浅议学生基本素质的提升与校园文化建设之间的相互关系——以辽宁现代服务职业技术学院为例

随着辽宁现代服务职业技术学院办学水平的逐渐提升,人才培养模式也在不断地整合当中。在整个学院发展和专业建设的过程中,不难看出作为学院发展主体的学生基本素质提升、专业特色和建设以及校园文化建设等一些重要因素的发展也逐渐被提上议事议程,其中的学生基本素质提升和校园文化建设成为学院发展中的重中之重。作者在本文中简要阐述了两者之间的相互关系。     

论高校校园文化建设的目标定位

文章以“三个代表”重要思想为指导,强调校园文化建设必须要符合高校素质教育的定位要求才能适应形势的需要。因而提出了新时期构建校园文化建设要以拓展学生综合素质为出发点、以塑造大学校园精神为活力点、以培养学生人文理性精神为落脚点的目标定位模式。     

坚持以科学发展观统领电大校园文化建设

推进文化改革发展,必须坚持以科学发展为主题,自觉把文化繁荣发展作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求。校园文化是整个社会主义文化的重要组成部分,推进电大校园文化建设,必须从办学模式、教师构成、学生特点、教学手段的实际出发,坚持以科学发展观为统领,做到＂三个坚持＂,突出＂三个特性＂。     

寻症求道开创校园文化新天地

校园文化对学生的全面发展有着重要的影响。努力建设职业学校校园文化,对实现其培养目标,全面推行素质教育,培养学生的创新精神和实践能力有着无法比拟和替代的作用。本文从当前职业学校在校园文化建设中存在的问题入手,寻求对策,对职业学校校园文化建设做出有益的探讨,以推进职业学校校园文化建设。     

高校后勤工作与校园文化建设问题论析

高校后勤工作与高校校园文化建设密切相关,它能够为校园文化建设提供必要的保障,奠定坚实的基础,是校园文化建设的重要环节。目前,一些高校的后勤工作还不能适应校园文化建设的要求,因此必须采取有力措施来改进和加强高校的后勤工作,以保证和促进高校校园文化建设的健康发展。     

加强学生社团建设构建和谐校园文化

大学生社团是校园文化建设的重要组成部分,它的存在及健康发展对高校校园文化环境的构建具有十分重要的作用,本文对学生社团在校园文化建设中的作用,学生社团存在的主要问题以及如何加强学生社团建设进行了剖析,从而对学生社团的发展、和谐校园文化环境的构建有一定的帮助。     

论民办高校构建和谐校园的着力点

构建和谐校园是构建和谐社会的应有之义。作为一项伟大的系统工程,民办高校应紧紧围绕实现规模、结构、质量和效益的和谐发展,学校招生、人才培养和学生就业的和谐运作,校风、教风和学风的和谐运行,人才培养模式与社会需求的和谐互动这四个着力点,提高治校理教能力,健全学校规章制度,创新人才培养模式,加强校园文化建设,以营造和谐校园和促进学校可持续发展。     

广东高校校园文化现状调查报告

本文根据对广东１１ 所高校校园文化建设的问卷调查,就当今的广东高校校园文化发展状况和基本走向作一描述,并提出４ 点结论,以促进广东高校校园文化的健康发展。     

引导校园文化健康发展的思考

针对校园文化建设面临的新情况、新问题,探讨了引导校园文化健康发展的思路,提出了进一步提高认识,将校园文化建设切实摆上议事日程;加大力度,将“重在建设”落到实处;积极引导,创造文明校园新格局;加强管理,促进校园文化的健康发展;综合治理,为校园文化的健康发展提供良好的外部坏境等具体措施。     

高校和谐校园文化构建探析

高等学校的校园文化是社会文化的重要组成部分,高等学校校园文化的和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量,而且关系到全社会的和谐。高校和谐校园文化建设是一个系统工程,它以社会主义核心价值观为指导,以“以人为本”、促进人的全面发展为核心,以精神文化建设、物质文化建设和制度文化建设为主要内容,是推进学校全面和谐发展的重要载体。     

高职院校学风建设途径探析——基于专业技能型社团视角

专业技能型社团是高职院校开展第二课堂教育教学的重要载体,是学生实践专业技能、培育职业素养、浓郁校园文化的重要平台.以专业技能型社团为视角,从专业技能实践、学生自主学习、职业素养培训和浓郁校园文化氛围等方面,论证专业技能型社团对于高职院校学风建设的积极意义,高职院校应在政策引导、师资投入、行政管理与考核奖励等方面加强专业技能型社团的建设.     

解放思想，加强和推进电大校园文化建设

作为人们耳熟能详的校园文化，起源于20世纪80年代中期，主要以校园歌曲为代表。随着社会的进步与发展，校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到人们的重视。因此，在解放思想大讨论中，我们要进一步加强电大校园文化建设，为学生和学校的发展创造优良的人文环境，提高学校综合办学能力，为社会培养更多具有进取创新精神、文化素养高的人才。     

利用网络平台完善学分制模式下的成人高等教育学生管理工作

学分制管理模式下,在提升教职员工对成人学生的服务意识的同时,利用网络平台对成人学生进行深入、细致、有效的管理与服务,探索适应完全学分制管理模式的新型学生管理服务模式,对于促进校园文化建设,增强成人学生对母校的认同感、归属感将有积极的理论和实践意义.     

我国高校和谐文化建设与课程教学改革的研究

目前研究建设和谐校园文化一般都把校园文化建设视为学生管理工作的重点,而忽略了课程建设和教学管理应有的地位和作用。对于构建和谐校园文化,应当发挥课程建设、课程改革、课堂教学在校园文化建设中的作用,探索出新时期基于和谐校园建设的课程体系改革和发展的方向。     

深化教育教学改革,共同建设良好学风——谈西藏民族学院学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题,是衡量高等学校办学水平的重要标志之一.我校学风建设工作紧紧围绕深化教育教学改革、促进内涵式发展的总体目标,以狠抓教师教风、学生学风、管理者作风和学术风气建设为主要内容,取得了良好的效果,形成了我校独具特色学风建设工作模式和长效机制.     

民办高校校园文化活动与学生自信心提升研究——以浙江树人大学为例

民办高校学生群体相对而言自信发展水平较低,而校园文化活动作为民办高校学生主动参与的教育载体,在大学生自信心培养与提升方面作用明显、实效突出。本文从校园文化活动与民办高校学生自信心提升的关系入手,并以浙江树人大学为例,着重对校园品牌文化活动、竞赛类活动、社团活动等具体的校园文化活动形式进行调查研究与分析,提出加强与完善校园文化活动以提升民办高校学生自信心的主要途径和方向。     

校园流行文化对大学生思想品德培育的影响

重视校园文化建设是促进大学生健康发展的必然需要。校园文化、特别是校园流行文化对大学生思想品德发展的影响是最直接的、全方位的，是正反两方面的动态变化发展的连续过程。校园流行文化呈现出多元个性并存、常尚模仿、时尚新潮等特点。重视并利用校园流行文化，可促进大学生思想品德的健康发展。     

图书馆在党校校园文化建设中的重要作用

随着知识经济的来到和信息社会的发展，干部人才特别是高素质干部人才的培养，对党的事业和国家的兴旺发达显得极其重要。近年来，党校校园文化作为提高教研水平和学员素质，满足现代化建设事业与知识经济对干部人才需要的重要手段日益突显出来，而作为党校图书馆是为党校的教学科研及行政等管理工作服务的，是党校校园文化建设的重要阵地。因此，党校图书馆应在营造校园文化环境方面，充分发挥自己在校园文化建设中的阵地作用。     

网络与课堂相结合的大学英语混合学习模式研究

在对比三种主要学习模式特点的基础上,以实证研究的方式探讨了网络与课堂相结合的大学英语混合学习模式。该模式在原有课堂面授的基础上适当增加网络自主学习的比例,使得一部分学习目标通过QQ平台上教师协助下网络互动的形式完成。研究发现混合学习模式中的网络自主学习在很大程度上促进了课堂面授效果的提升,混合学习模式比传统课堂面授模式更有益于学生英语语言综合应用能力的发展。     

合育课堂教学改革的理论探源与实践价值——以湖北省荆门市海慧中学为例

课堂教学改革的本质是调动学生的学习主动性,促进学生全面发展。荆门市海慧中学在学习借鉴的基础上,汲取中国优秀传统教育思想,改革创新,走在了课堂教学改革的前列,逐渐创建了全新的课堂教学模式"合育课堂"。该模式以"学生为主体、教师为主导、家长为主养"的"三主"理论为指导,进行教学改革,有效提高了学生自主、合作与探究的学习能力,促进了学生和学校的发展。合育课堂教学改革对当今的教学改革有一定的借鉴意义。