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陶行知先生认为“生活即教育”,在我看来,历史教学更是如此。历史是过去的生活,生活也是未来的历史。站在生活的角度仰望历史天空,用生活的眼光解读历史,让历史在生活中走进学生心里,也让历史教学在生活中走向课堂高效。 相似文献
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中国共产党作为百年大党,始终高度重视深化历史认知,通过系统建构科学的历史知识体系,不断获取推进事业发展的信心、智慧与力量。面对新征程新任务,中国共产党仍需在守正创新中持续推进和不断深化历史认知,有效筑牢历史记忆,把握历史主动,坚定历史自信,真正站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。 相似文献
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司马迁站在时代的最前沿,在追溯历史中准确概括了中华民族之“人文化成”的文明创造精神,阴阳相推的“变易”史观和思维模式及“义然后取”的人生价值取向的爱国主义精神;并以自己对祖国的自然山水和人文历史的热情,撰写了空前启后的《史记》,用自己的生命休验实践了这种精神,矗起一座历史丰碑。 相似文献
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陈恩虎 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):59-61
对中国古代历史上的后妃参政的历史作用进行.了分析,指出评价后妃参政的历史地位时必须站在历史的角度,看其是否利于社会的发展,而不能从维护皇帝专制的角度加以评说。 相似文献
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中共南通市委十届六次全会对我市经济社会发展所处的阶段及趋势作出了重要判断,认为我市正处在全面小康向基本现代化迈进的历史转折点上,要求全市各级组织和领导干部,‘必须站在历史高度”,“不失时机地推进基本现代化建设”,“准确把握基本现代化的总体要求,发展特征和历史进程”,“大胆探索基本现代化建设的途径,努力走出一条体现时代特点, 相似文献
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赵丽兰 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2004,6(3):13-14
在新的历史条件下,高校德育的生命力系于其实效性,要保证高校德育的有效进行,高校德育工作者必须站在新的历史高度,树立正确的德育理想,注重德育的实践性,关注学生的主体需要,体现以人为本的精神,大力推进高校德育工作。 相似文献
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学习发达国家大学教育成功的经验,将是我国大学教育国际化长期的主要内容。站在全球化的立场上,大学教育国际化是一种有待我们去实现的理念;站在大学发展的立场,大学教育国际化是社会发展的一种趋势。同时,我们还可以从实现大学教育国际化的途径、形式以及把大学教育国际化看作是一个国家一个区域为适应全球化、一体化所采取的一种策略或战略行为来对大学国际化作出不同的理解。我国大学发展所呈现出来的“边缘化”特征还将长期存在。历史上我国大学选取的是一种依附式发展路径,现实中我国大学国际化策略也面临着单向度和单一性问题。吸取历史上大学教育国际化的经验和教训,正视现实中大学教育国际化的困境,走本土化的国际化道路应是我们的理智选择。 相似文献
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站在新的历史起点上,大家虽然对解放思想的重要性有所认识,但在具体实践工作中,有些同志内心的紧迫感并不强,解放思想这一“新瓶”里装的不少仍然是“旧酒”:解放思想在某些单位某些同志那里,成了一个应时的“年份标签”。 相似文献
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王传旭 《安徽理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文对影响决策质量的主客观因素进行了分析,详细地论述了决策的程序和方法,介绍了理性综合决策、渐进决策、混合扫描决策三种决策模型,并认为,管理者要站在时代的高度,以高度的历史责任感和使命感,抓住历史机遇,作出科学合理可行的决策。 相似文献
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冯今源 《西北第二民族学院学报》2008,(3):99-104
端正学风,站在理论高度,以马克思主义基本原理为统帅,对过去误译、误读、误解的“马克思主义宗教观”进行重新阐释;总结国际共运历史经验教训和我党历史上的宗教政策;回顾新中国成立以来学术界关于宗教问题的讨论对马克思主义宗教观研究意义重大。 相似文献
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王双静 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2000,30(2):153-157
作为20世纪人类历史最重要的内容之一,帝国主义殖民体系的崩溃和第三世界的兴起历来受到国内史学界的关注,并提出了许多看法。但是以往的研究大多站在殖民地人民民族解放斗争的角度进行分析,忽视了对构成殖民地问题的另一方面即殖民帝国方面的考察,因而得出的结论尽管是正确的,却很难说是全面的。本文从西欧殖民帝国的角度重新审视殖民体系崩溃问题,目的在于对这一历史作出完整的解释。 相似文献
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党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,从十个方面全面总结党百年奋斗积累的宝贵历史经验."坚持胸怀天下"是其中的一条宝贵历史经验.一百年来,党始终以世界眼光关注人类前途命运,始终站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,为人类发展进步作出了不可磨灭的历史性贡献.在新的赶考之路上,... 相似文献
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清波街道地处浙江省杭州市中心城区,属于典型的老城区。据2007年统计,街道人口3.7517万,60岁以上的老年人有8023人,老年人口比例高达21.38%,高于全市平均水平。为了使辖区老人过上幸福快乐的晚年生活,清波街道整合资源,因地制宜,从老年人的“医、食、住、行”人手,深化为老服务的内容,形成了“五站式”的为老服务格局,即:称心站一老年食堂、爱心站一幸福驿站、放心站卫生服务站、开心站一老年文体活动站、舒心站一老年维权服务站。 相似文献