跳舞的管制与收编

教育部说,从下学期开始,全国中小学要每天跳舞。我到现在还不会跳任何舞。全民大跳舞的时代,我没赶上,我能跳几跳的时候,跳舞献忠心的时代已经过去了。现在教育部推行的是交谊舞,这舞刚刚从黄色文化变得不算黄色时,我还在上大学,所以我是有机会学的,但事实上是晚了,中毒已经很深。     

后选秀时代电视选秀节目成功元素构建——以浙江卫视《中国好声音》为例

广电总局"限娱令"之后,《中国好声音》之所以能够成为电视选秀节目"带着镣铐跳舞"时代突围的一匹黑马,其根源在于节目从模式改造、内容本质、价值观和营销渠道创新等多方面形成了综合构架,同时不同要素之间显现出从积极层面作用于节目的良性联动关系。     

英语教学中培养学生跨文化交际能力的途径和方法

随着世界经济全球化的不断发展,文化全球化也成为一种大趋势,跨文化交际能力是大学生在国际间交流的途径,实现对异质性文化精神和时代表现形式的透彻把握,是在全球化时代的背景下,能否实现跨文化交际的前提和重要因素。我们外语教学的根本目的是实现跨文化交际,使不同文化背景的人能够交流得更顺畅。本文分析大学英语教学所采用的途径,提出了大学英语教学中实现跨文化交际能力的培养方法,提高了学生的英语水平以及适应社会发展和改革开放的新形势下所需要的能力。     

美国通俗文化与大学英语教学交际能力培养

当今,随着时代的进步,各个行业的发展都离不开对外交流,大学生运用英语进行交际能力的培养是大学英语教学中的重要任务。文化导入模式作为一种培养交际能力的重要教学模式,已被广泛使用;将美国通俗文化因素,如美国影视文化、通俗文学作品等运用到大学英语教学中,能有效地提高大学生的交际能力。     

从跨文化交际角度探究在大学英语课堂中引入双语文化的必要性

随着全球经济一体化的不断深入我国倡导的"一带一路"倡议的提出,跨文化交际被赋予了更多的时代内涵。与此同时,培养具有双语文化的跨文化交际人才也成为我国大学英语教学的培养目标之一。因此,本文关注跨文化交际的新时代内涵以及目前我国的大学英语教育在跨文化交际领域存在的主要问题,以期探究其解决之道。     

浅议如何提高大学英语跨文化交际教学效率

大学英语教学的目标是培养学生的语言能力还是交际能力已经成为外语教学研究的一个主要课题。随着全球化时代的到来及语言和文化关系研究的深入开展,越来越多的专家和学者开始将研究方向从单纯培养学习者的语言能力和交际能力转向培养学习者的跨文化交际能力。     

新时代高中生跨文化交际能力培养思考

新时代,构建人类命运共同体已成为当代人的光荣使命。为推动人类命运共同体构建,英语教育工作者应更加注重青年学生跨文化交际能力的培养。高中英语教师在教学中应当注重本土优秀文化传承、现代文化的融入及国际视野的拓展,学习英语故事的话语逻辑,积极组织学生开展社会实践,全面加强对学生跨文化交际能力的培养,培养更多优秀的能够担当时代使命的新人。     

中俄跨文化交际语用失误与翻译

近年来全球化的进程不断加快,经济全球化与贸易一体化不断加深,跨文化间的交际越来越成为当今时代的重要的特征,随着中俄两国近年来合作的扩大,中俄两国政府与民间之间的交往也越来越密切,由于操着中文和俄语两种语言的人不完全了解对方历史、文化习俗、价值观和思维模式的特点,若是翻译时不考虑这些因素常常会导致跨文化间的语用失误,翻译不当轻则影响双方的交际,重则引起交际障碍、交际冲突,导致交际的失败。研究与分析此类失误案例,有利于为解决这一问题提出正确的规避策略和有效的解决方法。     

如何从尴尬中安然走出

交际中，人们常常会遇到“尴尬”。比如，有个姑娘坐在舞厅，寂寞已久，便等待着有人请她。突然，有个小伙子翩然而至，还笑眯眯地问了她一句：“您想跳舞吗？”她立刻站起，满面春风地点了点头，不料小伙子并没有像想象中那样彬彬有礼地请她跳舞，而是挺在理地说了一句：...     

从跨文化交际学视角透视《北京遇上西雅图》中中美文化的冲突与融合

在跨文化交际中,来自不同文化背景下的交际主体难免会产生矛盾和冲突。在双方的碰撞、交流、和相互适应之后,异质文化由分歧走向融合。本文从跨文化交际学角度对电影《北京遇上西雅图》进行解读,对影片中不同人物形象进行剖析,展现中美异质文化对话中的冲突和融入。     

高射炮打蚊子──一种神奇的幽默技巧

民间有句歇后语：高射炮打蚊子──大材小用。一只小小的蚊子,只需一件微不足道的工具就足以置其于死地了,而把用于打击空中军事飞行物的高射炮搬来,大张旗鼓地对付蚊子,显然是大材小用了。然而在交际过程中,人们往往故意大材小用,使交际活动充满了神奇的幽默色彩,这不能说不是一种高超的技巧。 毛泽东同志的卫士封耀松跳舞时认识了一位女文工团员,不久又吹了。小封大概是不死心,在合肥跳舞时又交上了一名女文工团员,毛泽东笑了：“你是不是在搞速胜论呢？”恰好安徽省委书记曾希圣夫妇来看毛泽东,毛泽东便托他们代为了解一下这…     

对网络交际的思考

网络交际现今已经成为很多人生活的一部分,通过网络空间人们交流更加便捷,更加丰富。网络交际对我们的现实社会文化和人际交流有着深刻的影响和冲击。网络交际弱化了文化因素对交际主体角色的制约和影响;网络交际的开放性使不同文化的人更容易交流和相互认同,弱化了本土文化对人际交往的影响;网络交际形成的特殊文化,引起了文化的碰撞和交融;网络交际的不真实性加剧了人与人的信任危机;网络交际信息与真实信息的差异,及网络上对他人隐私的侵害给日常生活交际带来了不利的影响。     

环境伦理规范如何走近法律规范

人类环境意识的原始缺陷人类进入文明初级阶段时,遵循自然界自身发展规律尚未形成明意识和群意识,而人类的生存发展个性需求步步提升,乃至幻想驾驭所有,文化与物化的滚动发展让人类的理性与感性产生不断的交合与剥离,对自然资源环境的利用从取之不尽的坦然到危机到来时的恐慌无措,和谐有序状态已成为一种理想。这种理想实为种种迟钝与失误之后处于危机时代的被     

《日常用品》中文化身份认同解析

当今时代,随着政治经济的不断交融与联系,文化也在发生碰撞与变化,跨文化交际成为文化交流的主要方面,在这一系列的文化冲突与融合中,文化身份以及文化身份的认同越来越凸显。《日常用品》中白人文化与黑人文化的矛盾冲突中文化身份认同问题及其明显,黑人始终生活在白人文化的夹缝中,他们既接受白人文化的熏陶又接受本身文化的影响,但是他们却始终无法被白人社会所完全接受。     

从霍夫斯坦德的文化维度看中西方价值观

经济全球化和文化多元化的背景下,无处不在的文化差异会直接影响到跨文化交际。本文运用霍夫斯坦德五维文化维度分析中西方文化价值观的差异,旨在预防文化休克现象和跨文化交际失败。     

交际、文化与翻译

交际是人类社会的基本需要,在相同文化和语言中发生,也在相异文化之间进行。文化是特定群体的共同价值观,指导人们的思想和行为。跨文化交际双方的文化习惯差异较大时,容易产生误解,甚至交际失败。翻译是跨文化交际的媒介,采用适当的翻译策略,能够将文化冲突和误解减少到最低,取得跨文化交际的成功。翻译不仅是文本的替换,更是文化的转换、移植和融合。     

文化预设下非英语专业学生跨文化交际能力培养

培养非英语专业学生在文化预设前提下认识文化现象,领会文化内涵,提高跨文化交际能力已成为当今大学英语教学的新转向。本文通过介绍文化预设的内涵特点,探讨语言教学与文化教学的有机结合,从而提高学生的跨文化交际能力。     

浅析电影《洋妞到我家》中文化冲突产生的原因

《洋妞到我家》是一部跨文化交际题材的电影,反映了一系列的文化冲突现象。来自不同文化背景的人,会形成不同的价值观念与思维方式,对社会角色关系及交际原则也有不同的认识。若打破了所在文化环境的行为规范,就会产生文化障碍与冲突。因此,用跨文化交际理论对电影中的文化冲突及其形成原因进行分析,可以从不同视角、不同维度看待文化之间的差异,深入了解不同文化的内涵。     

跨文化交际视角下的高职英语口语教学及其对策

交际是在一种特定的符号系统的基础上人与人之间的信息传递过程。文化的发生和发展是社会交往和社会关系的产物,人对于一些和文化有关的事件的了解和判断都依赖于文化的社会性。在跨文化交际中,不同文化之间的差异对交际活动造成了障碍,这种文化冲突需要通过学习和协调进行解决。高职英语口语教学必须面向就业岗位的英语应用需求,服务于高职教育培养复合型专门人才的需要,因此必须将高职英语口语教学纳入到跨文化交际的视角之下,探讨其教学之道。     

社会语用失误的分类初探

跨文化交际需要交际双方不仅具有语言能力,还有具有文化能力。社会语用失误不是语言能力的欠缺,而是社会文化能力的欠缺所致,交际双方没有完成交际场所要求的言外行为所致。跨文化交际时,由于文化背景不同,交际双方的价值观念、思维方式、宗教观念、和语言意向等的不同,交际一方对另一方的文化状况不了解导致在交际时把本国特有的文化意识形态强加给另一方,造成交际误解,就会产生社会语用失误。