浅谈如何提高德育工作的实效

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年道德建设”。随着社会主义市场经济的建立，学校的德育工作面临新的挑战，如何提高德育工作的实效，为四化培养更高质量的人才是摆在我们面前一项紧迫而艰巨的任务。一、学校现行的德育工作不适应市场经济的要求市场经济是中国经济发展的必由之路，现代中国教育必须与此相适应，并以此为动力能动地进行自身改革。但也应看到市场经济对德育工作的影响也具有其两重性，它对德育工作提出了新的要求。现实中，学校的德育工作还不适应发展市场经济的新形势…     

再论“三个代表”思想指导下的高校德育

高校作为培养高素质人才的摇篮,承担着塑造德才兼备的接班人的重任。面对市场经济条件下各种错误思潮的冲击,德育工作肩负着更为艰巨的使命。三个代表重要思想是党的思想政治工作的重要指针,是高校开展德育工作的锐利武器。高校德育只有按照三个代表指引的方向,从物质和精神两个方面帮助学生设计人生、发展个性、培养自身创新素质和服务于人民的优良品质,才能使广大学生成为三个代表的体现者和实践者。加强和改进思想政治工作是落实三个代表重要思想的必然要求。     

加强高校德育建设确立全方位德育工作新格局

党的十一后三中全会决定:把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。这是一次具有战略意义的转变。作为中国改革开放总设计师的邓小平同志,为保证有中国特色的社会主义现代化建设事业的顺利进行,在转变伊始,就高屋建瓴地提出,要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,即在建设高度物质文明的同时。建设高度的精神文明。社会主义精神文明的一项根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。高等学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的神圣使命,因此,加强和改进高校德育工作,确立全方位德育工作新格局是新时期加强社会主义精神文明建设,办好有中国特色的社会主义大学,实现高等学校培养目标的根本需要。值党的十一届三中全会召开二十周年之际,笔者根据自己的工作实践和体会,就新形式下如何加强高校德育建设这一问题,谈谈自己的认识。     

论公民道德建设与高校德育建设

高校德育肩负着培养高素质人才的思想品德修养的根本任务,而公民道德建设是高校德育建设的基础与环境,对高校人才培养是有重要意义。     

谈中职学校德育教师的素质要求

中职学校德育教师，作为学校德育教育的中坚力量，肩负着培养学生树立正确的世界观、科学的人生观、良好的思想道德品德和健康心理一代新人的重任，必须具有良好的思想政治素质、品行素质、业务素质和创新素质，才能进一步提高德育工作的针对性和实效性。     

创新型国家视域下高校领导的责任与使命

建设创新型国家需要以庞大的创新人才为支撑,高校肩负着为国家培养创新人才的重要使命.高校领导作为统筹学校全面建设的"领头羊",其能力的高低直接决定着高校的发展水平与学生培养质量.现阶段,我国高校领导在治校与治学方面虽取得一系列的突出成就,但仍存在着诸多不足,当务之急就是要明确新形势下高校领导的责任与使命,转变传统治校治学方式,实现高等学校的良好发展,为建设创新型国家服务.     

浅谈高校学术人才的培养

高校是学术人才的汇聚地，也肩负着培养学术人才的重任。高校既造就“名师”，又培养“高徒”。因此，高等教育在学术人才的培养中起着至关重要的作用。但是，无庸讳言，由于历史与现实各方面的复杂原因，当前高校的状况在一定程度上制约了学术人才的培养，亟待改进的方面还很多。     

自学考试服务新农村建设的实践与思考

农业高等院校肩负着为地方经济建设培养实用人才的重任,创新性地开展高等教育自学考试,积极推进自学考试向农村延伸,为全面建设社会主义新农村服务,是农业高校义不容辞的责任。     

加强师德建设 助推卓越医生培养

高等医学院校肩负着培养医学人才的重任,卓越医生教育培养计划是顺应医学模式的转变而提出的,以培养一批适应社会需求的高水平医学人才为目标。加强师德建设,对卓越医生的培养意义重大。文章从解决教师后顾之忧、完善师德规范、学习师德模范、促进师德内化等方面提出了加强师德建设的措施与建议。     

高校服务农村经济建设的路径研究

建设社会主义新农村的核心是增强农村经济建设,提高农民收入。高校肩负着服务区域经济的神圣历史使命,高校要发挥育人功能,培养农村经济建设人才;发挥科研优势,为农村经济建设提供智力支撑;突出服务社会职能,积极探索科技扶贫新途径;加强信息沟通与交流,提高农民综合素质;强化政策支持,提高师生服务农村的积极性,强化对农村经济建设的服务功能。     

创新教育是培养创新人才的必然要求

为适应社会发展对人才的要求 ,增强我国的科技竞争力和综合国力 ,高校肩负着培养创新人才的历史使命。创新教育是培养新世纪创新人才的时代呼唤     

对民办高校校园建设的思考

民办高校作为培养高素质实用型人才的基地，在知识创新中肩负着重要的使命。随着我国高等教育的不断发展和大众化进程的不断加快，民办高校的校园建设正呈现出前所未有的蓬勃发展趋势。本文结合浙江树人大学办学空间拓展与校园建设的实践，就如何建设既具有时代特征又体现自身特点、并能适应新时期发展需要的校园，作了初步的探讨和研究。     

强化素质教育 培养创新人才

知识经济时代呼唤高素质人才,高校肩负着培养创新人才的历史使命,强化素质教育,培养创新人才是当前和今后的一段时期高等教育改革的根本任务.     

简论职业技术学校的思想政治工作

简论职业技术学校的思想政治工作□张小兰职业技术教育是工业化和生产社会化、现代化教育的重要组成部分，它肩负着提高劳动者素质，培养造就跨世纪人才的重要责任。在新的历史条件下，如何完成好这一光荣任务，其中最重要的一条是要有强有力的思想政治工作为其服务。笔者...     

基于塔型进阶的大学生专业课程体系建设策略分析

高校作为人才培养的主要场所，肩负着为国家培养优质人才的责任和使命。目前高校在专业课程体系建设方面还存在着一定的问题。"树人"是我国高等教育的任务，提升学生的专业技能和高等能力是高校教学工作的重要内容。高等教育必须要以提升学生的高等能力为侧重点开展教学工作。而"能力进阶"理念正是目前新形势下培养学生专业能力的重要手段，为优化高校课程体系，培养学生的专业能力有着非常重要的作用。大学生在成长的各个阶段都有着不同的高等能力发展需求，要针对学生的高等能力发展需求来构建课程。文章分析了基于塔型进阶的大学生专业课程体系建设的必要性，指出了具体的完善内容，提出了保障措施。     

高校实践型师资培养路径探悉

高校肩负着培养高素质专门人才和一大批拔尖创新人才的重要使命。提高高校教育质量,不仅是提高学生就业能力和创业能力的需要,更是应用型人才的需要。实践型师资队伍是高校建设和应用型本科人才培养的关键。本文通过分析当前高校教师缺乏实践经验和能力的原因入手,探究培养实践型师资的可操作路径。     

创建高校精神文明建设新优势

党的十四届六中全会关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的《决议》指出：“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我们党对新形势下学校教育工作任务与目标的根本性规定与要求。高等院校作为培养人才的主要阵地，只有全面理解和贯彻落实这一规定与要求，切实加强思想道德教育工作，不断争创其精神文明建设的新优势，才能为社会输送更多的合格人才；也才能为实现党的跨世纪目标做出新的贡献。高校加强思想道德教育工作，争创其精…     

高职高专"双师型"师资队伍建设的探讨

高职高专教育是高等教育的重要组成部分,肩负着培养人才、发展科学和服务社会的重要使命."国为兴,必贵师而重傅",师资队伍建设关系到学校教育教学水平的提高,关系到国家建设人才的培养.高职高专教育不同于本科教育和研究生教育,是以培养高素质应用型人才为主要职能,因此,拥有一支理论知识丰富和专业实践能力过硬的"双师型"教师队伍十分关键.     

高校英语专业综合英语教学方法改革探索

综合英语课作为一门英语专业的基础课,不仅要培养和提高学生综合运用英语的能力,还肩负着培养创新型人才的重任。然而在目前的综合英语教学中还存在着一些问题。本文分析了这些存在的问题,并探索了具体的教学方法,引导学生成为课堂的主体,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生成为新世纪合格的外语人才。     

加速工人阶级知识化进程的几点思考

党的十五大报告中指出：培养同现代化要求相适应的数以亿万计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大的人力资源的优势，关系２１世纪的社会主义事业的全局。工人阶级作为经济建设和社会变革发展的主导力量，肩负着建设一个强大、繁荣、昌盛的社会主义中国去赢得２１世纪的历史使命，赶超世界发达国家发展水平，实现富民强国宏伟目标，工人阶级必须加速自己的知识化的进程，这是时代发展的必然趋势，也是工人阶级自身地位和利益的根本要求。我们要从战略的高度，充分认识提高全民素质、构筑人才优势的紧迫性和重要性，这是高…