邓小平高举毛泽东思想伟大旗帜的理性思考

一、邓小平高举毛泽东思想伟大旗帜的方法邓小平同志很重视高举旗帜的方法。他在十一届三中全会前就提出，”怎么样高举毛泽东思想旗帜，是个大问题。”《邓小平文选》第二卷，第126页）邓小平在高举毛泽东思想旗帜的伟大实践中，始终把握着“怎么样高举”这个问题。（一）强调毛泽东思想的系统性，反对肢解割裂毛泽东思想。毛泽东思想是一个完整的体系。“文革”期间对高举毛泽东思想旗帜的扭曲，在很大程度上是对这个体系断章取义造成的。所以，邓小平在“文革”后第一篇文章就一针见血地指出，”我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东…     

1981年:邓小平会见金庸台前幕后

1959年，金庸在香港创立《明报》。“文革”期间，邓小平被流放到江西农村。金庸在《明报》上为邓小平打抱不平，强烈抨击“文革”的不合理，并且不断地支持彭德怀等人，赞扬周恩来倡导的“四个现代化”。由此，他成了林彪、“四人帮”眼中香港的头号“反动文人”。     

绵里藏针定乾坤

1978年底，“全国科学大会”召开。在大会上，邓小平出人意料地提出“科学技术是生产力”、“知识分子是工人阶级的一部分”等论述。大会报告的起草人之一胡平回忆说，报告在党内高层传阅时，有人建议，把这种表述改成“我们已经有了一支又红又专的工人阶级队伍”，邓小平听了汇报后，只说了10个字：“这处意见一个字不能改。”     

30年非常记忆——他从军旗下走来

1984这一年，注定是一个伟大的年份。1月24日，邓小平突访深圳，后来被定义为“邓小平第一次南巡”。     

在邓小平理论教学中把握辩证思维与概念创新

邓小平坚持唯物辩证法，善于运用辩证思维，创新了“一国两制”、“中国特色的社会主义”、“社会主义本质”等新概念，丰富了马克思主义的理论宝库，奠定了邓小平理论的基础，留给我们宝贵的精神财富。在高校邓小平理论教学中要特别注重把握邓小平的辩证思维与概念创新，培养大学生辩证思维与创新能力。     

邓小平与“傻子瓜子”

2004年8月22日，是改革开放的总设计师邓小平诞辰100周年的纪念日。缅怀伟人的丰功伟绩，邓小平与“傻子瓜子”创始人年广九交往的往事又历历在目，特别是重温邓小平在南巡进话时有关“傻子瓜子”的论述，今天读来，倍感亲切。日前记者独家采访了年广九和一些知情人士，请他们回顾这段领袖与老百姓之间的交往内幕。     

论邓小平关于“共产党要接受监督”的重要思想

1957年4月，邓小平同志提出“共产党要接受监督”的重要思想，指出党“如果不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。实践证明了邓小平这一重要思想的正确性。     

论邓小平同志反对霸权主义 维护世界和平的理论贡献

进入80年代以来，邓小平同志冷静观察、高瞻远瞩，正确分析了国际社会各种力量的消长变化，系统地提出了反对霸权主义、维护世界和平的理论。这一理论丰富和发展了马列主义、毛泽东思想，并成为邓小平理论的一个重要组成部分。1正确阐述了反对霸权主义与维护世界和平的关系。邓小平指出，要争取和平就必须反对霸权主义，反对强权政治，“我们有信心，如果反对霸权主义斗争搞得好，可以延缓战争的爆发，争取更长一点时间的和平。这是可能的。”《邓小平文选》第二卷，第240～241页）显然，邓小平同志根据客观形势，把反对霸权主义，反对强权…     

丹心铁骨映日月——邓小平政治生活中的小故事

“遵义会议”是中国历史上一次具有历史意义的会议．邓小平是当年的参加者之一。他清楚地记得当年会议在哪个房间里召开，自己坐在什么位置．讨论的什么问题。但“文革”期间，这一历史事实却被林彪、“四人帮”否定，林彪、“四人帮”诬蔑他“篡改历史．硬将自己塞进遵义会议”，“是捞取政治资本”。邓小平的照片也被人从遵义会议纪念馆的墙上取了下来。面对林彪、“四人帮”     

傅高义眼里的邓小平

“邓小平的贡献在于他成功控制了开放的进程。”2012年1月18日，美国的中国问题专家傅高义在完成了900页的《邓小平》后，     

红舞台下的凡人邓小平

当历史学家以巨大的精力投入邓小平及其时代的研究时，未尝不可将历史的镜头对准政治舞台外的邓小平。或许，这一侧面的“镜像”更为引人人胜。从这里。我们可以看到凡人邓小平的非凡情趣。     

胡乔木为邓小平起草文件

“文革”后的复出 胡乔木得到邓小平重新起用之后,成为邓小平身边的“笔杆子”。往日,胡乔木为毛泽东起草文件,如今胡乔木为邓小平起草文件。     

30年非常记忆——长藤上的正果结点

1992这一年，88岁高龄的邓小平不辞劳苦进行了“第二次南巡”，“发展才是硬道理”成为最简洁生动的概括。     

“第一生产力”与“知识经济”

“科教兴国”，是党中央根据邓小平科技思想确立的发展战略，是提高我国综合国力的重大举措施。邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断，是“科教兴国”战略的理论基础。近年来，世界范围内“知识经济”的兴起，不仅进一步强化了科学技术在经济发展中的巨大作用，也从世界经济和社会发展的实践中证明了“第一生产力”理论的正确。一、“科学技术是第一生产力”的理论，是对世界经济和社会发展趋势的深刻伍括，“知识经济”的发展，进一步强化了科学技术第一生产力的作用。“知识”与“科学”是含义相近的两个相关概念。“知识”是指人…     

邓小平的“遗产”

在处理任何突破性事件时，邓小平往往采用的是“拖一拖，看一看”的态度。     

对苏“葬礼外交”

1982年11月10日，苏联最高领导人勃列日涅夫在执政18年后猝然去世。邓小平决定派国务委员兼外交部长黄华，作为中国特使赴莫斯科参加其葬礼。在中苏间人员往来断绝了十七八年的情况下，这个“大举动”在国际上立即引起了广泛关注．被称为“邓小平对苏共新领导发动的一场‘葬礼外交’”。     

领导者应掌握邓小平“发展才是硬道理”——社会主义建设“三步走”发展战略的基本特点

《邓小平文选》第三卷从开卷篇揭示“建设有中国特色社会主义”的命题指明发展的道路和目标，到压轴篇作出“发展才是硬道理”的结论，全面系统地阐明了发展的意义、目标、速度、动力以及经济与社会协调发展等重大理论和实践问题。从一定意义上说它是一部有中国特色社会主义的“发展论”，邓小平同志论发展，抓住了当今时代的主题，反映了社会主义的本质。     

邓小平与毛泽东

毛泽东与邓小平结识，最初是在1927年中共“八七”会议上。会后，毛泽东前往湖南组织秋收暴动，邓小平随中央机关迁往上海。四年以后，两人重逢在中央苏区。……     

邓小平一字不苟

1983年6月，全国都在学习“雷锋式的光荣标兵”朱伯儒同志的先进事迹。这天，空军政治部宣传科收到了广电部转来的邓小平亲笔题词：“向朱伯儒同志学习，做一个名符其实的共产党员。”     

以建设有中国特色社会主义理论为指导努力做好党校工作

正当我们按照邓小平同志设计的三步走的战略部署，为实现“九五”计划和2010年远景目标奋力拼搏的时候，正当中华民族翘首百年的九七香港回归即将到来的时候，敬爱的邓小平同志离开了我们。我们沉痛悼念邓小平同志，深切缅怀他的丰功伟绩和崇高风范，更要继承他的遗志，完成他未尽的事业，努力做好党校各项工作，以实际行动悼念邓小平同志。党校要继承邓小平同志遗志，必须抓住用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这个根本。邓小平同志留给我们最可宝贵的财富，就是建设有中国特色社会主义理论和在这一理论指导下制订的党在社会主义…