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相似文献
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1.
哲学需要改革,这几年来已经成为一个现实的课题,不仅哲学工作者直接投入了这一课题的探索,就是其他部门的工作者也莫不对哲学的改革给以直接的或间接的关注.这种情况,正说明实践和时代对哲学需要的迫切.但是,究竟哲学为什么要改革,看法上却并不完全一致:有的强调要彻底打破原来的体系,进行全面的改革;有的则把哲学的改革单纯看作是哲学内部概念范畴的调整,而不需要和社会实践取得直接的联系;有的甚至把资本主义世  相似文献   

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<正> 1992年春节前夕,邓小平同志在南巡视察的重要讲话中,强调指出:革命是解放生产力,改革也是解放生产力;过去只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全.应当把解放生产力和发展生产力两个讲全了.小平同志的重要论断,加深了我们对改革开放这一战略决策的深刻意义的理解.众所周知,人类社会存在着生产关系与生产力之间的矛盾、上层建筑与经济基础之间的矛盾,构成一定社会形态的这一基础矛盾的运动,推动着社会合乎规律地前进、发展.  相似文献   

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“革命是解放生产力,改革也是解放生产力,”这是邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论中的一个极其重要的观点。这个理论观点,是马克思主义的历史唯物主义的普遍原理同中国社会主义实践相结合的产物。历史唯物主义认为,生产力与生产关系是相互依存、相互作用的统一体。生产力是生产关系的物质内容,生产关系是生产力的社会形式,生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的性质,并对生产力的发  相似文献   

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邓小平同志最近视察南方时指出:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”(1992年4月21日《报刊文摘》)我们知道,革命就是解放生产力,马克思主义早有阐述,而改革也是解放生产力,却从未有所闻。这是邓小平同志对马克思主义的一大发展,是建设有中国特色的社会主义理论的新内容,对当前和今后都有极其重要的指导意义。  相似文献   

5.
革命就是解放生产力,这是马克思主义的一个基本原理,也是中国共产党人、老一辈无产阶级革命家领导中国革命能从胜利走向胜利的根本原因。早在本世纪40年代毛泽东同志就说过:“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中表现的作用的好坏、大小,归根到底,看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小,看它是束缚  相似文献   

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无产阶级通过暴力革命,夺取政权以后,必须把解放和发展生产力,作为党领导人民建设社会主义的根本任务。从我国仍处在社会主义初级阶段的实际出发,我们党制定了在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线。这条基本路线,是我们建设有中国特色的社会主义实践的经验总结,也是改革开放十几年间,我国生产力不断发展,综合国力不断提高和人民生活得以改善的根本原因。这条基本路线要管一百年,任何时候,任  相似文献   

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近年来,国际哲学论坛十分活跃;国内随着改革的深入发展以及受新技术革命潮头的影响,生活方式、思维方法和观念都发生了剧烈变化,给哲学发展提供了广阔的时代舞台和丰富的思想材料。在这时代大潮面前敢于“弄潮”的哲学人士不可谓没有,但从总体上看,应当承认我们的哲学界迟钝有余、活力不足,哲学“滞后”得太令人担忧了,难怪有人发出“经济繁荣、哲学贫困”的感叹来!有感于此,近期不少哲学界同仁  相似文献   

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政治制体改革是社会主义改革的重要组成部分,是社会主义政治制度的自我完善和发展。与经济体制改革一样,政治体制改革也是社会主义社会的基本矛盾运动使然,也是解放生产力。(一)政治体制属于上层建筑的范畴。它赖以建立和存在的现实基础就是现行的经济制度  相似文献   

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改革和革命是两个既有联系又有区别的概念。社会变革的广泛性和深刻性,只能说明改革是革命,并不能决定改革也是革命。解放和发展生产力,用新体制代替旧体制,是决定改革成为革命的两个根本性因素。正确理解小平同志改革也是革命的思想,对于坚持改革的社会主义方向和深化改革,正确对待和处理改革过程中遇到的矛盾和问题,维护社会的稳定等都具有重要的现实意义。  相似文献   

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试论邓小平敢于探索和敢于试验的思想李兴中通读《邓小平文选》第三卷,给人最深刻的印象和最大的启迪,就是邓小平同志不拘泥于对马克思主义某些原则和某些本本的教条式理解,敢于冲破原来的社会主义旧模式,一切从中国国情出发,敢于探索,敢于试验,敢于创新,敢于开拓...  相似文献   

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邓小平同志在南巡讲话中指出:“改革也是解放生产力”。这一指示高度概括了改革的意义,揭示了马克思主义的科学社会主义的实质。 一、改革也是解放生产力必须从传统体制是如何压抑了生产力去理解 传统体制基本上照搬了苏联的高度集中的产品计划的僵化体制。这种体制在一个比  相似文献   

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论改革也是革命程明华改革也是革命的思想,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要内容。这个思想的提出,正确地解决了社会主义国家长期探索而又未能从根本上得以解决的社会主义发展动力问题,丰富和发展了科学社会主义学说和唯物主义的历史观。一在现行...  相似文献   

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一、改革必须是全面的根本的改革邓小平同志曾深刻指出:“改革是全面的改革,包括经济体制改革,政治体制改革和相适应的其他各个领域的改革”。改革之所以是全面的改革,这是因为:首先,旧体制的弊端在各个领域中都存在。如果改革仅限于经济领域,或只限于经济体制范围,那么旧体制的弊端就不可能全面消除,使生产力获得全面的解放。其次,社会主义有机  相似文献   

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马克思在分析资本主义经济时,提出的社会总资本再生产的公式虽具有资本主义商品价值关系的形式,但它的基础则是社会生产两大部类之间的物质替换,这是社会再生产的出发点。社会主义社会能够按照客观经济发展的要求,对整个国民经济从物质方面进行综合平衡,使社会总供给和总需求相适应,以保证社会经济的协调发展和人民生活的改善。在我们这样一个人口多、底子薄的大国,在实现国民经济计划时,国家指令性实物指标不可没有,并应由国家掌握相当数量的财力、物力和人  相似文献   

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五大发展理念是马克思主义发展观在新时期下不断积累、不断丰富、不断深化、不断提升的新成果,既是中国过去改革开放三十多年的历史反思与经验总结,也是中国全面深化改革的时代起点和发展序章,是"习近平理念"的重要组成部分,是中国共产党集体智慧的结晶。本文将从唯物史观的视角出发,探讨马克思主义发展观在新时期下的新发展与新实践,探索五大发展理念为中国未来稳定、健康、可持续发展提供的新思路。  相似文献   

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社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,社会主义现代化事业是物质文明和精神文明协调发展的事业。邓小平同志曾经指出,“有一点要提醒大家,就是我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明”。如何在以经济建设为中心的前提下,实现两个文明建设的协调发展,这是我们面临而又必须解决的历史性课题。思想认识的深度,制约领导力度和工作力度,影响社会主义精神文明的发展水平。发展精神文明也是硬道理,应当成为全社会的共识。 发展精神文明也是发展现代化事业 \:: 邓小平同志关于’‘发展才是硬道…  相似文献   

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也谈"如何改革大学"   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑志刚 《学术界》2003,(5):65-73
李猛先生所作的“如何改革大学”的长文 (以下简称李文 )在“世纪中国”发表后 ,一些网络媒体纷纷转载 ,在社会上激起强烈反响 ,被一些改革的反对者视为影响北大改革进程“最后的武器”。李文的积极意义是文中所闪烁的一些真知灼见将提醒这次北大改革政策的制定和实施者们在重大的举措出台前需要进一步保持审慎的态度 ;其消极意义则在于 ,李猛先生通过玩弄他本人所公开反对的“修辞学” ,以一些似是而非的概念 ,和看似严谨细密 ,实则漏洞百出的逻辑 ,影响和干扰了读者对大学改革的真实意图的判断。李文对北大教改方案的各个方面都提出了自己…  相似文献   

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培养基础知识扎实、知识面宽、综合能力强的人才是高校人才培养的重要目标,从这个目标出发,结合教学工作的实践经验提出了根据课程特点改革教学内容和教学方式,提高教育水平,改善教学效果的设想和建议。  相似文献   

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商丘福源集团是国有大型二级企业,与其它国有企业一样,它也严重地存在着历史性、结构性、体制性矛盾,其改制过程,历经风雨、波折。在这一过程中,以林振衡为首的集团公司领导班子认真学习有关精神和文件,顶住压力,大胆决策,使几濒破产的福源集团绝处逢生,为国有企业改革树立了典范。从福源集团改革和发展的艰难而又曲折的历程看,坚持“三个代表”也是一场革命,它要求改革的先锋者不仅具备忠诚于党的事业的政治勇气,而且具备无所畏惧、对人民高度负责的政治责任感。  相似文献   

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当前,一些经济发达国家和地区由于劳动费用上升正在进行产业结构调整,把劳动密集型产业向劳动费用低的地方转移。我国沿海地区正积极抓住这个有利机遇,采取国际大循环经济发展战略,发展劳动密集型产业和外向型经济。这对内陆省份的贵州来说,既是个挑战,也是个机遇。面临这新形势新战略,我们贵州应怎么办?本文略作探讨。一什么是国际大循环经济发展战略?它是  相似文献   

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