中国高等教育发展的大众化走向

本文对中国高等教育未来发展的大众化走向 ,以及高等教育自身的改革与发展、社会经济与科技发展及人们的普遍教育需求等问题进行了论述     

广西高等教育大众化进程中面临的质量问题

高等教育规模扩张既是国际教育发展的潮流和趋势,也是我国经济、社会发展及人民群众日益增长的教育需求的反映.但高等教育规模快速扩张带来的教育质量问题不容忽视.     

试论浙江高等教育大众化问题

本文从浙江高等教育的历史、现状和发展三个层面分析了高等教育人才的存量、现量和增量情况,并结合浙江经济社会发展战略,提出浙江推进高等教育大众化的目标、速度及基本对策。作者认为,浙江要提前３０年基本实现现代化,高等教育应保持较快的发展速度,为此,一要通过调整投资关系,优化所有制结构,加大民办高等教育的发展力度;二要充分挖掘各类高等教育的潜力,提高现有资源的利用率;三要完善现代远距离开放高等教育体系,从而构建大众化高等教育系统。作者还特别强调了推进高等教育大众化与坚持质量标准的问题     

中国高等教育发展的大众化境域

我国高等教育大众化进程处于初级阶段,所以影响高等教育质量的问题不断出现。我们要通过对高等教育质量内涵的科学把握,认识保证大众化进程中高质量的高等教育需要各个高校走特色之路,树立合理的办学理念并进行准确的定位。此外,在高等教育大众化的发展过程中,既要注意实现规模、数量、结构和质量的协调发展,也要注重精英教育和大众教育的协调发展,以保证我国高等教育在大众化进程中的健康、有序的发展。     

高等教育大众化问题的宏观思考

针对中国高等教育大众化过程中存在的质量问题、经费问题 ,从宏观方面提出了调控策略 :发展开放式和网络化的高等教育 ;发展短期高等教育 ;发展高等职业教育 ;发展民营化高等教育。     

中国高等教育大众化及实现途径

高等教育大众化是社会发展的必然趋势.正确理解高等教育大众化必须从量的增长与质的变化方面全面理解.实现高等教育大众化是社会发展的必然选择,不会造成社会不平等和大学毕业生过剩.中国实现高等教育大众化,必须转变观念,大力发展民办高等教育、短期高等教育和网络高等教育,走内涵式发展道路.     

多样化——中国高等教育大众化的理性选择

高等教育大众化是目前我国社会的热门话题 ,也是教育理论界讨论的热点问题之一。如何全面解读高等教育大众化的内涵 ,充分认识其必要性和可行性 ,并在现实条件下 ,选择有效的发展政策 ,抓住机遇加快民族地区高等教育的发展 ,对我国现代化建设有重要意义。     

我国大众化高等教育质量问题探析

近年来随着我国教育事业的快速发展,我国的高等教育已经步入了国际公认的大众化阶段。高等教育办学规模的扩大也带来了不少质量问题,本文就政策层面与学校层面的质量问题进行了分析,并针对实际提出了保障高等教育质量的思路和措施。     

知识经济与高等教育大众化

知识经济呼唤高等教育变革与创新 ,知识经济需要高等教育大众化。知识经济时代的到来 ,对现今社会的生产方式、生活方式等都将产生深远的影响。高等教育大众化是人民物质、文化生活提高的需要 ,是现代化建设人力资源开发的需要 ,是可持续发展的需要     

高等教育大众化--亚太地区发展中国家面临的瓶颈和战略选择

高等教育正由精英阶段向大众阶段迈进,已跨入大众阶段,并已实现大众化,且向普及化阶段过渡.本文以此为准将亚太地区44个教科文组织会员分为三类,着重考察、分析亚太发展中国家高等教育大众化进程中的办学理念、公私立高校构成、经费来源多样化、质量标准、教师素质提高和国际合作等方面的转变特征及战略选择,为我国高等教育大众化提供参考.     

高等教育大众化与高校毕业生就业风险

高等教育作为人类有目的的人力资源的投资活动,受教育者只有充分就业,实现了个人预期价值,才能带来高经济回报。但是随着我国高等教育大众化进程的加快,大学生就业难已经成为高等教育发展中一个不可忽视的问题。国家和高校必须调整高等教育发展规划,适当控制招生比例,保持适度规模,从而降低高校扩招所带来的毕业生就业风险。     

论我国高等教育机会均等与高等教育大众化

在我国,高等教育正处于由"精英教育"迈向"大众化教育"的过渡阶段,人们寄希望于"高等教育大众化"的推进能够带来更多的平等地进入高等学校的机会.但是,由于高等教育大众化过程中出现的一些新问题,未能使高等教育机会增加与高等教育机会均等达成同步发展.为此,本文着意于高等教育大众化过程中新问题产生的原因分析以及问题解决的途径探讨.     

日本私立高等教育对高等教育大众化与普及化的贡献

本文主要分析研究日本私立高等教育对高教大众化与普及化的贡献,企盼为我国民办普通高校特别是实施本科教育的民办高校提供可资借鉴的经验.     

民办高等教育是加速实现高教大众化的强大引擎

我国的民办高等教育对高等教育大众化发展能够发挥重要作用,是高等教育大众化的强大引擎.在当前我国推进高等教育大众化发展的进程中,应加快发展我国的民办高等教育.     

高等教育大众化形势下的高校德育新视野

高等教育大众化的发展对我国现行的高校德育提出了新要求.作为高等教育重要组成部分的高校德育,其施行内容、方式和方法的改革与创新,对于我国高校坚持社会主义办学方向,积极有效地落实高校育人任务具有重大的现实意义和深远的历史意义.     

浅谈高等教育大众化及其人才质量保证

通过对高等教育大众化是社会经济、历史发展的必然趋势的分析，阐述了高等教育大众化下应如何正确树立人才质量观，用什么标准来衡量人才质量以及如何来保证人才培养的质量等一系列问题。     

我国高等教育大众化的公共政策分析

我国高等教育大众化政策具有特殊的制定背景和内涵体系。这一政策为高等教育的发展注入了强大的推动力,促进了高等教育的规模发展、结构调整与体系完善。但作为一项公共政策,在决策机制、政策目标、政策体系等方面仍存在诸多问题。科学运用公共政策的理论与方法,合理借鉴国际高等教育大众化的发展经验,是完善和优化高等教育大众化政策的重要途径。     

高等教育大众化实现过程中的毕业生就业工作

毕业生就业难的问题是对高教大众化持怀疑、否定意见者的重要论点之一。英才教育与大众化教育特征不同 ,毕业生就业状况不同 ,形成毕业生就业难的原因是多方面的。在高教大众化实现过程中 ,要重新认识高等教育的目的 ,转变就业观念 ,改革高校培养模式 ,完善就业指导体系和就业保障政策     

在大学生中开展成功学教育的探讨

本文针对大学教育的特点和大学生综合素质培养目标,论述在大学生中开展成功学教育的现实意义,探讨成功学教育与综合素质教育的关系,提出大学开展成功学教育的重点内容,以及开展成功学教育的方式方法和措施。     

浅析高校贫困生的心理特点及思想教育

本文论述高校贫困生的心理特点及思想政治辅导教育。