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《资源与人居环境》2005,(2)
在风水学的研究中,学者们认为自然界的超微离子和磁场会对人体产生明显的正负影响,并认为在自然界中任何物质都会产生作用于人体的超微离子和磁场,这些能量随着环境不断改变,也随着人体自身场态信息的改变而改变。这些信息能量可以使我们心情愉悦、思维敏捷、健康长寿,也可以使人思维迟钝、神经恍惚、多病早逝!而风水就是在地基、居所布局等基础上增加某种信息符号,以满足人们避凶趋吉的心理要求! 在人的一生中,人体不断与外界进行物质能量和信息的交换,对自然电磁波的变化的反映,必然伴有一些物理和化学现象。人体在外界影响下发生一系列生理、生物化学现象,为风水学的作用机能提供了依据! 相似文献
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不良饮食及烹饪习惯,往往会影响人体对钙的吸收和利用。烹调中,“保钙”的菜肴搭配技巧是荤素混食、豆谷混食。在烹饪时,要尽量去除影响钙吸收利用的因素,以保存更多的钙。 相似文献
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幸福感源于人的主观感受,影响一个人体会幸福感的因素很多,但关键性因素是心态健康与否,认识客观事物的角度。本文试图消解人们对于幸福体验的消极心态和片面追求,来增加人们对幸福感的真实体验,和为追求对幸福感做出积极的努力。 相似文献
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回乡农民工是继续外出还是留在家乡务工?人力资本、家庭因素、经济因素以及外出经历都对农民工个体的外出决策形成影响。促成农民工离开城市回到家乡的原因中。家庭因素和经济因素是最主要原因。分析表明,在影响农民工继续外出决策因素中,这些因素仍然是主要影响因素;同时,外出收入、婚姻状况、外出给家庭带来变化对农民工的外出决策有着显著影响。此外,年龄、外出打工时间长短和对外出生活的满意度也对其外出决策有明显影响。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
本文分析了文本外文化因素对张爱玲的自译小说《金锁记》翻译策略的影响,包括赞助人因素和社会文化体系因素。这些因素对张爱玲选用直译翻译策略起了关键作用。所以翻译研究必须扩大视角,重视文本外文化因素对译者的影响。 相似文献
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张小虎 《青春岁月:学术版》2014,(8):77-77
环境是人类生存的空间,不仅包括自然环境,日常生活、学习、工作环境,还包括现代生活用品的科学配置与使用。随着科技的发展和人民生活水平的提高.人们对生活环境中出现的许多不定因素与环境问题对人体健康的影响也越来越关注。 相似文献
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心理社会治疗模式是社会工作实务中采用最多的一种服务模式。该模式强调服务对象成长过程中的生理、心理和社会等方面的因素以及这些因素之间的相互作用对服务对象的影响,并且注重从这些因素入手,帮助服务对象改善人际关系和生活情境,增进服务对象的社会适应功能, 相似文献
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2009年,中东地区的热点问题如巴以冲突、伊拉克形势、伊朗核问题等都出现了新变化。变化的因素有的来自中东地区各国的内部,有的则来自外部。这些变化势必会对中东地区的局势造成影响,本文试就这些变化和变化的因素进行探讨。 相似文献
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现如今,人们在时代环境和社会环境下意识到家庭是个人成长发展的重要生活场所,家长就是孩子成长过程中的第一任老师.在一个家庭中,父母的世界观、价值观、文化知识水平、逻辑结构水平以及家庭中教育模式,在不同程度上影响着子女的身心健康以及处世的态度,尤其是对子女个体的学习、生活方式产生了重要的影响.这些因素可以统称为家庭因素,这些因素时时刻刻都在影响着学生的身心健康. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
本文过对篮球跳投技术诸因素的分析和论述,提出的"增加对抗性"为主的训练方法。在训练中,只需有针对性地对影响跳投命中率的诸因素进行训练,达到近一步提高跳投命中率的目的。影响跳投命中率的三大主要因素是身体素质、技术因素、心理因素,在训练中,有针对性地对这些因素进行训练,可以达到进一步提高跳投命中率的目的。 相似文献
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2009年,中东地区的热点问题如巴以冲突、伊拉克形势、伊朗核问题等都出现了新变化.变化的因素有的来自中东地区各国的内部,有的则来自外部.这些变化势必会对中东地区的局势造成影响,本文试就这些变化和变化的因素进行探讨. 相似文献
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殷实 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
回顾改革开放以来马鞍山市小学美术教育发展的历史。通过研究我们发现影响马鞍山市小学美术教育发展的因素有:国家政治经济大环境因素、马鞍山市经济发展因素及各级管理部门对小学美术教育的认识和重视等因素。只有充分认识和利用这些因素才能更好的促进马鞍山市小学美术教育事业的更加健康发展。 相似文献
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初中生业余中长跑训练是需要速度、力量、耐力与技巧相结合的体能类项目。初中生业余长跑训练的突出特征是高速度持续跑的专项、力量、耐力水平,这就需要业余长跑运动员具备有氧代谢能力和无氧代谢相应的机能能力和整体身体素质水平。专项技能、长跑力速度、耐力是人体参与专项训练时各个运动因素整体协调性发展的综合训练效应,而其中人体各部分的运动功能和整体身体素质水平发挥是影响专项运动训练的主要因素,要相互促进、相辅相成才能完成对初中生业余长跑的训练目的。因此,对初中生业余长跑运动员的训练就是改善和提高整个身体素质间的协调配置,促进长跑专项速度、力量、耐力的素质不断提高,从而提高初中生业余长跑的成绩和提高身体素质。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
本文从培养中职院校学生的音乐课堂兴趣入手,探讨了影响学生兴趣的三个主要因素,并针对这些影响因素提出了培养学生音乐兴趣的方法。通过正确引导良好的学习动机、采用新颖的教学内容和方法、发挥学生的主体作用等培养学生对音乐学习的兴趣。 相似文献