论加强党的执政能力建设与中国传统文化的关系

加强党的执政能力建设要求我们必须利用优秀的传统文化资源,同时也要求我们必须加强对传统文化的改造,使其成为加强党的执政能力建设的重要精神支柱和加强党的执政能力建设的重要表现。     

论先进文化与党的执政能力建设

先进文化与党的执政能力建设之间存在着必然联系.先进文化是党的执政能力内涵的重要构成要素.离开先进文化,执政能力将显得苍白无力;没有先进文化,执政能力也就无法界定.一个没有先进文化、先进知识、先进科技支撑和武装的政党,在现代社会无论如何都难以有较强的执政能力.反过来,没有较强的执政能力,又严重影响着先进文化的建设.大力建设好社会主义先进文化,与提高党建设社会主义先进文化的能力,是同一个问题的两种不同而又密切相联的表达方式.     

论建国初期中国共产党的执政能力建设

中华人民共和国成立后,中国共产党的内外环境发生了巨大变化,这为党带来了大量的新问题,为此,中国共产党必须提高自身的执政能力。党主要通过加强思想教育、发动整党整风运动和加强监督机制来提高拒腐防变能力,通过组织干部学习经济知识、加强干部队伍管理来提高经济建设能力。建国初期党的执政能力建设具有重大的理论价值和深远的现实意义。     

论党的执政能力建设

中国共产党是执政党,党的领导以及党所肩负的历史使命,都要通过党的有效执政来实现。因而,加强党的执政能力建设关系到小康社会进程、关系到社会主义事业兴衰成败、关系到党和国家长治久安、关系到党的执政地位。通过在思想观念、干部培养和创新能力方面去促进执政能力的提高将是加强党的执政能力建设的现实途径。     

切实加强党的执政能力建设

“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”，是党的十六大提出的一个新要求。胡锦涛同志指出：“我们党是执政党，党的各方面建设，最终都应该体现到提高党的执政能力上来，体现到巩固党的执政地位上来。”这是党中央依据我们党所处的历史方位和时代赋予的历史使命，依据全面建设小康社会的历史任务，对党的建设和广大党员干部特别是领导干部提出的一项新要求，是带有全局性、根本性的重大历史课题。     

论党的执政能力建设

党的执政能力建设是党的十六大和十六届四中全会在政治建设方面提出的新话题。党的执政能力不等于党的干部的执政能力,它有量和质两方面的不同与区别;党的执政能力建设关键是党的领导体制和工作机制的建设,而改革和完善党的领导方式和执政方式,坚持依法执政又是体制、机制改革的第一步;党的执政能力建设就个体而言,是干部素质的提高;就整体而言是党各个方面建设的协调。因此,党的执政能力建设问题的提出,是党的建设理论的一个创新,它将把中国共产党的建设引入一个全新的阶段,它将决定中国政治发展的新走向。     

论执政能力建设与党的合法性提升

中共中央第十六届四中全会的召开和《中共中央关于加强党的执政能力的决定》的通过表明:经过长期的经济改革之后,执政党建设开始积极回应此前改革造就的社会政治现实。执政能力建设与党的合法性有着不可分割的联系,在改革开放的今天,作为执政党,中国共产党必须不断加强自身建设,特别是执政能力建设,不断巩固并提升党的合法性。     

提高党的执政能力关键在保持党的先进性

党的先进性是共产党执政规律的最本质要求,是共产党有效执政的生命线。党的先进性,对于共产党有效执政的作用是具体和历史的。保持党的先进性,必须在党的执政理念上与时俱进;必须在党的执政体制、执政方略和方式方法上与时俱进;必须在党的执政资源拓展和执政环境建设上与时俱进;必须在党的执政能力建设的目标要求上与时俱进;必须在党的执政主体建设上与时俱进。     

加强党的执政能力建设

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮 ,用“三个代表”重要思想武装全党和教育人民 ,是实现十六大确定的宏伟目标的根本保证 ,它关系到党和国家的事业继往开来、与时俱进 ,关系到中华民族的伟大复兴。为了深刻理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论 ,准确把握马克思主义的立场观点方法与“三个代表”重要思想的精髓和灵魂 ,用“三个代表”重要思想统领各项工作 ,最近 ,中宣部组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》。为了配合《纲要》的学习 ,真正做到立党为公、执政为民 ,本刊特组织了“三个代表与中国当代社会发展”笔谈。     

用先进文化引领高校党的执政能力建设方向

作为传播和建设社会主义先进文化的重要阵地,高校应当用先进文化来引领高校党的执政能力建设方向,切实加强和改进高校基层党组织建设,培养出高素质的社会主义建设者和接班人.     

中国传统文化与新时期道德建设

中华民族悠久、灿烂的传统文化,是我国新时期物质文明、政治文明和精神文明建设的重要组成部分,中国传统文化是由中国历史延续并且具有中国特色的文化;弘扬中国传统文化,用道德力量来协调社会、保持社会正常运转,是社会文明的表现。离开中国的传统文化,就不会有中国特色的社会主义文化。中国传统文化道德,始终是制约着社会主义市场经济条件下的道德建设,它对我国的改革开放,进一步建立新型的社会主义道德,实施可持续发展战略,为政府提供宏观决策具有深远意义。     

从执政党执政的合法性看党的执政能力建设

政党执政的合法性,关系到政治制度的合法性及国家和社会的和谐与稳定,倍受现代社会的关注.从政治合法性角度讨论了中国共产党在新时期应加强其执政能力建设,从而巩固其执政合法性地位,保持政治制度合法性,防止和克服存在的合法性危机,维护政治稳定.     

论党的执政能力建设与构建社会主义和谐社会

执政能力建设是党执政后的一项根本建设。构建社会主义和谐社会是对党的执政能力的考验,党的执政能力建设是构建社会主义和谐社会的关键。因此,中国共产党作为执政党,要带领全国各族人民共同构建社会主义和谐社会,必须加强党的执政能力建设。     

反腐倡廉与提高党的执政能力

在改革开放、发展社会主义市场经济和中国共产党长期执政条件下,党如果不坚决反对腐败就有失去执政地位的危险。为了巩固党的执政地位,提高党的执政能力,必须加强教育,发扬民主,健全制度,加大监督力度,并通过体制创新改善领导制度,从源头预防腐败。     

简述以人为本与党的执政理念创新

执政理念是一个执政党在执政过程中体现出来的价值判断与定位,执政能力建设在不同理念指导下就会体现出不同的形态和结果.当前,复杂多变的国际形势和艰巨繁重的小康任务,都迫切要求我们党适应形势进行执政理念创新.坚持以人为本和党的执政能力建设有机结合起来,是实现党的执政理念创新的有效途径.     

校园文化与中国传统文化的继承

校园文化通过群体意识、社会舆论、习俗风尚等精神文化内容,形成个体行为从众化的群体动力,使学校成员产生心理共鸣,从而对自己行为产生自我控制和激励作用。校园文化存在的主要问题是功利主义现象普遍、传统美德观念较淡薄、对传统文化认识不深、大学生心理问题突出,究其原因,客观方面是由于经济转轨与文化转型的非同步性,主观方面是由于大学生自身认识的偏失性,也有文化本身的迁移性造成的。因此,在构建大学校园文化中继承中国传统文化应该重建国学教育,弘扬历史传统文化;开展文化经典教育,提升校园文化品位;以本土文化建设为核心,开展特色校园文化建设;开展校园文化创新,整合现代文化与传统文化。     

走向澄明境界——中国传统文化诠释学

中国文化是迄今为止世界上最久远、最丰富的文化形态之一.从中国传统文化诠释学角度出发,按照其萌芽-形成-确立-繁盛-转型的发展脉络,我们可以清晰地理解和解释中国传统文化的发展规律,洞悉其基本特征1.大陆型的农业社会文化,2.注重人文教化的道德型文化,3.追求和谐统一的文化.     

论中国先进文化的构建与传统文化的继承

建设有中国特色的社会主义先进文化,离不开对丰富民族传统文化资源的继承.对此,一是要实现由传统到现代的适时转换,使传统文化中有生命力的东西变为现代人需要的精神资源;二是要在对民族传统的消解中重建,注重对原形中国文化"合理内核"的获取与发展;三是要用世界的眼光去审视,在开放的吸收中研究和借鉴.     

论党的先进性与和谐社会政治文化的构建

构建和谐社会是我党在新的历史时期对现实和未来价值实践目标作出的理性设计。和谐社会的建设既离不开党的领导,也要以和谐社会的政治文化作为社会心理基础。党的先进性对和谐社会政治文化的构建具有重要的价值意义。党的宗旨的先进性决定了和谐社会政治文化构建的人本取向;党的思想理论的先进性决定了和谐社会政治文化的一元性;党的性质的先进性决定了和谐社会政治文化的多样性。     

中国传统文化的当代革命

中国传统文化是中华民族从古到今文化的历史演进所积淀的文化。中国传统文化的历史既展现着举世公认的辉煌,又记录了民族的伤痛。现代化使命所必须的中国传统文化当代革命,必须综合自身优秀文化精华与世界先进文化,并实现自身对其中腐朽传统的超越。中国超越自己文化中的腐朽传统之时,就是中国科学技术驶上当代世界科学技术革命轨道之日。