创业教育实践与探索——华南农业大学动物科学专业创业教育实践及其带来的启发

为贯彻落实党的十七大提出的＂实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业＂以及2008年9月国务院印发的《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》,在高校动物科学专业中进行创业教育就显得很有必要。多年来,华南农业大学动物科学专业在创业教育方面做了颇多实践,对其的分析研究,可知在我国开展创业教育的一些策略。     

高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略

首先对高校大学生就业创业指导服务体系构建内容进行分析,包括信息服务建设、职业规划指导建设、就业技能培训建设、创业教育建设四个方面,然后以SWOT分析模型为基础,结合研究课题,从劣势和挑战两个方面分析服务体系构建过程中面临的主要问题,最后根据问题提出相应的完善策略,包括开展就业创业指导、建设专业就业创业指导队伍、设立督查岗位、提高大学生与用人单位的适配度和契合度等,以期提升大学生就业创业质量.     

高校大学生就业创业指导体系构建探讨

随着市场经济的迅速发展,大学生就业创业成为社会关注的焦点。文章总结了高校大学生就业创业指导体系构建所面临的问题,并积极探索优化策略,为解决大学生就业创业这一社会问题提出相应的参考建议。     

创业资讯

八部门:启动实施重点群体创业推进行动我国将聚焦高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点群体,完善落实扶持政策,优化提供创业服务,支持更多重点群体投身创业活动——人力资源和社会保障部等八部门日前印发的《关于实施重点群体创业推进行动的通知》这样要求。该通知强调,要培育创业主体,促进高校毕业生的创意设计成果落地转化,强化农民工返乡创业扶持,引导就业困难人员创办投资少、风险小的创业项目;同时,要建立公共创业服务标准,构建一体化服务机制,组织创业导师走基层活动,对重点群体创业进行分类指导,开展形式多样的对接洽谈活动,为重点群体创业提供人力资源支撑,并广泛开展创业培训,对符合条件的创业者按规定给予补贴。     

对西部高校毕业生就业现状成因与对策探析

当前我国西部地区高校毕业生就业形势严峻。导致西部高校毕业生就业难的原因有当前就业形势差、毕业生的内在能力低、人际关系网络的阻碍、就业的心理误区、高校不合理的专业结构等。解决西部地区高校毕业生就业难的问题,西部地区必须加快自身发展,加强就业政策扶持;创造公平的社会环境,规范就业市场;高校必须调整不合理的专业结构;高校必须,提升学生的竞争力;建立毕业生正确择业观;鼓励高校毕业生创业。     

提高大学生就业率应立足于择业观念的转变

高校毕业生就业工作,是就业工作的重要组成.引导高校毕业生培养创业意识、转变就业观念、增强就业能力是提高高校毕业生就业率的根本立足点,也是指导就业工作的关键。     

基于创业教育理念的网络营销课程教学设计

在我国，高校是为大学生创业活动提供知识和技能支持的重要平台，随着互联网的发展和电子商务专业的开设，相关的专业知识、一台联网的笔记本电脑，使得大学生创业不再是一件难事。随着就业压力的增大，大学生自主创业也成为拓宽就业渠道、缓解就业压力、提高创业能力、适应新经济环境的有效途径。将课程设计与创业教育整合成为高校亟待解决的重要问题。     

试论加强大学毕业生创业指导的迫切性和可行性

当前大学生就业难不是因为毕业人数太多而是社会提供的就业岗位太少,就业形式单一,就业人数多而创业人数少。本文试从对大学毕业生创业的迫切性和可行性分析,说明高校对大学毕业生进行创业指导的必要性。指导大学毕业生转变就业观念,即由就业观念向创业观念转变,树立创业意识。鼓励大学毕业生创业,增加就业岗位,以实现自身的人生价值,为社会创造财富。     

基于熵权的大学生创业能力评价研究

随着就业压力不断增大,大学生创业逐渐成为一条解决就业压力的重要途径。本文通过德尔菲法及熵权法构建了大学生创业能力评价指标体系,并对指标赋予权重;利用模糊综合评判法构建了大学生创业能力综合评价模型;同时进行了实证分析,对北京5所高校的创业团队的创业能力进行了评估,并给出了高校、教育部门关于大学生创业方面的建议和指导。文章的研究成果对指导大学生创业有重要意义,并为各大高校合理有效的开展大学生创业活动提供了良好的基础。     

以创业观念来指导高校毕业生就业工作

从毕业生本身、高校的改革和发展等方面来看,创业观念具有如下作用:1．使就业主体(毕业生)从被动位置变为主动位置,由依附倾向变为独立竞争.2．可以促进高校的全面改革.3．对学校发展及上水平有促进作用.因此,创业观念指导下的具体的就业工作改革必须从就业准备、求职择业和就业后的服务进行.毕业生的就业指导工作是一项经常性的工程,必须以创业观念为指导思想.     

广西高校毕业生就业创业的环境研究

高校毕业生的就业创业问题是人们普遍关注的社会热点、焦点及难点问题,是关系大学生自我发展、高等教育的改革和发展及社会安定的综合性问题。本文对广西高校毕业生就业创业的环境进行研究,探讨广西高校毕业生就业创业的环境特征与存在的问题,并就如何优化我区高校毕业生就业创业的环境进行了探讨。     

高等学校创业教育论

党的十七大提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".高校毕业生已经成为就业岗位竞争者的主要组成部分,贯彻以创业带动就业的政策必须在高校深化创业教育.文章构建了高校创业教育的内容体系,采用文献分析法对中国高校创业教育的现状和问题进行了研究,进而提出了深化高校创业教育的诸多相关对策.     

高校毕业生就业调查及其对高校职业发展教育的启示

就与高校职业发展教育联系密切的就业期望、就业的有利与不利因素、就业信息获取、对学校就业工作评价等方面对北京地区15所高校2010届毕业生的就业调查结果进行了调查和分析,在此基础上对高校职业发展教育提出了几点建议:引导学生进行职业生涯规划,转变传统的就业指导方式,建立全程化、系统化的职业发展教育体系,加强就业工作的信息化建设和对毕业生自主创业的指导与支持。      

当前高校毕业生就业难原因及其对策研究

当前高校毕业生就业难,究其原因主要是全社会整体就业环境紧张、用人单位“人才高消费”、高等教育体制改革滞后、专业设置不合理、人才培养模式落后、毕业生就业观念陈旧和综合素质低等。解决高校毕业生就业难的主要对策有:转变就业观念,树立大众化就业观;促进国民经济发展,增多就业机会;强化管理和服务,优化毕业生就业环境;调整高等教育布局、优化学科专业结构和人才培养模式,全面提高教育质量;开展创业教育,鼓励毕业生自主创业。     

高校全过程就业与创业指导教育创新研究

在后金融危机时代,大学生未来几年就业压力仍将持续,对其进行就业、创业指导已成共识.应对我国大学生毕业、就业与创业的对策需要有系统的前置性安排.高校传统就业指导教学模式存在针对性不强、缺少系统性的职业生涯规划等问题,必须基于个人职业生涯规划的视角,按照个性服务、开放性课程设计等原则分阶段、系统化地对大学生进行全过程就业与创业指导教育,以提高大学生就业与创业的能力.     

勤工创业助力高校大学生就业工作提升的路径分析

大学生就业一直以来是国家和社会最为关注的热点问题,随着社会的发展,市场经济的不景气以及毕业生人数的逐年增加,就业难的困境始终没能得到很好的改善.如何进一步开拓就业渠道,提升大学生就业竞争力,是所有高校面临的共同问题.勤工助学及创业实践是就业渠道的进一步扩展,它成为高校就业工作的重要组成部分,是高校发展的必然要求.本文以集美大学诚毅学院机械系勤工创业中心为例,阐述了诚毅学院机械系在就业工作方面采取的一些针对性的工作及特色做法,分析了校企合作、专业团队建设对于提高就业工作的实效性和促进作用,探讨了一条符合高校就业工作的行之有效的路径.     

当前大学生就业创业中高校团组织工作的思考

随着高校毕业生人数的增加,大学生就业创业问题日益受到社会、教育部门和高校的重视,高校团组织工作针对新的形势如何定位、如何发挥团组织的作用,针对高校团组织的工作特点提出了介入就业创业指导转变学生理念、培养学生创新思维、加强学生综合素质培养等工作落脚点,通过服务大学生就业创业,拓宽共青团组织的工作领域,强化共青团组织的社会职能,从而更好地联系青年、服务青年、凝聚青年.     

大学生就业形势、瓶颈及对策分析

对于一个国家而言,大学毕业生能否充分就业是关系到国计民生的一件大事,毕业生就业率与国家的稳定与繁荣有着直接而密切的关系。在对当前大学生就业形势分析的基础上,针对就业过程中的瓶颈问题进行归因探析,并论述了＂以市场为导向,政府协调指导,高校以调整专业结构、加强职业辅导、创业创新教育为重点,学生自我职业发展＂的就业指导新模式。     

我国高校创业教育面临的问题及对策研究

高校创业教育是解决大学生就业问题的根本途径之一。目前,我国高校创业教育刚刚起步,面临着诸多问题。解决就业瓶颈,发展创业教育,必须从师资建设、培养体系、实践平台三个方面构建高校创业教育的新模式。     

高校工商管理专业就业状况及培养模式研究——来自广东工业大学与广州大学城其他高校的研究启示

通过对广州大学城高校工商管理专业学生的情况调查,并结合广东工业大学连续五届工商管理专业毕业生的就业情况,对其就业状况进行了对比分析,指出其就业存在趋向功利、考研率和自主创业率低、就业率不高等不足,从教学、实践、毕业生自身认识以及职业规划等方面阐释了就业问题产生的原因,并借鉴国外高校的先进经验,提出了提升教育特色、强化实践教学、完善考评制度、加强创新创业人才培养等促进该专业本科生就业和人才培养的相关对策和建议。