基于个体创业与公司创业的创业倾向

从创业主体来看可以将创业活动分为个体创业和公司创业。本文从这两个层次的创业活动入手,讨论不同层面上的创业倾向,为进一步完善创业倾向的理论模型和促进创业活动提供基础。     

以创业促进大学生就业的理性分析与对策

大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在一种矛盾的两难抉择中。因此,作为学校、社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境。     

以创业促进大学生就业的理性分析与对策

大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在一种矛盾的两难抉择中.因此,作为学校.社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境.     

女性创业动机及创业资本述评

女性创业在经济发展中的作用已经引起世界各国的重视,并且越来越受到政府和学术界的关注。在影响女性创业的众多因素中,创业动机和创业资本对创业产生最为直接的影响。因此,以创业动机和创业资本为主题进行梳理,将更直接的把握女性创业的内在规律。     

创业指数研究述评与展望

在以往研究和实践的基础上,归纳出创业指数的类型和发展历程,对主要的创业指数进行了分析讨论和对比研究,最后对创业指数的发展方向进行了展望。     

宁波市发展创业型经济分析

本文通过对创业型经济的深入分析,对照宁波市创业型经济发展的现状,提出目前宁波市在发展创业型经济方面有一定的优势,但同时还存在大学生创业主体不足,企业创新转型动力不足,创业支撑网络不够完善等问题。文章就此提出相关建议。     

浅谈高校创业人才培养中的实践环节锻炼——从贾少华的创业教育观说起

贾少华的创业教育观的核心思想是大学生的创业能力要从实践活动中练就出来。创业所需要的社会资本、先前经验、创业能力需要具体情境中的实践、感悟与积累。当今美国、英国、法国等国家的大学十分强调通过具体实践活动培育学生的创业能力。我国高校必须改革传统封闭的创业教育模式，突出创业教育的实践性，让大学生在实践中形成创业能力。     

创业实践对于提升大学生素质作用的实证分析——对杭州市滨江高教园区学生创业情况的调查

创业实践对高职学生素质提升作用到底有多大?本文基于对杭州市滨江高教园区学生创业情况的调查,对学生创业目标、创业收获以及创业目标的实现度进行实证分析。分析结果表明,学生创业对提高其综合素质具有较大的作用,从事职业技术教育的高职院校尤其应予倡导与鼓励。     

组织创业气氛、创业导向与创业企业绩效研究

基于创业认知理论,拓展了创业导向与创业绩效的经典模型.通过数据调查,实证检验了组织创业气氛、创业导向以及创业企业绩效三者之间的关系,由此得出结论:①组织创业气氛与创业绩效具有正向关系,创业导向与创业绩效具有正向关系;②创业导向在组织创业气氛与衍生企业绩效之间起中介作用.     

基于关键创业要素的生存型创业绩效评价研究

全球最具影响力的创业学者蒂蒙斯(Timmons)认为,创业者的主要任务,就是在动态的、充满未知与风险的过程中,努力保持创业过程中的三大关键要素,即机会、团队和资源之间的平衡。创业者要进行机会识别、资源整合以及团队建设等工作,这些活动直接影响着创业绩效。本文分别从这三大关键要素出发,对相关绩效进行评价,即分别对机会识别、资源整合和团队建设这三方面工作的绩效进行评价。     

大学生创业现状调研

在当代中国,大学生创业意义重大。市场经济的完善,知识经济的发展,就业形势的严峻使得培养大学生的创业意识成为一种趋势。本文以上海松江大学城学生创业小店为典型案例,对当代中国大学生创业深入研究的基础上,通过深入调查研究、收集相关资料,了解当今中国大学生的创业现状,以及国内外大学生创业的差距,以此对大学生创业提出一定的可行性建议。     

完善面向创业型经济的创业促进政策

在创业型经济发展过程中，政府的主要作用是培育一个适合创业的政策环境。我国创业政策选择应从需求方的角度出发，尽可能减少创业障碍、降低创业风险，从鼓励创业政策、支持创业政策、服务创业政策和保护创业政策等几方面加以完善。以刺激创业活动，促进创业型经济的发展。     

大学生创业对策分析及平台搭建

大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题,当今时代要求大学生担负起创业的历史重任,就业压力增大也使越来越多的大学生踏上了自主创业之路。但由于创业资金紧张,创业教育薄弱,创业知识不足,创业经验缺乏等原因的存在,大学生虽然怀有激情和热血,但其创业之路却是举步维艰,大学生创业理念及创业体系还不健全,因此有关大学生的创业教育还应给予高度的重视及深入的研究。     

连续创业研究现状评介与未来展望

创业者并非一个同质的群体,其中连续创业者即是创业者的重要组成部分。在此,界定了连续创业者的概念;从一般特征、认知行为以及创业绩效3个方面比较了初创者与连续者的相关研究进展;探讨了创业经验的作用、创业学习对连续创业的影响,并展望了未来研究连续创业的可能方向。     

我国大学生创业教育现状与对策研究

大学生创业教育已成为世界高等教育发展的新趋势,培养学生的创业意识、创业精神和一定的创业技能,是培养创新型人才的关键。与英美等发达国家创业教育相比,我国创业教育起步晚、差距较大。我们应在创业教育体制、创业教育模式、创业教育课程体系、创业教育师资、创业教育资金保障等方面采取措施,以保障创业教育取得实效。     

创业效能感研究综述

创业效能感是自我效能感在创业领域的具体体现,即个体对自己是否有能力进行创业活动所具有的信念。本研究从创业效能感的内涵、维度和对其他创业活动的影响等几个方面对创业效能感的研究状况进行了分析,并展望了创业效能感的研究方向。     

宁波市科技创业环境建设现状及对策

本文在分析宁波市科技创业环境建设的现状以及存在不足的基础上,提出了包括构建科技创业公共服务平台、建立多层次的科技创新投入体系、创新科技创业企业的融资渠道、建立科技创新人才支持体系、大力发展宁波市科技中介服务产业、培育区域科技创业文化等促进宁波市科技创业环境建设的对策。     

我国典型地区创业环境对创业机会与创业能力实现的影响——基于GEM数据的实证研究

根据全球创业观察的理论模型和2005年中国GEM报告的地区创业数据,采用主成分因子分析和多元线性回归分析方法,针对我国典型地区9个创业环境因素与地区创业机会及创业能力实现的关系进行实证研究,揭示出我国典型地区创业环境因素对创业机会、创业技能和创业意图的影响程度的差异。     

论大学生创业能力的培养

随着市场经济体制的不断完善,社会对人才的要求也越来越高。大学生创业能力正越来越多地得到社会的广泛重视与普遍认可。培养大学生的创业能力,倡导大学生自主创业,是新形势对高等教育尤其是高职教育提出的一个新要求。     

女性创业意向研究前沿分析

在对女性创业意向产生动因文献梳理的基础上,对女性创业意向的影响因素、关键研究层面、资料/数据收集方法和分析技术等四个方面进行了分析,提出了未来研究的方向和趋势。