高中教师继续教育的组织与管理

我省高中教师继续教育的规模大、周期长,必须加强组织与管理.广泛深入的宣传,成立相应的管理机构,采取适当的管理方法与措施,是继续教育工程顺利进展的必要保证.     

眼科继续教育与社区眼保健的关系研究

发展社区眼科卫生保健,人才培养是关键.对县级医院眼科医师实施以医学院校毕业后教育为核心,积极开展眼科继续教育是加快我省眼科人才培养的重要环节.本文就县级医院眼科医师在社区跟保健中的地位与作用、我省县级医院眼科队伍的现状、眼科继续教育的初步尝试、存在问题与对策等有关问题进行探讨.     

建设与完善学校继续教育工作体系

继续教育是指对在职专业技术人员进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育，是企事业单位专业技术人员完善知识结构。提高业务水平和创造能力的重要手段。省八届人大常委会第十九次会议审议通过的（福建省专业技术人员继续教育条例），标志着我省专业技术人员继续教育工作走上法制化管理的轨道。我校一直深信高质量的办学水平离不开专业技术人员素质和水平的提高。多年来，学校坚持把专业技术人员继续教育工作摆在工作的重要地位，在校领导班子的直接领导、支持下，有计划、有步骤地走出一条自我完善、自我发展、规范管理的专业队…     

从九年制义务教育看中学外语教师继续教育的迫切性及教育形式和内容

(一)要适应九年制义务教育、中学外语教师参加继续教育刻不容缓。继续教育是根据现代社会的需要推行终身教育而出现的一种教育职能活动;是对已完成学历教育后的人员所进行的再教育、再提高。教育学院是中学外语教师接受继续教育的基地。过去几年,我省教育学院在对在职中学外语教师的学历培训工作中取得了很大成绩,但目前的基础教育的改革和发展、九年义务教育的普及、急需教育学院在继续抓好学历教育的同时,尽快规划中学教师的大学后继续教育,使教育学院步入一个重点转移的新     

我省高校体育教师继续教育观念及行为动机的调查研究

近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,社会对教师知识、能力结构不断提出了更高的要求,关于教师继续教育的论题也受到了越来越多的关注,涌现出了大量的相关研究成果.针对我省高校体育教师的继续教育行为动机进行了调查分析,并据此提出了相应的建议.     

江苏省中小学教师继续教育模式与实践研究

层次与目标　　为适应我省基础教育改革和发展的需要，适应我省现代科技和市场经济的发展对人才及教师提出更高要求，落实“科教兴省”战略，必须建设一支跨世纪的高素质的中小学教育队伍。而搞好我省中小学教师的继续教育是教育发展的一项重要战略措施。一、继续教育培训层次与目标的依据确定教学目标要考虑时代的需要，社会发展的需要，同时应尊重客观现实，按教育规律办事，确定教育目标与层次的基本要求。继续教育培训层次与目标的依据是：１．《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》中明确规定了各层次教师的任职条件…     

河南省中小学教师继续教育内容设置的原则及结构

本文在总结我省学历教育经验教训,调查研究我省及兄弟省份已经开设的继续教育内容的基础上,提出我省中小学教师继续教育内容设置的原则及结构。原则：思想性原则,针对性原则,师范性原则,层次性原则,统一性与多样性相结合原则,理论与实践相结合原则;结构：思想教育、教育理论、专业知识、职业技能和教育教学研究     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

文章论述了图书馆员继续教育的必要性和途径。图书馆员继续教育的必要性包括 :1.继续教育可以促使图书馆员尽快完成社会角色的定位 ;2 .继续教育可以提高图书馆员的学识水平和理论层次 ;3.继续教育可以使图书馆员适应图书馆工作现代化的需要。图书馆员继续教育的途径包括 :1.继续教育规划的制定 ;2 .继续教育内容的设置 ;3.继续教育形式的选择。     

江苏省中小学，幼儿园教师素质及培训情况调研报告

调查表明 ,我省中小学教师队伍的整体状况是好的。但是 ,从全面实施素质教育、培养新世纪一代创新人才的需要来看 ,我省教师队伍的整体素质需要进一步提高。当前比较突出的问题是 :师德教育仍需强化 ;教育思想、教育观念亟待更新 ;计算机应用能力和外语水平亟待提高 ;教学科研能力亟待增强。中小学教师继续教育工作要强化政府行为 ,要提高培训质量 ,要切实解决教师培训工作中的实际问题     

试论高校图书馆馆员的继续教育

根据目前高校图书馆馆员知识结构单一、知识内容老化、难以胜任图书馆现代化工作的需要这一普遍问题,提出了今后高校图书馆馆员继续教育工作对策:即提高图书馆领导对继续教育必要性的认识;制定本馆继续教育的原则;确定本馆继续教育的内容;确定馆员继续教育的途径;制定本馆切实可行的继续教育实施细则,建立健全继续教育监督、检查机制。     

图书馆工作人员的继续教育

为适应图书馆发展的需要,应对图书馆工作人员进行职业道德、信息观念与信息意识、知识更新、现代技术、外国语等方面的继续教育.开展图书馆工作人员的继续教育,应该建章立制,依法管理,建立健全继续教育的实施体系,营造良好的育人环境,还要增加投入,以确保继续教育工作正常开展.     

高校图书馆人力资源开发与馆员继续教育

本文从介绍人力资源的开发和继续教育的概念入手,重点分析了图书馆人力资源开发与馆员继续教育的关联性,指出了馆员继续教育对于图书馆人力资源开发利用的重要性,最后根据我国图书馆人力资源的现状,提出了加强馆员继续教育工作的措施.     

连云港市专业技术人员继续教育基地建设研究

人才资源作为推动科学发展的第一资源,在连云港市经济社会发展中具有优先发展的战略地位.继续教育是专业技术人才队伍建设的战略性和基础性工作.继续教育基地质量的高低直接关系到连云港市新时期专业技术人才队伍建设和创新型经济与创新型城市发展的成败,是事关大局的一项基础性、战略性、长期性的任务.     

试论中小学教师继续教育的教学模式

对中小学教师进行学历达标后的继续教育,是一种新的教学工作。要使继续教育的教学取得良好的效果,必须从继续教育的性质、特点和实际出发,建立适应我国中小学教师继续教育的新的教学模式     

搞好继续教育为发展社会主义市场经济服务

搞好继续教育是发展国民经济的需要, 继续教育是现代化建设的题中应有之义, 因此, 要高度重视继续教育工作。要调动各方面的积极性, 举办多种形式的继续教育。要建立和健全继续教育方面的法规, 使继续教育工作得以顺利开展。     

试论加强继续教育的管理与评估

实施中学教师继续教育 ,是一项极其重要的工作。因此 ,必须加强中学教师继续教育的立法和培训网络建设 ,强化基地评估 ,改革传统的授课模式和教学内容 ,以保证中小学教师继续教育落到实处     

探索石油高校与石油企业协同开展继续教育的机制

面对石油行业目前人才培养的急迫形势,继续教育已成为石油企业人才培养工作的重要组成部分,石油高校与石油企业利用各自优势联合开展继续教育则可充分发挥双方资源及能力优势的合力,这符合中国石油行业人才培养的发展趋势,是切合实际、高效可行的教育模式.因此,亟须探索石油高校与石油企业协同开展继续教育的机制,提高人才培养的质量;发挥联合开展继续教育的"协同优势"效应;构建良好的继续教育机制,提高人才的整体效益.     

略论图书馆员的继续教育

图书馆员的继续教育是培养图书馆管理者专业素质、强化图书馆管理者职业道德的活动 ,是图书馆现代化建设的一项重要工作。文章详细论述了图书馆继续教育的重要性 ,分析了目前在图书馆员继续教育中存在的问题以及馆员继续教育的主要内容和教育方式     

刍议机关事业单位技术工人继续教育

开展机关事业单位工人继续教育，构建终身教育体系，全面提高机关事业单位工人整体科学素养和技术能力，是贯彻“面向世界、面向未来”的教育方针的需要。也是为了建设具有中国特色社会主义，就必须要有一支高素质的技术工人队伍。因此对其继续教育就显得非常重要。在实施机关事业单位工人继续教育的过程中，我们还应该清醒地认识到这一工作在新时期面临的一些问题：一是单位及个体认识水平不一，对继续教育工作缺乏足够重视，尚未形成继续教育的良好氛围；     

论中小学教师继续教育培训中的分层教学

因材施教是教学的一个重要原则.如何在教学中贯彻这一原则,以前在中小学校实行过分班教学,由于其不符合教育教学规律及违反义务教育法而不再广泛使用.现在,在中小学校贯彻这一原则的主要方法是实行分层教学.在中小学教师继续教育工作中是否也可以实行分层教学呢?答案是肯定的,笔者认为在中小学教师继续教育中也应实施分层教学.