学科带头人和中青年骨干教师的选拔与培养

介绍了学科带头人和中青年骨干教师在高等院校学科建设中所发挥的主导作用.阐述了学科带头人和中青年骨干教师应具备的基本素质,以及选拔与培养的基本原则,并提出了教学、科研、实践锻炼的客观环境是促进学术交流、促进人才成长的关键.     

浅谈高校新生干部的选拔和培养

高校新生入学后,新生干部的选拔和培养不仅是有效开展新生工作的基础和保证,更是关系到学生干 部队伍的长远发展。文章结合工作实践,着重对新生干部选拔和培养的方式方法进行了探讨,以期建立一支优秀的 学生骨干队伍,从而促进班风、学风建设。     

培养选拔好高校年轻干部

干部队伍要年轻化 ,高校也不例外。几年来 ,全国各高校就培养选拔年轻干部提出一系列的措施 ,这对规范用人行为、形成新的用人机制产生了积极的影响。但是 ,现阶段 ,高校培养选拔好年轻干部的任务还很艰巨     

论知识经济时代高校高素质人才的培养

人类已经进入了一个以知识经济为特征的时代,知识经济时代的战略资源是人才和知识。良好的道德品质和健全的个性、宽厚的理论素养、较强的创新和实践能力、放眼全球的战略眼光和勇于争先意识、较强的适应和应变能力,是知识经济对于高素质人才的基本要求。对此,肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献历史使命的我国高校,应着力于培养知识经济时代的高思想政治素质、高创新能力、高综合素质的人才。     

面向知识经济时代的科技人才培养

21世纪人类将进入知识经济时代,届时,需要的是知识面宽广和具有创新能力的科技人才.因此,我们要从培养想像力、培养独立思考能力、培养怀疑和批判精神以及加强通才教育等几个方面入手,培养和造就具有创新能力的人才,以适应时代发展的需要.     

面向知识经济时代的高校德育工作

知识经济时代的到来对当代大学生的学习方式等产生了一定的影响 ,因此 ,必须在高校德育工作的内容、途径和工作模式等方面进行积极探索 ,增强德育工作成效 ,促进学生全面发展     

面向知识经济时代的高校德育探析

本文分析了知识经济时代对高校德育环境、内容、手段及被教育者的影响，提出高校德育要优化环境，要处理好德育内容与手段、发展与创新的关系，要以新型的德育教育者形象去塑造新的德育对象，以适应知识经济条件下建设有中国特色社会主义的需要     

论少数民族地区选拔与培养高校教学名师的特殊性

为了落实教育部高校教学名师工程建设的战略部署,加强少数民族高校师资队伍建设,少数民族地区政府和高校必须明确选拔与培养高校教学名师的特殊性,并在指导思想、选拔与培养方法上得以具体落实,才能切合民族地区实际,彰显民族地区选拔与培养高校教学名师的民族特色。     

论西部高校学术带头人的培养

学术带头人培养是人才队伍建设的关键 ,西部高校在学术带头人培养方面存在许多问题 ,如何抓住机遇 ,培养一大批学术带头人对西部高校的发展具有重要意义     

论知识经济时代高校图书管理人员的素质培养

知识在“知识经济时代”对社会发展、经济建设具有举足轻重的作用,因而对服务于知识的殿堂——图书馆的工作人员,即高校图书馆管理人员,也提出了更高的要求.但是,其图书馆管理人员因为缺乏继续教育和培训的机会,难免存在素质结构不合理、知识结构不协调、主动服务意识较差等问题,为了培养高校图书管理人员的素质,高校应该从潜移默化思想政治素质、强化训练业务知识素质、提高职业道德素质、重视身体心理素质等方面着手,全面培养和提高高校图书管理人员的素质。     

知识经济时代创新人才的培养

知识经济时代,高效的知识创新体系是一个国家社会经济发展的前提,高校作为知识创新的重要基地,是创造性人才成长的摇篮。文章将从深化教学改革、师资队伍建设以及学科建设这几个方面去探讨高校培养创新人才的途径。     

知识经济时代创新人才的培养

当今时代是知识经济时代,知识经济时代需要人才,尤其是需要大量的创新人才。作为高等院校应该肩负起培养创新人才的重任。但是,目前我国高等院校无论是观念、教学手段、教材,还是教师的素质都不足以培养高素质的创新人才,必须尽快加以改进。     

知识经济时代高校体育教育专业人才培养规格研究

文章根据知识经济时代需要人才的类型和特征 ,探讨了知识经济时代高校体育教育专业人才培养的规格要求以及实现创新人才培养的措施     

关于面向知识经济时代高校科研工作的思考

本文论述了知识经济的概念和国家建设创新体系的情况.对在知识经济条件下,高校科研工作如何进行,进行分析并提出了建议.     

高校党外干部培养选拔工作探索

高校是培养选拔党外干部的源头。培养选拔高校党外干部,既是推进多党合作事业的需要,也是促进高校科学发展的需要。高校党外干部的培养选拔工作取得显著成效,但也存在一些问题。要提高对培养选拔高校党外干部重要性的认识,高度重视党外干部培养选拔工作,加强党外后备干部队伍建设,强化对党外干部的教育培养,完善党外干部培养选拔机制,努力做好高校党外干部培养选拔工作。     

浅议高校中层领导干部的选拔与培养

从高校中层领导干部现状分析入手,针对目前高校中层领导班子的新情况、新问题,提出在高校中层领导干部的选拔过程中,要用好的作风选作风好的人,严把干部队伍入口关。要注意优化领导班子结构,强化整体功能。注重对中层领导干部进行理论武装和实践锻炼,不断提高工作能力和领导水平。     

校园文化活动中带头人的培养

所谓“带头人”其实就是领路人 ,他们以其自发性、凝聚性、扩散性的特点在校园文化建设中 ,起着举足轻重的作用。这些“带头人”能够摸清大学生的思想脉搏 ,积极开展工作 ,促进校园文化向纵深方向发展。因此 ,每个教育工作者都应该正视“带头人”的作用 ,注意发现、培养“带头人” ,善于利用“带头人” ,并注意处理好创造与协调、权力性与非权力性、本位与错位、利用与放弃的关系 ,使“带头人”的才能得到合理的发挥 ,积极服务于校园文化建设     

试论高素质干部队伍的培养和选拔

建设一支宏大的高素质干部队伍是我党的一项重要战略任务。高素质干部的培养必须以把思想素 质的培养放在首位,干部的选拔必须置于广大人民群众的民主监督之下,真正做到重口碑,重实绩;干部 队伍的建设必须注意时空上的整体性,结构上的层次性和组合上的均衡性,有组织、有计划地进行。     

试论知识经济时代高层次创新人才的培养

21世纪,世界将进入全球化知识经济时代.这个时代,将是人类更多地依靠知识创新、知识的创新应用和可持续发展的时代,也是充满了机遇和挑战的时代.我国要抓住这一历史发展机遇,迎接知识经济的挑战,就必须培养一大批适应知识经济时代要求的创新人才.     

对培养和选拔少数民族干部的思考

完成党的执政使命,推进中国特色社会主义事业迫切需要一大批高素质的少数民族领导干部。少数民族干部是党和人民政府与少数民族群众联系的桥梁和纽带,他们了解本民族的历史和现状,熟悉本民族的语言文字、生产生活和风俗习惯,在本民族群众中有一定的影响力和号召力,能发挥其他干部不可替代的特殊作用。