践分析,发现"人力资本投资优先"发展路径更有利于实现将传统民族文化与现代休闲旅游发展相结合的竞争战略,更能促进民族地区的经济、社会与文化全面发展,而经过三十多年的发展,西部民族地区已基本具备发展路径转变所需的人力资本积累。据此,提出了立足现有产业基础挖潜创新、全面激发中小企业和少数民族居民的创新活力、以旅游业转型发展为契机推动社会综合改革等建议。     

论民族教育投资与民族地区人力资源深度开发

民族地区人力资源开发具有重要的意义,要实现民族地区人力资源的深度开发,变人力资源优势为人力资本优势离不开民族教育投资的推动.本文用实证的方法分析了民族教育投资在人力资源开发中的作用,指出了进一步加大民族教育教育投资与人力资源开发的对策.     

民族地区的反贫困与经济可持续发展

本文论证了民族地区反贫困与经济可持续发展的关系,指出大力开展扶贫工作,特别是加大对贫困问题极为突出的少数民族地区的扶贫治贫工作,清除贫困,是我国政府实施可持续发展战略的一项重要任务。少数民族地区在反贫困,实施可持续发展战略过程中,面临农业基础脆弱,生态环境失衡;人口数量增长快,人力资本水平低;经济发展水平低;基础设施落后,社会发育程度低;投入不足,资金供求矛盾突出;非正式制度约束严重等制约因素。在反贫困、实现经济社会可持续发展的战略选择上,一方面要加快少数民族地区的经济开发进程,实现少数民族地区整体经济实力的增长和自我发展能力的提高;另一方面,要瞄准民族地区的贫困人口,使贫困人口成为反贫困的直接受益者。因此,必须在实现民族地区整体经济增长的战略目标时,正确处理效率与公平的关系,努力实现各民族的共同发展繁荣。     

《青海民族研究》2004年1-4期(总第61-64期)总目录

纪念邓小平诞辰100周年4.001乔文良试论邓小平在民族理论上的创新与发展4.005李加才旦党的第三代领导集体宗教理论述略4.009吕海英浅谈邓小平对马克思主义民族理论的丰富和发展西部开发研究1.001多才旦青海民族地区经济及项目管理浅析1.004赵利生民族社会控制的适度问题1.007安锐论社会信任危机困境的成因1.011高志伟试论青藏高原的古环境对人类经济活动的影响1.014马勇陈松川浅析全球化时代的国际主义1.017张伟论“三个代表”重要思想的理论创新特色2.001峻峰西部少数民族地区贫困问题与人力资本投资2.008穆殿春政治文明探析2.012张利洁对…     

西部民族地区人力资本投资的制度绩效——来自新疆、甘肃、宁夏的问卷调查分析

人力资本是知识经济的支柱和龙头资本,人力资本的发展和积累是中国的“科教兴国”战略、“可持续发展”战略和“西部大开发”战略得以实施的关键和突破口,但人力资本作用的发挥受制度的约束。本文以人力资本及其制度的契合为切入点,对中国西部少数民族地区人力资本投资的制度绩效从诸多方面进行了实证调查分析。     

四川省民族自治地方的教育与经济发展——兼论民族地区的人才引进

文章对四川民族自治地方人口受教育程度及其对经济发展的作用进行了分析.研究发现,2000年以来四川民族自治地方人口平均受教育年限有了较大提高,文盲率显著下降,技能型人口比重也有一定的提高,但相对于发达地区和经济社会发挥及全面小康的需要,四川民族自治地方人口受教育程度依然较低,特别是技能型人口缺乏,文盲率还较高,受教育的性别差异较大.对人口受教育程度与经济发展的分析表明,受教育程度的提高、技能型人口比重的增加和受教育性别差异的缩小,能够促进经济增长和产业结构的改进.文章通过对四川省高校大学生的调查,说明了民族贫困地区引进人才面临的约束及实现引进人才可能的方式.文章对进一步发展教育事业,加强人力资本投资等提出了相关政策建议.     

西部民族地区承接产业转移能力的分析

本文对西部民族地区承接产业转移的能力进行了SWOT分析,并对产业转移承接能力进行综合评价,从而对西部民族地区承接产业转移的能力进行科学判断。实证分析表明,我国西部民族地区的产业承接能力严重落后于其他地区,但是,这并不意味着西部民族地区没有承接产业转移能力的优势。西部民族地区可以利用自身的资源优势和相对比较特别的地缘优势,来发展特色产业,实现西部民族地区经济跨越式发展。     

中国少数民族人口老龄化问题研究

利用1990、2000和2010年人口普查数据,分析中国少数民族人口的老龄化问题发现,中国各少数民族人口随全国人口一起,共同进入了持续老龄化的状态,且表现为老年人口规模及其占总人口的比例增长快,75岁以上的高龄老年人增速快,老年人口规模大,老年负担系数大,老龄化族际差异大的＂两高三大＂的特征。文章认为,在未来一个相当长的时期内,少数民族人口的老龄化趋势将会持续下去,老龄化程度会进一步提高。同时,中国少数民族集聚区,经济社会发展水平低,在这一背景下步入老龄化社会,属于典型的＂未富先老＂。要解决好少数民族人口老龄化问题,首先应尽快调整人口政策,以积极的人口对策化解深度人口老龄化进程中的社会压力与经济负担;其次要转变方式,调整结构,切实加快少数民族和民族地区的经济社会发展;第三,要充分开发和利用＂银色人力资源＂,加快发展老龄事业和老龄产业;第四,以健康老龄化为中心构建全民敬老爱老社会服务机制,广泛动员和吸纳社会中介组织、志愿者与社会资源参与。     

民族地区FDI、对外贸易与经济增长的相关性研究——基于广西1990-2013的实证分析

International trade and investment have been two major topics in the field of interna-tional economics. They are also two main ways to deepen foreign economic ties. With the rapid de-velopment of the China—ASEAN free trade area and the Beibu Gulf Economic Zone, international trade and investment have had an important influ-ence on the ethnic areas of Guangxi. Guangxi is a frontier and coastal minority area, and as well as an important window opening on to the ASEAN e-conomic sphere and economic hinterland. It has great power and vitality for economic development within the ASEAN economic sphere. However, Guangxi, if compared with domestic developed are-as, is a relatively backward region within China’s economy. Its level for utilizing FDI( Foreign Direct Investment) lags behind, and its foreign trade vol-ume has definitely lagged far behind that in the more developed coastal provinces. This has severe-ly restricted the economic and social transformation of the Guangxi, and is an important obstacle for re-alizing a “well -off” society in ethnic areas. In recent years, resulting in the increasing external dependency in ethnic areas, the development of foreign investment has kept steady. This has played an important role in promoting technological progress and adjusting the industrial structure in ethnic areas. At the same time, foreign investment has also increased the speed of the ethnic minority areas’ ability to absorb advanced technology and management experience. This, in turn, has had great significance for further exploring international markets. However, the various regions in China have differences in their utilization of FDI and for-eign trade, so, effective an evaluation for exploring foreign trade and FDI has had a specific effect on the economic growth in ethnic areas, which can provide certain reference points for ethnic minority areas to formulate economic policy. Based on the relevant data of exports, imports and economic growth collected between 1990 and 2013 for Guan-gxi, and using statistical analysis and the econo-metric regression method, this article studies the relationship between FDI, foreign trade and eco-nomic growth in ethnic minority areas of Guangxi.     

交通基础设施与民族地区高质量发展——来自高铁开通的证据

交通基础设施的持续完善,是我国民族地区实现高质量发展的重要基础支撑。以高铁开通作为民族地区交通基础设施改善的准自然实验,结合2004~2018年民族八省区地级城市的经济社会发展数据,采用渐进性双重差分模型,实证检验了交通基础设施对我国民族地区高质量发展的影响,结果显示:民族地区的高铁建设具有选择性,高铁发展阶段、城市规模、以及与规划骨干网的距离均有可能影响所在城市的高铁开通;整体来看,高铁开通对民族地区的高质量发展具有积极影响,且高铁的影响既表现出显著的“节点效应”,又展现了较强的“场所效应”;从影响的异质性看,高铁规模和新建站点对高质量发展的影响会分别随城市财政实力的增强和人口密度的增加而增大,体现出影响的“马太效应”;从影响的动态性看,在高铁开通的第三年,其对城市高质量发展的影响开始变得显著,至第五年累积影响则达到最大,其后快速衰减,显示出高铁影响高质量发展的时滞性和阶段性;从影响的机制看,高铁开通可通过交通改善机制和投资激发机制促进民族地区的高质量发展,且当前投资激发机制所具有的中介作用更大;基于有效挖掘“高铁红利”考量,研究结果蕴含的政策含义包括:进一步加强民族地区的高铁建设;完善高铁站点周边的配套基础设施建设;增强高铁配套设施建设资金的保障力度。     

甘肃民族基础教育的问题与对策

甘肃民族基础教育是甘肃民族教育事业发展的奠基工程,它对提高甘肃少数民族人民群众的科学文化素质、促进甘肃民族地区社会各项事业的发展起着举足轻重的作用.当今,甘肃民族地区正面临西部大开发的伟大历史机遇,大力发展民族基础教育,贯彻和实施科教兴国、科教兴省的战略方针,是把握住这一历史机遇的重要保证.因此,立足现实,脚踏实地,对当前甘肃民族教育中存在的问题进行客观的分析,并实施积极有效的对策,是一项极为必要和迫切的任务.     

Do heterophilous networks work? Investigating school-based social capital and the university choice process among less-privileged ethnic minorities in Hong Kong

Much of the existing literature on social capital and university choice processes postulates that family networks of underrepresented students from poor and minority backgrounds are disadvantaged in university resources and in turn deficit in social capital returns. The literature implies that school-based networks are essential to fill the university information voids at home. Less research, however, poses questions about whether the university resources occupied by school personnel are automatically available to less-privileged minority youths. To grasp the dynamic interplay between ethnicity, class and school-based social capital, this study drew on Lin’s conceptualisation of homophilous and heterophilous social networking and explored the university choice and application processes among poor and working-class South/Southeast Asian minority students in Hong Kong. The participants’ accounts uncovered the restrictions of school networks on norms, expectations and accessibility of information sources. The research results raise concerns about how to activate both homophilous and heterophilous ties for minority youths’ widening access to higher education.     

民族贫困地区高中教育现状分析及对策

我国民族贫困地区高中教育发展缓慢,问题较多,主要表现在高中阶段入学率低,辍学率高,办学规模小,生源质量差,考取大中专学校数量少。究其原因,主要是受经济落后状况和传统观念制约,受新的“读书无用论”和办学条件差的影响。这种状况不改变,势必影响民族地区全面建设小康社会战略目标的实现,影响民族团结和社会稳定。要发展民族地区高中教育,必须加快民族地区经济发展,加强宣传与政策引导,设立救助基金,提高民族高中办学水平,增强办学吸引力。     

普通高校少数民族学生文化适应研究

目前,随着越来越多的少数民族学生进入普通高校学习,对他们来说面临最大的问题就是汉文化适应,这将关系到少数民族学生个人的发展前途、民族地方的建设发展、民族团结、校园稳定.因此,应充分分析少数民族学生汉文化适应的现状、过程及模式,提出了加快少数民族学生文化适应的策略.