中学汉语语法教学的重点突出问题

问题的提出我去年上学期带领陕西师院中文科二年级学生去三原县两个中学进行教学实习,我与另外一位同志负责指导语法。刚一接受任务时,感到初中汉语课本语法材料太多,主张把它作适当的删减。但又觉得那么办不妥当,因为汉语课本是全国统一的教材,不应当随便删减,影响学生的学习质量。后来参考一些书报和苏联先进教育理论,找出抓重点,解决本质问题的方法,给我一个很大启发,觉得抓重点不但教材多的问题可以得到解决,就是教材不多也应该那么办。于是我在那篇“谈谈汉语与文学试教应注意之点”     

人生拿趣味做根底

正有人问我:"你信仰的是什么主义?"我答道:"我信仰的是趣味主义。"有人问我:"你的人生观拿什么做根底?"我答道:"拿趣味做根底。"我生平对于自己所做的事,总是做得津津有味。什么"悲观厌世"这种字眼,在我的字典里头,可以说完全没有。我所做的事,常常失败,严格地说没有一件不失败。然而我总是一面失败一面做。因为我不但在成功里感觉趣味,也在失败里感觉趣味。我每天除了睡觉外,没有一分钟一秒钟不是在积极地活动。然而我从不觉得疲倦,而且很少生病。因为我每天的活动都有趣得很。     

婚姻到底意味着什么

正01男人在一起谈事业,越说越觉得自己失败;女人在一起谈婚姻,越谈越觉得婚姻不幸。我身边就有一位"婚姻不幸"的朋友,她大学时很喜欢撒娇,撒娇在武汉话里叫"者",便得一绰号"者者"。者者对婚姻的抱怨如你我一样,无趣、琐碎,男人不体贴关怀、喜欢挑刺儿、两人生活习惯有差异等。她是旅游达人,喜欢买买买,晒晒晒,我是工作狂,事业就是生活的大部分,甚至是全部;她喜欢看综艺节目、肥皂剧,我喜欢看财经新闻、体育频道。这话熟悉吗?熟悉啊!多少平常夫妻,不就是这样过着日子吗?他们也没有离婚     

3个信号 你和他理解或不同

谁埋单当女孩子说:"我们晚餐AA制吧",其实是想告诉你:"我的确真心对你,但现在我已有不错的工作和收入,没理由总让你为我付饭钱,是吗?"他收到的信号:"我不想因为钱的缘故觉得欠你什么。"恰当的传输信号原本是这样的:没有必要把谁付钱说得清清楚楚,一个简单的规矩就是——谁提出邀请谁付钱。"我讨厌自己在约会时被当做小女人,"一个女     

脾气越大 福气越少

正前些天,一位朋友向我诉苦。她说自己被公司领导找去谈话,委婉提出她似乎不太适合这份工作,在家跟老公冷战好几天的她突然爆发了,冲着领导大吼一通然后直接办了离职。她越想越生气,越想越郁闷,说孩子不懂事,老人也不省心,日子过得特糟心。我问她:"生活一团乱的时候,你有没有想过自己的问题呢?"她说:"我有什么问题?脾气大也是被逼的!我每天要做家务,还要上班,累死累活的,就没有人体谅我!"她的戾气让我觉得心惊,我大概明白了,为什么她的日子会过得这般烦躁。     

联系中学教学实际教好英语教学法

英语教学法来自于教学实践。是一门实践性很强的课程。多年来,我们在这门课的教学中,加强与中学英语教学的联系,收到了较为满意的效果。一、英语教学法教法对比的启示我们曾先后在三届学生中,就学习英语教学法课程作过一次对比尝试:最先一届是把教材发给学生,让学生自学。教师只重点地就几个问题作些讲座:第二届则由主讲教师按照教材,运用传统教学法,系统地进行讲授。在教授的过程中,教师带领学生到中学实践过几次:最后一届,教师把讲授的每一环节,不局限于课堂;引导学生与中学英语教学挂起钩,让各章都有学生自己的实践活动,人人都上了见习课,个个都进行了试教,有的还参加了课外小组活动等。这三届的教学效果,可以从学生参加实习的情况得到说明。实习     

别总怪别人,可能是你自己不太靠谱

说到戏剧化女王,她们似乎总是认为全世界都是自己的摄影棚.为了讨论最近一次的会,即使得花朋友三个小时的时间,她们也不会觉得有什么不妥,而且似乎每次喝酒都会为了人生中的伟大爱情——那位五年前离她而去的仁兄——而融化在哭泣和擤鼻涕的气音之中.简而言之,她们是那种会让你想说"可不可以冷静一下"的人.当然,如果你真的那么说了,她会回答:"你不懂,你根本没有过我现在的感受." 你也许不认识任何—位戏剧化女王,因为一个人的生活中只能容得下—位戏剧化女王,也许就是你自己. 保持安静从不在戏剧化女王的剧本之中,在戏剧化女王的想法里,聆听不只无聊,而且地位就跟第二小提琴手一样,她们会做任何事情,让自己持续地吸引众人的目光,从酒吧内喝醉酒的尖叫比赛到自杀作态,戏剧化女王会用兵工厂里的任何武器来聚集众人的目光.事实上,说大话、唬人、虚张声势跟真的有自信是两码事.     

婚姻里,请用放大镜看优点

正表妹哭着推开了我家的门,门开语落:"这日子过不下去了,我要和他离婚。"他当然是她老公,我妹夫。表妹和我一起长大,有什么事情总是找我倾诉,这次我又做了倾听者。"怎么了,妹夫做错了什么吗?"于是,表妹像机枪一样数落她老公的种种不是。她说:"我老公变得和当初认识的不一样了。他记性不好,常常丢三落四;他不讲卫生,臭袜子扔得到处都是;他笨嘴笨舌,从来没有说过令她面红耳赤的话;他吝啬得很,情人节别的男人都送玫瑰、钻戒,他只     

孩子不是“出气筒”

正都说世界上没有哪个妈妈不疼爱自己的孩子,可上初一的小航就很烦恼。因为,他觉得妈妈不像其他人的妈妈那样疼爱自己的孩子。妈妈心情不好的时候,还总对他咆哮。小航困惑不已:自己怎么就成妈妈的"出气筒"了呢?妈妈一咆哮,我就哆嗦最近,小航有一个奇怪的感觉:自己可能不是妈妈亲生的。要不,为什么妈妈老是对他咆哮?一天晚饭时,妈妈就大呼小叫:"还不快点吃,你把妈妈当保姆啊?东西到处乱丢,害得我每天都有做不完的家务,你和你爸爸一样,都是这副德行……"     

幸福不怕重复

一位教师朋友对我说,她总是周旋于家和学校之间,每天要面对那些调皮的学生,回到家里还有永远也做不完的家务.日复一日,每天都在重复着一个固定模式,真的很累.     

压垮孩子的一根根稻草

正悲剧发生对于黑龙江的一位妈妈来说,201 1年2月28日深夜是个"永夜"。因为在那个深夜,她的儿子纵身一跳,把自己17岁的生命永远留在了黑暗里。这个网名为祝小约的孩子是黑龙江一所重点中学的高三学生。除高考外,小约还决定参加艺考,于是便开始了紧张的艺考培训和一轮轮的艺术考试。小约参加完中国传媒大学在北京举行的"三试"     

你得了“怕麻烦”这种病吗?

正昨天在群里问了大家一个问题,说除了现在的工作,你还有没有第二个技能能养活自己。有人说做兼职,还有人说,别说技能了,连自己喜欢什么都不知道。蔡康永说过,15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说:"我不会。"18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一份很棒但要会英文的工作,你只能说:"我不会。"人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心     

你只是别人的小插曲

一位年轻的作家初到纽约,马克·吐温请他吃饭,陪客有三十多人,都是本地的达官显贵。临入席的时候,那位作家越想越害怕,浑身都发起抖来。"你哪里不舒服吗?"马克·吐温问。"我怕得要死,"这位年轻作家说,"我知道,他们一定会请我发言,可是我实在不知道该说什么,一想起可能要在他们面前出丑,我就心神不宁。"     

这些礼物请别送给她

很高兴飞机出事的那天,姐姐也出了车祸。我不知道这样说是不是很残忍,但我觉得某种意义上是老天在冥冥中给姐姐的一种恩惠,因为她失忆了。我和妈妈都很伤心,但是又淡淡地为姐姐高兴,失忆了也好,什么都不知道了。     

"失去"的记忆

很高兴飞机出事的那天,姐姐也出了车祸.我不知道这样说是不是很残忍,但我觉得某种意义上是老天在冥冥中给姐姐的一种恩惠,因为她失忆了.我和妈妈都很伤心,但是又淡淡地为姐姐高兴,失忆了也好,什么都不知道了.     

请保持你的微笑

我是一个喜欢笑的人。前天有位朋友来电话,说她代另外一位和我只有一面之缘的朋友问好。我很惊讶那位朋友的记性,因为我已记不起对方了。她说：他记得你的,你的微笑他一直记得。可见,微笑对人时,人家回报给你的,也一定很美好。有一天,因为部门工作进度问题,老板大声训斥在座的员工。他的态度让我很吃惊,觉得他没有风度。我认为自己是部门负责人,有什么     

《中国近代文学新探》序

除了出于友谊之不获已,我不曾为人写过什么"序".这大约和我个人的性格有关.郭延礼同志将他的《中国近代文学新探》送来,要我为他写几句话作《序》.延礼同志是我的学生,而且还是我比较喜欢的学生之一,这就使我难以推却了.延礼读大学一年级第二学期时,我为他们班(中文系1955级)讲《中国文学史》两汉部分.一次作业,他写了关于汉乐府《妇病行》的文章,我觉得写得不错,便引起了注意.大学二年级时,他又写了学年论文《论古诗十九首》,阅后感到颇有见地.当时我是中文系主任,他的两篇论文遂由我推荐参加了山东大学学生优秀科学论文评奖.前文获山东大学第一届学生科学论文奖,后文因1957年的政治运动,评奖工作中断.据我回忆,山东大学全校性的学生科学论文评奖,"文革"前就只有1956年这一次.     

老公,你说了算

正先生和几个发小聚餐回来,对我说他们餐桌上聊的话题竟然是在家里谁说了算。对此,我觉得有些意外、讶异,先生同样觉得有些不理解:几个大老爷们苦大仇深地声讨在家里做得主,女方种种阻拦、发难甚至夺权,不让他们成为那个"说了算"的人。我听了,哑然失笑,问先生,你是怎么跟他们说的?先生两手一摊手,说:"我跟他们说,家里大事我说了算,小事老婆做主。他们都说我吹牛。"     

浅议小学说明文的教学

说明文在小学语文教材中占有一定的比重。说明文的教学,除了应和其它文体一样,抓紧字、词、句、段的讲读外,还应从说明文自身的特点出发,着重培养学生全面、细致的观察能力和准确清楚的表达能力。本文以课堂教学为例,刍议小学说明文的教学。一、引导学生了解准确清楚的说明是和全面细致的观察是分不开的。说明文的基本要求是要说得“明”。要说得明,就得进行全面细致的观察。观察是说明的基础。说明准确与否,是和观察得细与不细分不开。比如在教学《爬山虎的脚》一文时,我引导学生仔细体会叶老先生是怎样观察爬山虎的。一、观爬山虎…     

GRACE对话凌孜

GRACE:《装台》里的菊和你像吗?这个角色最吸引你的地方是什么? "不像.吸引我的是这个角色身上的复杂感和矛盾感吧,她挺'拧巴'的.我觉得很有意思." GRACE:菊说着一口"陕普".作为成都人,你是如何把"陕普"说得这么地道的?有没有自己觉得最特别的"陕普"词汇?