大学英语教学“中国文化失语症”及其对策研究

通过对江南大学非英语专业大学生对中国本土文化英语表达能力的调查发现,当前多元文化环境下的大学英语教学中存在本土文化缺失问题,并由此导致学生跨文化交际中频显“中国文化失语症”。建议提倡“生产性多元文化主义”,培养学习者的“文化多面性”和“文化创造力”以及本土文化信息源多样化等措施,以强化在大学英语教学中本土文化教育的重要性。     

深刻领会高度重视认真落实,繁荣发展哲学社会科学——学习江泽民同志考察人民大学重要讲话笔谈

高度重视　认真落实简大钧(江南大学党委书记 )江泽民同志在今年 4月 2 8日视察中国人民大学时 ,就发展和繁荣我国哲学社会科学发表了重要讲话 ,在强调哲学社会科学在社会主义现代化建设中的重要地位和实现中华民族伟大复兴的历史进程中的重要作用 ,重申“四个同样重要”的同时 ,对全党全社会提出了“五个高度重视”“关键在于落实”的要求。这对哲学社会科学的工作者无疑是一个巨大的鼓舞 ,也为我们的工作指明了方向。对江泽民同志讲话的精神 ,我们要认真学习 ,深刻领会 ,具体落实。新世纪的江南大学正在向多科性乃至综合性大学的目标前进 …     

江南大学商学院

江南大学为教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学科涉及工学、理学、文学、经济、农学、管理、法学、教育、医学等九大门类。目前，商学院是江南大学的第一大学院，承担了2700多名学生的教学教育任务，涵盖了从本科到硕士、博士等不同层次。     

全国首届职业大学学报暨主编,工作研讨会纪要

由平原大学、成都大学、江南大学、江汉大学、金陵大学、彭成大学、攀枝花大学等七校发起的“全家首届职业大学学报工作暨主编研讨会”,于一九九○年四月三日至五日,在河南省新乡市平原大学召开。来自全国十二个省(市)的二十六所学校和有关部门的代表三十五人参加了会议。这次会议的主要内容是:交流职业大学学报工作经验;建立职业大学学报同仁的联系,联络感情,增进协作和团结;商讨成立全国高     

大学——无锡城市品格提升的动力

优秀城市需要优秀大学。大学之于城市品格提升的意义，已经和必将继续被昭示出来。如同我们谈论北京、上海会自然说到北大、清华，复旦、交大一样。不可设想，苏州如果没有苏州大学，无锡如果没有江南大学将会是一种什么状况？     

全国首届职业大学学报暨主编工作研讨会纪要

由平原大学、成都大学、江南大学、江汉大学、金陵大学、彭成大学、攀枝花大学七校发起的“全国首届职业大学学报暨主编工作研讨会”,于一九九○年四月三日至五日,在河南省新乡市平原大学召开。来自全国十二个省(市)的二十六所学校和有关部门的代表三十五人参加了会议。这次会议的主要内容是:交流职业大学学报工作经验;建立职业大学学报同仁的联系,联络感情,增进协作和团结;商讨成立全国高等职业大学学报研讨会。中国高等职业技术教育研究会会长刘胜荣致信对会议表示祝贺,全国高等学校文科学报     

全国职业大学学报研究会筹备组会议纪要

(一) “全国职业大学学报研究会”筹备组会议于三月十一日至十二日在江汉大学举行。出席会议的筹备组单位负责人有江汉大学副校长兼学报副主编张维麟、学报编辑部副主任江鹏九、宜昌大学学报主编郭辅练、彭城大学学报主编张成扬、平原大学学报副主编陈弘、广州大学学报负责人郑荣基;筹备组成员单位成都大学学报主编常崇宜、攀枝花大学学报副主编王长乐分别拍电报对会议表示支持并赞同会议的决议。筹备组会议向全国高等学校文科学报研究会理事长杨焕章和未及到会的筹备组单位金陵职大学报主编戴淑贤、江南大学     

“弓鞋”文化内涵刍议

“弓鞋”是我国古代女性重要的服饰品，具有特殊的社会意义和审美价值。文章以江南大学民间服饰传习馆收藏的100多双各种“弓鞋”为基础，分析了“弓鞋”形态与传统社会主流审美趋向的渊源，认为“弓鞋”是古代礼教文化制约女性和体现等级、社会地位的工具，是民俗事项中“性文化”的隐喻和象征符号。     

世纪跨越：民主、法制、和谐——江苏省2008年哲学社会科学界学术大会政治法律社会学专场会议综述

2008年11月2日，由江苏省委宣传部和江苏省社科联共同主办，江南大学承办的江苏省2008年哲学社会科学界学术大会政治法律社会学专场在江南大学隆重举行。江苏省社科联副主席、扬州大学副校长周新国．中共江苏省委宣传部理论处副处长王建润，无锡市委宣传部副部长陈尧明，江南大学党委副书记、副校长朱拓，江南大学原党委副书记黄焕初教授等领导出席了开幕武。江南大学校长助理、社科处处长傅贤治主持开幕式。     

2008全国综合类人文社科期刊主编峰会（无锡）在我校举行

为了促进我校人文社会科学的进一步发展，提高人文社会科学成果精品率，江南大学社会科学处、江南大学杂志社会同《江海学刊》杂志社，2008年12月1日联合发起召开了“2008全国综合类人文社科期刊主编峰会（无锡）”。会议共邀请了江海学刊、社会科学辑刊、学术界、天津社会科学、甘肃社会科学、青海社会科学、贵州社会科学、江汉论坛、东岳论丛、社会科学战线、河南社会科学、广东社会科学、人文杂志社、社会科学研究、云南社会科学、贵州社会科学、     

加强党建与思想政治工作 推进学校事业科学发展

党建与思想政治工作是江南大学事业发展的政治保证和精神动力。改革开放以来,江南大学党委紧紧围绕学校的根本任务和中心工作,抓好党建与思想政治工作,充分凸显党建与思想政治工作不可替代的组织保证作用和巨大政治优势,团结带领全校师生员工朝着建设特色鲜明的高水平大学的目标大步迈进。     

江南大学学报(人文社会科学版)被评为全国优秀社科学报

经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届评优活动.江南大学学报(人文社会科学版)被评为“全国优秀社科学报”。江南大学学报(人文社会科学版)被评为全国优秀社科学报@言省     

江南大学教育学院

江南大学教育学院是一个集教育高级人才培养、教育科学研究、现代教育技术资源开发与管理、中小学校长教师培训等多重教育职能的新型学院。学院秉承了江南大学百年办学的优良传统，汇聚了全校教师教育管理与研究的功能。现设有江南大学教育科学研究所、教育系、教育技术系、江南大学现代教育技术中心、教学卓越中心，     

全国高校公共理论课实践教学研讨会召开

由教育部社政司主办、江南大学承办的全国高校公共理论课实践教学研讨会 6月 30日至 7月 2日在江南大学隆重召开 ,来自全国各地高校的近百名长期从事“两课”教学和研究的知名专家学者济济一堂 ,围绕加强实践教学环节 ,改进高校公共理论课教学进行了深入研讨。教育部社政司靳诺司长在开幕式上作专题报告 ,徐维凡副司长在闭幕式上作重要讲话 ,江苏省教育厅姜映梅副厅长、无锡市市委副书记张锦贤、江南大学党委书记简大钧到会致辞 ,江南大学党委副书记、副校长娄国栋 ,党委副书记黄焕初 ,教育部社政司理论处陈矛副处长 (主持 )、陈睿副处长等…     

大学“学术化”与“世俗化”的冲突和协调

我国大学“世俗化”过程中逐渐出现“庸俗化”趋势。大学的“学术化”和“世俗化”的冲突源自大学逐渐脱离教会控制、出现世俗教育内容和形式之时，主要表现为对大学价值理想的不同认识。大学的发展应由“纯学术化”向“世俗”的“学术化”转变，从而实现“学术化”和“世俗化”的协调，而不是由“学术化”向“庸俗化”的堕落。     

迈向二十一世纪的苏州大学

苏州大学是一所具有一百年历史的江苏省省属重点综合性大学和国家“211工程”重点建设高校，其前身为创建于19加年的东吴大学．1952年全国院系调整时，由东吴大学、苏南文化教育学院和江南大学数理系合并建立江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。1982年，经国务院批准改办为苏州大学．近年来，苏州大学先后圆满完成与苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院的合并工作；则加年4月，有88年办学历史的苏州医学院又并入苏州大学．苏州大学现已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学…     

加快发展新江南大学科技产业的思考

阐述了中国高校发展科技产业的时代意义,高校科技产业的功能与定位,江南大学科技产业(集团)有限公司组织机构、目标和组建原则,无锡·国家大学科技园的构思.     

江南大学首届人文社会科学发展贡献奖（华夏）获得者简介

姚淦铭（1948－），文学院教授，博士生导师。江南大学名师，中央电视台《百家讲坛》知名主讲人。数十年来，姚淦铭教授专心从事教学与学术研究，有深厚的功底，在古代文化、哲学、经学、文献学、语言学、文字学等领域，以及“王（国维）学”、“钱（钟书）学”、钱穆研究等方面，成果丰富。个人专著在大陆和台湾出版的有12部，与他人合著10多部，公开发表学术论文170多篇。     

江苏省一项新技术抬高粮油“身价”

科技让普通粮油变得“更加值钱”。江南大学一项名为“稻米及其副产品高效增值深加工技术”,一年内转化稻米100万吨,产生约50亿元产值。在日前召开的全国科学技术大会上,此项成果荣获了2005年度国家科技进步二等奖。我国是全球水稻王国,稻米产量居世界首位,但对稻米的有效利用率却只有65%,主要原因就是深加工技术落后。江南大学姚惠源教授是国家“十五”农产品深加工重大科技专项首席专家,他带领“稻米及其副产品高效增值深加工技术”课题组,经过5年的攻关,研发出多孔淀粉、米糠健康食品等6项成果,均达到了同类研究的国际领先水平,目前已获…     

澄清“四人帮”批判“学而优则仕”造成的混乱

无产阶级文化大革命中，“四人帮”一次又一次地刮起大批“学而优则仕”的妖风，说什么大学培养干部、专门人才、知识分子，“就是把大学当作获取高官厚禄的敲门砖，当作爬上精神贵族楼阁的阶梯”。“四人帮”的谬论给教育界造成了很大的思想温乱，给我国的教育事业，特别是大学教育造成了极大的损害。 究竟什么是“学而优则断？大学培养干部、专门人才、知识分子是不是就是“学而优则仕”？“四人帮”为什么要如此大批“学而优则仕”？搞清楚这些问题，，对于肃清。四人帮’的流毒，明确大学的培养目标，提高大学的教育质量，使大学教育更…