记住的和忘掉的

经济学家孙冶方偶遇舞蹈家资华筠,得知资华筠是著名学者陈翰笙的学生,便主动告诉她“:你的老师是我的引路人。我是在他的影响下参加革命并且对经济问题发生兴趣的,所以我很感谢他。”后来,资华筠把这件事告诉了陈翰笙,陈老却说:“不记得了。”资华筠以为陈老年事已高,记忆模糊了。嗔怪老师,人家大经济学家称您是引路人,您怎么把人家忘记了?不料,陈老却十分认真地说“:我只努力记住自己做过的错事——因为怕重犯,至于做对的事情,那是应该的,记不得那么多了。孙冶方选择的道路和成就,是他自己努力的结果,我没什么功劳。”“不记得自己曾为一位…     

“填鸭式”与“渗透式”

杨振宁先生认为,中国现在教学方法,同他在西南联大读书时仍是一样的,要求学生样样学,而且教得很多、很细,是一种“填鸭式”的教学方法。“这种教学方法的最大弊病在于,它把一个年轻人维持在小孩子的状态,老师要他怎么学,他就这么学……”而这样的学生,不大可能“青出于蓝而胜于蓝”,不大可能比他的老师更高超。杨振宁先生说他到北大、清华去,见学生们的物理课本有4大厚本,学生被压得喘不过气来;而“一个喘不过气来的学生,今后不可能做得很好。他必须是一个活生生的学生,将来才行” 目前,中国教育专家们普遍呼吁:“填鸭式”应试教育要“急刹车”,而向素质教育转轨。长期以来,我们的基     

识人

不要站在自己的立场上看人一次,苏格拉底的学生柏拉图对老师说:“东格拉底这人很不怎么样!”苏格拉底问:“这话怎么说?”柏拉图说:“他老是挑剔你的学说,并且不喜欢你的扁鼻子。”苏格拉底笑了笑,缓缓     

学生第二“反抗期”心理问题探析

所谓的学生的“反抗期”,顾名思义就是指从发展心理学的角度来说,在儿童的心理发展过程中,2至5岁和12至15岁分别有两次特殊的发育时期,表现为性情急躁,不听话,不愿让别人干涉他们的事。以这种逆反为特点的表现,心理学家把它称之为反抗期。而这种反抗期主要指依赖和自主之间的矛盾和冲突,以及因为对立而造成的子女和父母、老师之间的矛盾冲突和纠葛等。而我们所说的第一“反抗期”是指2至5岁幼儿期。这个时期的儿童主要表现出什么事都要自己做,比如说,小孩子自己吃不好饭,大人帮助他,可他偏偏不肯,硬是要自己吃,你要是不让他做,这使得他就会大哭大闹。本来很听话,表现很乖的孩子一下子就失去控制和约束到了这个时期就会表现躁动不安,不听大人的话,自以为是,很顽皮倔强,执拗得很;而12至15岁处在青春期的我们管它叫做第二“反抗期”。     

中国最年轻的大学校长

作为一所具有百年历史的重点大学的校长,展涛显得太年轻了。以至于有些研究生从不称他“展校长”,也不称他“展老师”,而是称他“展哥”。从求学到工作,展涛总是比自己周围的人“年轻”。     

一份礼物

毕业前,学生给老师送小礼物表达谢意。查理的老爸是卖酒的,他带来一个大盒子,老师看到盒子在漏液体,就用手指蘸了一滴放在嘴里品尝。老师：“是香槟？”查理：“不是。”“白兰地？”“不是。”最后,老师说：“我不尝了,你说你带了什么？”查理小声说：“一只小狗!”     

没有永远的敌人和朋友

做生意就是为了获取更多的生存资源,不存在什么公平不公平 看“动物世界”节目的时候,不知你有没有问过自己,这些动物们你吃我、我吃它,这里有公平吗?我是没有问过。但为什么到了人类这里,就总要谈公平呢?当年做老师时,我最头痛的一件事就是给学生打分,自己做了20年的学生,将心比心,总想给每个学生一个公平的分数,因为那每一分都包含了学生的一份辛苦。 渐渐地,我便把这公平的信仰普通应用,也就开始不断碰壁,生意场上更是这样。市场是什么?市场就是一群“周瑜”加一群“黄盖”。这里没有公平,只有“周瑜”能不能找到“黄盖”。 成功与失败取决于两点:第一是你能不能找到“黄盖”。这需要勤奋和     

等待自己开花的季节

英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更     

名人尊师佳话

尊师重教是中华民族的传统美德,我国从古至今,被传为佳话的名人尊师范例,不胜枚举。我们的革命前辈更是尊敬师长的典范。 毛泽东向教师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。” 周恩来向老师赠款。1952年2月,南开大学老校长张伯岑突然脑栓塞逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,白色缎带上写着“伯岑师千古,学生周恩来敬挽。”     

爱看热闹的商业奇才

一场大雪席卷了美国的伊利诺斯州，一个美术老师对学生说：“今天的作业就是画一幅雪景。”孩子们纷纷拿起画笔跑向室外，边画画边玩耍．场面非常热闹。只有一个学生例外，他静静地趴在窗前．好奇的老师走到他的身后，发现他正在画那些在雪地里画雪的同学。     

还手,一个学校教育不敢面对的话题

案例1:一个小学生哭哭啼啼地向老师跑过来:老师,××打我了。老师劈头第一句是:你打他了吗?当得到否定的答复后,老师表扬他说:你做得很对……学生破涕而去……     

职评：让人欢喜让人忧

报载,上海交大57岁的晏才宏老师因患肺癌去世了。在他去世的一个星期内,校园BBS上学生们追忆的帖子成百上千;在交大开展的学生网上评课活动中,他讲授的课得到满分。然而就是这么一位优秀的教师,在他去世时职称只是讲师,在社会上引起了较大反响。如今的高校评估标准,科研成果、论文、外语水平都是硬指标,过于向科研成果倾斜,教学反落入尴尬境地。不少人为此发出疑问:这么好的老师,为什么在临退休时仍未能评上高一级职称?我们到底该用什么标准来判定一个老师的优与劣?解放前,我国没有“职称评审”国,内的大学教授没有“终身制”往往在,暑期…     

短信平台

做父母最失败的,就是既看不起自己的孩子,又希望孩子成龙成凤;做老师最失败的,就是既不允许学生插嘴,又希望学生有创新精神;做孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望;做学生最失败的,就是既不认同老师的观点,又怕得不到那毫无意义的分数。——新民晚报网     

其实我是在和时差恋爱

上个月从欧洲回来后，收到学生的电邮，他问道：“老师回来了吗？”我回复：“刚回来，还在享受时差。”时差，和恋爱一样，可以是困扰，也可以是一种美好。因空间不同所造成的时差，本身就很美。我喜欢低调享受时差——表面若无其事，其实瞒着全世界在和自己的身体私奔。当众人皆睡在新加坡，我犹醒在马德里——回来了，却在享受“还没回来”。     

被斥责的勤奋

智慧是创造的源泉,思考是智慧的起点。现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续问:“那晚上呢?”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考?”     

名流争撰罗曼史

德国前国防部长舒尔茨学历虽然不高，名言却留下不少。在他担任国防部长时，有位记者调侃他：“部长先生、做国防部长与做水泥匠两者有什么共通性？”没料到部长轻松地回答；“两者都必须站在高处而头不晕。”其实舒尔茨最有名的名言还是用在选妻上。他担任水泥匠时，有一天他从高高的脚手架上看到一个妇人向地仰望，他觉得“肯向上望的女人一定贤德”，于是他娶了她。他的选择妻子的标准影响了很多年轻人。一般人都认为，名人因羽毛丰满，对自己的恋情守口如瓶。其实这只是一般人的错觉而已，名人中有许多像舒尔茨那样，敢于把自己的罗曼史…     

“信心教育”象阳光

走进湖北省松滋市麻水小学，你总能从学生们那一张张天真活泼的笑脸上感受到无限的生机与朝气，这一切都源于该校近年来持之以恒开展的信心教育。 “每天送学生一份喜悦”，增强学生信心。晨会开始了，老师们肯定性的评价你温暖的阳光洒满校园。课堂上，老师的多表扬、多鼓励激励着学生们全身心主动投入学习的全过程；辅导中，老师及时发现学生的闪光点进行诚恳地肯定，指出不足，鼓舞着学生努力克服困难；批改作业时，老师们杜绝了作业本里出现生硬的“Ｘ”，改用商榷的口吻，给学生的不断进步以无形的鼓励。该校积极倡导教师做有心人、洞…     

嘻哈兀

一位男士走进书店问道：“您这儿有没有一本书,名叫《男人应是一家之主》？”“很抱歉,”女店员微笑着说,“我们这里不卖童话书。”影视导演系的老师问学生：老师问：“怎样表现一个思想者在作深入思考？”学生答：“一支一支地抽烟。”老师：“思考时间很长了呢？”学生：“一堆烟屁股的特写。”     

"为人民服务"

6岁时,在宽敞明亮的幼儿园里。老师笑容可掬地问大家：长大以后,你们想干什么呀？小朋友们一个接一个地站了起来,讲了自己的理想。他受到感染,红着脸说：“老师,长大了,我要当警察。爸爸说只有当警察,才能为人民服务!”     

解读蒋正华

提起全国人大副委员长蒋正华,人们首先就会想到,这是一位科学专家型的领导者。翻开他的简历,似乎他所走过的道路就一步一步坦陈伸延在人们眼前…… 在那段既当“先生”又当“学生”的经历中,他认为学生的提高与自己的提高完全是同步的。在与学生一道成长的过程中,他真正体会到了古人所说的“教学相长”之要义,这使他一生受益匪浅。 蒋正华早年曾参与关于美国响尾蛇导弹的仿制工作、原子能反应堆自动控制部分的设计、芯片制造和彩色显像管生产等工作。他是我国改革开放后第一批享受联合国资助的留学生。由于蒋正华对“人口与政策”的独…