谈高校（院、系）档案管理工作应把握和处理好的几个问题

高等学校（院、系）档案管理工作，是新时期高校教育体制改革形成的新的档案管理模式，它不同于学校档案馆档案管理工作，具有一定的特殊性。高等学校（院、系）档案管理工作直接归属学院（系）办公室，是学院（系）工作的组成部分，但从业务角度它又从属于学校的档案管理内容。本文对搞好学院（系）档案管理工作，促进学院（系）工作发展，对档案管理工作中应把握和处理好的几个问题进行了阐述。     

高校院(系)档案工作存在的问题及其对策

根据高等学校院（系）档案管理工作的特点，分析了目前高校院（系）档案管理存在的问题，提出了加强院（系）档案的收集和编研工作、建设一支结构合理的档案管理队伍、用先进技术进行管理的对策，意在为实现高校院（系）档案管理工作的科学化和现代化提供有益参考。     

高等学校院（系）党委工作机制创新初探

分析了高等学校内设学院（系）党委工作的现状和存在的主要问题,阐述了院（系）党政关系的难点,提出了院（系）党委工作机制创新的基本思路和措施,以期对进一步加强和促进院（系）党委工作提供一定参考。     

新建本科高校院（系）办公室工作的探索与实践

文章明确了院（系）办公室工作职责,分析了院（系）办公室工作人员应具备的条件,认为院（系）办公室工作人员应保持良好的工作态度,坚持为教职员工及学生服务的意识,讲究工作方法,转变工作作风,提高业务素质和工作效率,营造一个积极向上、和谐的工作局面。     

高校院（系）党政领导共同负责制初探

长期以来,与高校院（系）领导体制相关的规定没有得以明确,使得高校院（系）一级党政组织存在职责不清、各行其是的状况。1999年江苏省委教育工委率先提出高校院（系）党政领导共同负责制,明确指出院（系）工作由院（系）党组织和行政共同负责,这在一定程度上促进了江苏省高校院（系）基层组织建设的加强。共同负责制要求院（系）党政领导必须强化政治意识、大局意识、创新意识和责任意识,建立与之配套的党政联席会议制度,以保证党政班子决策的民主性与科学性。     

高等学校院（系）级党组织考核评估的思考

开展高等学校院（系）级党组织工作考核评估,对于发挥院（系）党组织政治核心作用,提升学校党建工作水平,促进院（系）又好又快发展起着至关重要的作用。目前高等学校院（系）级党组织工作的考核评估尚存在考核评估标准不完善、考核机制不够健全、考核方法不够科学等问题。可通过确立构建考核评估体系的科学性原则、导向性原则、可测性原则、可比性原则和全面性原则等基本原则建立健全考核评估机制,探索科学的考核方法,构建完善的考核评估指标体系等,对高等学校院（系）级党组织进行科学的考核评估。     

“以人为本”的高校院（系）资料室建设与服务

新时期高校院（系）图书资料的建设和服务亟需转变规念,从加强院（系）资料室的建设与服务的意义出发,要求院（系）资料室的建设与服务必须围绕本院（系）的学科建设和专业特色,服务于院（系）的科研和教学工作,促进学科发展;以“以人为本”的理念,创建现代化和多样化的服务模式,从而打造一个具有专业特色的文献资料室。     

如何提高院(系)办公室的工作效率

普通高等学校的院（系）办公室既是行政机构、职能机构，又是服务机构，由于它本身具有这种特殊性，决定了它在学校改革和发展中应发挥特定的作用，一、院《系）办公室的职能普通高等学校的院（系）是高校教学、科研的第一线，学校教学，科研等各方面工作的组织、管理、实施都集中地体现在院（系）一级的管理工作之中。就院（系）办公室工作职能来说：一是办事，二是参谋，这两个方面相互联系，相互作用。办事是办公室工作的基本职能，是基本的日常工作，办事的实质及根本要求就是效率而参谋则是在办事职能基础上体现出来的，为了保证教学、…     

浅谈高等院校中基层教学秘书队伍的建设

文章分析了高等院校中基层教学秘书工作的性质及特点,阐述了现阶段院（系）教学秘书队伍建设存在的几点问题,在此基础上,提出了对院（系）教学秘书队伍建设的几点建议。     

党政共管 分工负责 共同搞好院系工作──贯彻院系党政共同负责制的几点思考

1．院（系）党政共同负责制是由执政党的地位和院系工作的性质所决定的。2．建立院（系）党政联席会议制度,是实施党政共同负责的重要保证。3．分工负责是实施党政共同负责的有效途径。4．院系党政领导相互尊重、相互支持、相互补台是实施共同负责制的关键。     

从本科教学水平评估看系级教学档案的建设与管理

系级教学档案是广大教师和学生教学实践的真实记录,迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载。标准化、规范化、常态化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件,也是衡量基层教学单位教学质量、教学管理水平的重要标志。因此,抓住本科教学评估机遇,推进高校系级教学档案建设与管理,是提高高校办学实力和水平的重要途径之一。     

论高校人事档案的规范化管理

高等院校人事档案管理工作是高校人事工作的重要组成部分,干部人事档案记载了个人的德、能、勤、绩,是人才信息的缩影。高校人事档案在学校人事管理工作以学校发展中起着举足轻重的作用,随着社会信息不断扩展,人事制度改革的深化,人事档案管理必须更加规范化。     

学籍、学历电子注册与高校学籍档案管理

高等教育学籍、学历证书电子注册是我国现代化新型的学籍学历管理制度，给高校学籍档案管理提出了新的更高的要求。高校领导和学籍档案管理部门应树立以人为本的学籍档案管理理念，健全制度，采取多种措施，使学籍档案管理适应学籍、学历电子注册工作的要求，从而推进高校学籍档案管理现代化与制度化的建设。     

高校财务档案管理的思考及对策

高校财务档案管理是高校日常管理的重要组成部分,财务档案管理水平的高低直接影响学校的整体管理水平,并直接决定了财务工作和档案工作的优劣;因而加强财务档案管理的特点研究,并有针对性提出改善档案管理工作的措施显得尤为重要。     

开发学生档案信息资源 提高管理人员自身素质：学生档案管理刍议

档案是人类社会活动的真实记录,学生挡案又是学校整体档案中的主要组成部分.加强学生档案管理,充分开发其中的信息资源,对治校兴学、提高学校管理水平具有举足轻重的参考借鉴作用.本文结合自身工作经历,对学生档案信息资源的开发和提高管理人员的自身素质等相关问题提出了有益的见解.     

课程表微机管理系统的设计与实现

本文从系统组成、系统功能和系统实现等几方面进行论述，实现了适用于中小学及中等专业学校的课程表微机管理系统．     

开放型学生干部管理模式的探索实践谈转型、升级考验中的中专学生干部管理培养

探索转型、升级考验中的中专学生干部的开放型管理模式的意义在于,努力实现学校管理与学干培养的双赢。这种开放型管理模式,应包括:新的师生联系协作网络;重新界定学干职责;开放学干选拔制度;创设“一方负责、多方监督”的良性能动反馈环境;明确主管部门的有效指导定位;实现自我管理制度化。创造性与主动性空前活跃;责任感加强;协作能力提高;自我约束力强等实践效果表明,这种模式应具有较广泛的适用性。     

从学籍档案形成特点看学籍档案科学管理

高校学籍档案是大学生上学期间形成的对学校、社会和个人具有保存价值的历史记录。高等教育延续性、周期性的发展规律使高校学籍档案具有与其它档案不同的规律性和特点。要科学管好用好高校学籍档案就必须正确把握高校学籍档案形成的规律和特点,在增强档案识、创新管理体制、建设各类数据库,加大开发应用力度,提升档案管理人员综合素质上下功夫。     

中国档案保管模式的多元化

为了提高机关工作效率和经济效益,针对改革开放后的档案工作实际,中国打破了档案室管理机关档案的单一格局,档案保管模式呈多元化方向发展,出现了部门档案馆、联合档案室、档案寄存中心、一体化信息管理中心、文件中心和中外合作的档案管理模式,这适应了新形势下中国档案工作的需要,应大力推广多元化档案保管模式的进程。     

论高校管理过程的运行机制

高校管理有别于企业、商业管理,也有别于政府机关的行政管理,其管理过程所遵循的共性规律是“运行机制”。本文阐述高校管理过程的保障机制、运行机制、整体优化机制、效能机制,并结合实际例证说明在高校管理过程中建立适宜运行机制的重要意义。