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青年兴则国家兴,青年强则国家强。从理论看,马克思恩格斯理想信念观以及习近平关于理想信念的重要论述提供了理论依据。从现实意义看,理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生成长成才中具有积极影响。从实现路径看,需要加强历史学习、开拓教育渠道、完善组织建设,引导学生在理论和实践中坚定理想信念。 相似文献
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中国共产党自成立之日起,就坚定不移地把青年工作作为一项极其重要的工作.青年兴则国家兴,青年强则国家强.青年是早晨八九点钟的太阳,充满着活力和朝气,充满着激情和梦想,是实现国家富强、民族伟大复兴的希望和力量.作为新时代青年大学生,需要进一步强化党史学习教育,在党史学习教育中汲取营养,在赓续精神传承中激发动力,做到明理、增信、崇德、力行,成为建设社会主义现代化强国的最有生机、最有活力的生力军. 相似文献
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心理障碍的调控是一个十分艰难而复杂的社会问题,我国青年学生的心理障碍尽管表现在少数人身上,但是作为社会栋梁和国家未来希望的青年学生,他们能否健康成长,迅速成才,直接关系到国家的前途 相似文献
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青年是国家的未来,是民族的希望,是党的事业的接班人。伟大的无产阶级革命家、中国现代化建设的总设计师邓小平同志,对青年工作有过许多深刻的论述,成为邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中不可分割的一部分。他的思想对于探索青年工作的基本规律,掌握其思想动态和价值取问,改进青年工作方式、方法,做好新形势下的青年工作具有直接的指导意义。一、高度重视青年工作,民得青年才能负得未来人类社会的发展.是一比一代人不断奋斗、不断前进的过程。社会主义、共产主义事业,是人类历史上崇高而伟大的事业,也是需经一代一代承前启… 相似文献
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在影响边境地区社会经济发展的诸多因素中,边境青年农民的社会心态是不可忽视的重要因素。因为边境地区青年农民是维护边境地区社会稳定,民族团结的中间力量,是实施西部大开发战略、兴边富民行动计划和发展边境经济的生力军和主力军,是巩固祖国边防的排头兵。边境地区青年农民的社会心态如何直接关系到边境地区的民族团结、社会稳定和经济发展。 相似文献
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刘扬 《南昌航空大学学报》1999,(1)
政治社会化是个体社会化的重要内容之一,其目的是将个体培养成为符合社会政治要求的成员,维护国家政治制度的稳定,因而受到世界各国的普遍重视。我国青年学生的政治素质如何,直接关系着我国社会的未来发展。我们必须清醒地认识高校教育对促进青年学生政治社会化所担负的责任,强化“育人”意识,针对青年学生的政治心理特点,科学地实施教育 相似文献
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在新的历史时期,青年大学生的人生价值观发生着巨大而深刻的变化。这种嬗变,与社会、学校、家庭以及自我教育等多方面因素有着直接的联系。在充分认识青年大学生人生价值观嬗变规律的基础上,对当前大学生人生观、价值观教育作进一步的思考与探索,是很有现实意义的。 相似文献
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大学生思想政治教育在构建和谐社会中的任务 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的素质是一个国家国民素质的折射,直接关系着社会和谐和国家未来的发展。站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,如何把他们培养成和谐社会所需要的全面发展的合格人才,是当前高校思想政治教育面临的重要课题。 相似文献
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大学生是祖国未来的生力军和主要建设者,其中的先进分子是党的事业的接班人,在青年大学生中培养经得住考验、堪当未来事业重任的接班人和建设者,重视在大学生中发展党员,探索对大学生党员的先进性教育工作,是党赋予高校的神圣使命。 相似文献
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新时代大学生是民族的未来、国家的希望.以党史教育,解码中国共产党由小到大,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,用历史映照现实、远观未来,引导青年学生进一步增强志气、骨气和底气,坚定前进的信心.以文化认同激发当代大学生思想灵魂和使命担当,引导大学生爱国、爱家、爱自己的具体... 相似文献
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当代世界竞争归根结底是人才的竞争。在未来的21世纪,谁拥有了知识和人才,谁就能在未来竞争中获胜。青年是未来现代化建设的人才后备军,青年的素质如何,关系到国家的未来。青年的行为是其素质的直接表现,而文明行为不断积累也不断内化为素质。本文仅就青年行为的导向与青年素质提高的内在关系作一初步探讨,以就教于学术界同仁。 相似文献
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青年价值观研究的多维视野与立体构——《当代青年价值观的构建》读后 总被引:1,自引:0,他引:1
研究青年及其价值观,无疑是十分有意义的,因为青年是祖国的未来、民族的希望、社会的中坚,其价值取向直接关系到国家的前途与命运,特别是在新的社会生活环境下,社会主义市场经济催生了新的价值观,社会转型带来了价值观念的冲突,如何在纷繁复杂的经济文化环境下引导当代青年确立、构建一种具有驱动、导向作用和自我生长能力的正确价值观,既是一个关乎青年生活实际与生存现状的现实问题,又是一个必须予以回应的理论课题. 相似文献
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《理论与现代化》2018,(1)
习近平总书记在党的十九大报告中说,"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"这不仅是对当代青年特别是当代大学生提出的殷切期望,更是当代大学生在建设新时代中国特色社会主义伟大征程中的历史责任和使命要求。其实质是要求当代大学生必须培育勇于担当的优秀品质、践行社会主义核心价值观,把担当作为化为行为习惯。这些品行习惯的养成既需要加强外在教化,也需要强化自我修养;既需要修心,修性,也需要修能,修行;既需要理想信念修养,道德情操修养,世界观、人生观、价值观修养,爱国爱党修养,责任观修养,也需要使命感修养,感恩心修养,诚信品质修养,执著精神修养,能力素质修养等全方位全身心修养。只有这样,当代大学生才能坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在接力奋斗中放飞青春梦想,勇担新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。 相似文献
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本文试图就当前大学生困惑的表现、成因及高校思想政治工作的思路作一初步的理论探讨。 一、当前大学生困惑的表现 应该说,每个时代的青年都有自己的困惑。特别是今天,整个世界处于改革调整潮流之中,各国青年都在上下求索认真地思考着人生、社会、未来,也都程度不同地存在迷惘和困惑。我们通过在浙江农业大学生中的问卷抽测,广泛地与社会各层次大学生接触、座谈,并在有关部门协助下进行调查研究,把当前大学生的困惑粗略归纳为以下六个方面。 相似文献
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大学生是社会未来的建设者,大学生的法律意识状况直接影响着社会法治现状。信息时代大学生对待个人信息这一法律问题的态度,直接反映了大学生法律意识的现状。通过分析当代大学生法律意识低下的原因,从大学生自身、高校、社会三个角度探讨增强大学生法律意识的路径,高校、社会要承担起责任,培养具有法律意识的高素质人才。 相似文献
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高校大学生是国家未来的接班人和建设者,他们的诚信意识和行为将直接影响到国家民族的和谐发展及社会主义现代化建设的顺利进行。大学生诚信教育是构建整个社会诚信道德体系的重要一环。因此,在求学阶段开始提高大学生的诚信意识,加强对大学生进行诚信教育,势在必行、刻不容缓。 相似文献
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李庆瑞 《长春理工大学学报(社会科学版)》2014,(9):153-156
在国家大力提倡建设社会主义核心价值体系的社会背景下,很多学者将社会主义核心价值观的研究重点放在承担着祖国未来建设任务的青年大学生群体上。主要对知网2007-2013年与大学生社会主义核心价值观相关的文章进行分析,总结出近7年来相关研究的特点,并在此基础上对这一研究提出相关建议。 相似文献