共查询到20条相似文献，搜索用时 318 毫秒
1.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第7期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-m ail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
2.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第5期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
3.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第2期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
4.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第4期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
5.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第12期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
6.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第7期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
7.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第8期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都… 相似文献
8.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第11期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份:工作单位:职务职称:通讯地址:邮政编码:联系电话:E-mail:您最喜爱本刊何栏目:您是通过何种方式取得本刊的:感谢合作。本表格请寄:江西省南昌市洪都北大道2… 相似文献
9.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设编读互动栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章, “ ”我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2004年第6期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表,只填写姓名即可。凡填表者都有一个固定号码,年终时抽奖后,给获奖者赠送本刊下年度刊物或图书。)姓名:性别:出生年份: 工作单位: 职务职称:通讯地址: 邮政编码: 联系电话: E -m ail:… 相似文献
10.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2006年第5期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表, 相似文献
11.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2006年第3期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表, 相似文献
12.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。请对2005年第5期文章发表意见,并在相应栏目内打√,本表复印有效。填表者个人资料(如您确认已填过此表, 相似文献
13.
尊敬的读者:改版后的《学术界》已出版了三期,承蒙海内外学者的支持和您的厚爱,本刊已在社会上产生了较大的反响,国外众多信息采集中心均提出通联要求,国内不少单位和个人纷纷破期订阅,发行量逐期上升,这无疑给了我们极大的鼓舞,也是对我们的有力鞭策。从本期开始,我们已采取了有力的措施加强校对和英文翻译,以期解决前两期在这方面存在的问题。为了尽量让您满意,尽量减少遗憾,特致函向您寻求支持:1、在国内众多学术期刊中,您认为《学术界》应该定位在何处?应确立什么样的风格?2、栏目设置还应作何增删调整?3、在已发表的文章中,您最喜欢什… 相似文献
14.
温馨提示1.您编辑短信时请按照我们规定的格式,尤其是参加“好文章读者评”,短信中不能多加符号或字符,如引号、空格等,否则电脑无法识别,会将您的投票视为无效。2.您在编辑短信时,请注意短信字数限制。如果超过字数限制,那么您发给我们的短信将会只有前半部分而没有结尾。3.如果您参加短信评刊获奖或您的精彩短信被选登,我们会发短信通知您确认地址,以便寄送奖金或稿酬。您在回复短信中告知的地址应包括邮政编码、您的详细地址及您的真实姓名。 相似文献
15.
亲爱的读者:感谢您阅读《家庭科技》杂志!本期刊出一份读者调查问卷,恳请您协助我们完成本次调查,以便我们改进工作,更好地为您服务。对于您的支持,我们由衷地感谢,并为您精心准备了一份精美礼品,只需您详细填写调查问卷并通过邮寄或传真的方式反馈到本刊编辑部!1.您平常通过哪些途径获取信息? 相似文献
16.
为搭建一个与读者互动的平台,增强刊物的亲和力,《重庆社会科学》2011年新辟"读者评刊"栏目,广泛吸纳读者的建设性意见和建议。您可以就《重庆社会科学》2010年以来的任何一期刊物、一个栏目、一篇文章发表高见,将来信发送至cqsk2008@vip.163.com。编辑部将择取部分来信予以摘登、回应,被摘登来信的读者将获得《重庆社会科学》近期样刊3本。在本期"读者评刊"中,来自武汉、郑州、菏泽、西安、上海等地的读者就刊物整体栏目设置、具体栏目策划与操作、首发文章观点、作者群建设、发展方向等提出了诸多建设性的意见和建议,在此向各位读者的热心参与表示衷心的感谢! 相似文献
17.
为了加强编者和作者、读者的沟通,我们特设“编读互动”栏目,及时反映各方面的意见与要求。每期的每篇文章,我们都有一个编号,让读者来评定其学术价值、编辑水准、样对质量。倾听读者心声 欢迎发表意见~~ 相似文献
18.
亲爱的读者:您在课外阅读中,如果有哪篇作品让您深受感动、启发或教育,让您欣喜、愉悦或难忘,请把这篇作品推荐给我部,与广大读者共同分享。一经采用,即寄样刊和纪念品。文后请注明这篇作品选自哪里,还请注明您的邮编、地址和姓名。 相似文献
19.
亲爱的读者：感谢您阅读《家庭科技》杂志!本期刊出一份读者调查问卷，恳请您协助我们完成本次调查，以便我们改进工作。更好地为您服务。对于您的支持，我们由衷地感谢，并为您精心准备了一份精美礼品，只需您详细填写调查问卷并通过邮寄或传真的方式反馈到本刊编辑部! 相似文献
20.
亲爱的读者:您在课外阅读中,如果有哪篇作品让您深受感动、启发或教育,让您欣喜、愉悦或难忘,请把这篇作品推荐给我部,与广大读者共同分享。一经采用,即寄样刊和纪念品。文后请注明这篇作品选自哪里,还请注明您的邮编、地址和姓名。文字作品可复印后寄:100176北京市亦庄邮局11信箱《快乐青春·简妙作文》。 相似文献
|
