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试论邓小平对马克思主义生产力理论的创新张克让在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论体系中,关于生产力的理论占有核心地位。它不仅是社会主义大厦的奠基之石,而且也是改革开放启动和深化的理论依据,是民族振兴、走向辉煌的精神支柱。因此,学习和研究邓小平的生... 相似文献
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在中国,如何认识社会主义,如何建设、巩固和发展社会主义,这是一个关系到中国的前途和命运的一个带根本性的课题。对此,邓小平同志以巨大的政治和理论勇气作出了回答。从理论、实践和战略这三个层次上揭示了社会主义的本质、道路以及当代社会主义的前途,从而形成了建设有中国特色的社会主义理论体系,构成了他的社会主义观。其中,解放和发展生产力就是这个理论体系的核心并以此逻辑地推演到其他基本的内容。邓小平同志关于解放和发展生产力这一 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义理论是一个内容丰富的理论体系。本文仅从经济领域阐述这一体系,即把邓小平建设有中国特色的社会主义经济理论作一系统阐述,并将其丰富内容概括为:经济建设中心论、经济发展战略论、经济结构和分配论、社会主义市场经济论、经济改革论、对外经济开放论,分别加以简要分析。 相似文献
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试论邓小平同志生产力思想的内容刘长祥邓小平同志在领导我国人民进行社会主义现代化建设的过程中,建构了有中国特色的社会主义理论。在这个理论体系当中生产力思想是特别突出的。本文试就邓小平同志生产力思想的内容谈点浅见。邓小平同志生产力思想的内容在他的很多论著... 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的逻辑框架探解 总被引:1,自引:0,他引:1
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有其自身的内在逻辑结构.本文通过对中国特色社会主义理论体系的理论内容-邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的内在逻辑一致性的研究,揭示了中国特色社会主义理论体系的对象、主题和精神实质,阐明中国特色社会主义理论体系的逻辑起点、逻辑的核心内容、逻辑的理论展开等体系构件,并把理论体系与具体实践结合起来,探索中国特色社会主义理论体系的逻辑和历史(现实)的统一性,探解和勾勒中国特色社会主义理论体系的体系框架、理论层次和逻辑结构. 相似文献
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论邓小平的对外开放思想和我国沿边的开放实践牛德林,臧淑英杰出的战略家邓小平,纵观世界全局,高瞻远瞩,提出了独具特色的对外开放思想。这一思想,是他创立的建设有中国特色的社会主义理论体系中极其重要的组成部分。他的理论贡献在于,把对外经济开放同"解放生产力... 相似文献
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奚洁人 《上海社会科学院学术季刊》1996,(2)
本文通过对社会主义精神文明概念及其在中国特色社会主义理论体系中的地位与作用,以及党的历史经验和邓小平同志对确立这一基本方针的重大贡献的论述,从多方面阐明了精神文明建设为党的基本路线服务的内在根据。同时也阐明了邓小平同志对社会主义精神文明建设的理论贡献和对马克思主义、毛泽东思想的创造性发展。 相似文献
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随着建设有中国特色社会主义理论与实践的不断发展,无论对党的思想理论建设还是对实际工作,都提出了越来越高的要求.在坚持建设有中国特色的社会主义理论的过程中,“防止片面性”始终是一个重要的长期性课题.它对于我们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,加快我们的理论素养水平的提高,自觉坚持党的路线,有效地防止犯局部性和全局性的错误,具有十分重要的意义.建设有中国特色的社会主义是一个科学和完整的理论体系邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论,具有丰富的内容,包括了他在哲学、政治、经济、科学技术、文化教育、文学艺术、统一战线、知识分子、国际战略、现代化发展战略、坚持党的基本路 相似文献
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简论邓小平的历史机遇思想 总被引:1,自引:0,他引:1
简论邓小平的历史机遇思想邓兆明邓小平的历史机遇思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它具有博大精深的理论内涵。因此,深入理解和研究邓小平的历史机遇思想,不仅具有深刻的理论意义,而且具有重大的现实意义。一、邓小平的历史机遇思想是当代科学精神的... 相似文献
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谈邓小平的共同富裕思想滕春海能否正确认识和处理好共同富裕问题,关系到当代中国社会发展的价值取向和人心向背。对这个问题的回答,也构成了建设有中国特色社会主义理论的重要课题。作为当代伟大的马克思主义者,邓小平深刻揭示了这个问题的答案。(一)共同富裕是社会... 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义,是中国共产党领导全国人民开创社会主义事业新局面的光辉旗帜,是指引我们胜利前进的科学指南。而邓小平同志关于社会主义市场经济的思想又是这一理论中极为重要的组成部分,是邓小平同志在改革问题上最突出的理论贡献之一。江泽民同志在1997年2月出版的(邓小平经济理论学习纲要卜书的序言中指出:“伟大的实践需要伟大的理论”,“深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,首先仍然是坚持认真研读原著,在学好原著上下功夫。同时,把若干方面的理论学习纲要作为重要辅助… 相似文献
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试谈“三个面向”与强化素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
试谈“三个面向”与强化素质教育杨鉴晓(一)邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者。在他设计的宏伟蓝图中,教育占据了非常突出的战略地位。1983年10月,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面... 相似文献
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党的思想路线的新发展房良钧《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中指出:“粉碎‘四人帮’以后,邓小平同志以马克思主义者的非凡胆略和科学态度,号召全党‘解放思想,实事求是’,恢复和发展了毛泽东同志倡导的马克思主义思想路线。”(《纲要》第9页)... 相似文献