初中生物教学中现代教育手段的运用

新课程标准明确指出:运用信息技术进行教学,不只是为了提高教师的教学效果和教学能力,更重要的是为了培养学生的信息意识和信息能力,让学生理解现代信息技术对人类的影响.     

谈谈教育过程中“批评”的运用

批评,在学校教育工作中,是一种不可缺少的辅助性手段.它是教师对学生的某些言论、思想和行为的评价方法,它针对学生的缺点和错误,从否定方面告诉学生,什么是错的,应该怎样做,否则会产生什么后果,从而提高学生的道德认识,激发学生的道     

对思想政治工作中批评手段的思考

在思想政治工作的实践活动中,批评手段和表扬手段一样,都是不可缺少的环节。成功的、有效的批评好比一剂良方,能使种种疑难病症得以解决,从而变消极因素为积极因素,有利于树立优良的风气。但是近年来,在所谓“改造思想政治工作”的口号下,党内外一些人刮起了否定党的思想政治工作的优良传统和取消思想政治工作的风潮。在这股歪风的冲击下,党的思想政治工作被严重贬低和削弱。其中之一,就是思想政治工作的原则性被动摇、     

语文教学中音乐手段的运用

语文教学是科学,又是一门艺术。除了基础知识的传授和基本技能的训练之外,语文教学应开拓学生的视野,给学生以理智的增益、艺术的感染、情感的教育、美的陶冶。语文教学包含着丰富的艺术内容,教材为教学提供了形象因素,教师凭借着教材运用艺术手段来感染、激励、滋润、熏陶学生,通过对鲜明、生动的艺术形象的欣赏,引起学生情感的愉悦,从而点燃学生心灵的火花。     

简论侦探小说中文学手段的运用

在侦探推理小说女王阿加莎.克里斯蒂的众多作品中,《赫尔克里的丰功伟绩》堪称传统文学经典与通俗文学相结合的典范。阿加莎在这部作品中利用丰富的比喻、大量的细节仿效等文学手段,巧妙地将侦探小说与经典神话联系在一起,为读者成功地塑造了一位现代的大力神。     

试论运用金融手段支持教育事业发展

一教育经费投入不足，一直是困扰我国教育事业发展的一个关键问题。党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指导下，我国教育改革不断深化，教育事业全面发展。在教育改革和发展的历史进程中，教育与金融相结合、运用金融手段支持教育事业发展，是一项格外引人注目的新的探索和实践。八十年代中期以来，国家在教育投入方面，改变了以往单一的财政拨款局面，逐步建立起国家财政拨款为主，收费为辅，包括科研收入、校办产业收入、社会各界支持和各种形式的教育基金的多渠道筹措教育经费的体制。这一体制的建立，较好地保证了教育经费的两个增长…     

运用现代教育手段，提高病理学教学质量

介绍了提高病理学教学质量的若干措施．包括制定病理学精品课程建设规划。积极采用现代信息新技术。灵活应用先进的教学方法与手段．等等。     

高师舞蹈教学中电教手段的运用

电教,即电化教学,是在教学中将现代媒体并与传统教学相结合的一种教学手段,其传递教学信息,实现教学的优化,在高效教育领域发挥着日益重要的作用。从电教手段的重要性着手,对高师舞蹈教学中如何恰当运用电教手段的前提、保障以及实际应用中应注意的问题等方面分别进行了论述。     

电大英语教学中电教手段运用的优劣

一、电大英语教学的特点电大的教学不同于普通高校传统的教学方法，又不同于函大、夜大、职大、自学考试的教学形式。它是通过广播、电视、声音磁带、文字教材、辅导设备等多媒体的配合使用而实现的。电大的教学形式是由远距离教学、面授辅导和学生自学相结合，班级教学与分散教学相结合的教学形式。因此电大的许多优势都是由此振生的。在教学中使用各种电教手段，有其教育学、心理学、哲学理论基础的。录像这一媒体在英语教学中较其它媒体更有其优势。首先，它不受时空的限制，能把古今中外、天文地理、远远近近的各种各样的事物呈现出来。…     

谈班主任工作中激励手段的运用

班主任工作中激励手段的运用十分重要。在运用这一手段时要让期望成为激励学生的积极因素，要使赞扬成为激励学生的重要手段，要把情感作为激励学生的一种力量     

合理使用表扬与批评的手段

表扬与批评是教师教育学生经常使用的两种基本方法。大量的教育实践告诉我们:表扬,学生乐于接受;批评,往往引起学生反感。教师批评学生很容易,但真正让学生从心底接受批评并非易事。要使表扬与批评起到良好的教育效果,就要合理运用表扬与批评手段,走出表扬与批评的误区。     

关于市场经济宏观调控中行政手段的运用

关于市场经济宏观调控中行政手段的运用戴双美在市场经济宏观调控中，行政手段的运用将随着改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立和完善而趋向缩减，但它是否像有的人认为的那样会最终取消呢？１９９３年下半年以来政府的宏观调控运用了严厉的行政手段，这是否...     

浅谈中学体育教学中激励手段的运用

浅谈中学体育教学中激励手段的运用龚光英新化太平铺中学关键词体育教学，激励，兴趣，情感，自我意识激励，指的是持续激发人的动机的心理过程。其模式可以表示为：需要引起动ｔ］Ｌ，动机引起行为，行为又指向一定的目标。而激励手段，其实质是一种刺激；在体育教学中ｔ...     

英语写作中衔接手段运用的错误分析

本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,结合错误分析理论,对54名内蒙古某高校英语专业本科生的英语作文中衔接手段的使用情况进行了错误分析。分析发现许多学生存在单一的使用衔接手段的问题。另外,作文中的错误主要表现为三类：误用衔接手段、省略必要的衔接手段和衔接手段冗余,旨在对英语写作教学有一定的启示。     

浅谈大学日语教学中多媒体手段的运用

从大学日语的教学出发,对多媒体教学手段的优势进行了论述,探讨大学日语教学中运用多媒体手段的策略,以期在新形势下通过教学手段的改进有效地提高大学日语的课堂教学效果。     

运用现代化教育手段 深化“两课”教学改革

现代化教育手段已深刻地影响到高等教育的各个层面 ,这为高校“两课”教学开辟了新途径、带来了新机遇。文章就高校“两课”教学的现状、运用现代化教育手段进行“两课”教学改革的意义以及应当解决好的问题等方面 ,提出了自己的见解     

论《词源》中比较批评方法的运用

张炎在《词源》中自觉运用多种批评方法对众多词作词人作出精彩点评,有力地支撑起了结构严整、内涵丰富的词学体系。他在运用多种批评方法时较多使用比较批评方法,独具特色。本文从诗与词的比较,雅词与豪放词、俚俗词的比较,雅词之间的比较展开论述。     

小议如何在教学中运用表扬与批评

在教育教学中,表扬和批评是不可缺少的。表扬得当,可让学生体会到教师对他们的肯定与尊重;批评,也可以让学生体会到老师对他们的要求与期望。教师在教学中过程运用好了表扬与批评这两件法宝,教学工作才会有事半倍功的效果。     

运用综合手段提高中学生学习生物的热情

中学生物教学是整个初中、高中教学体系中非常重要的一环。上好生物课，提高和激发中学生学习生物的热情，是改善生物教学、促进生物学科健康发展的必由之路。本文结合中学生物教学现状和实践，就如何运用多种手段提高其学习生物课的热情谈几点浅见。