例谈议论文说理出彩

议论文的核心在于阐明道理,以理服人,理说得是否深刻透彻,这是衡量议论文质量的关键,但同时也要让议论语言生动活泼,让枯燥的说理文采斐然,使读者乐于阅读。那么怎样使议论文语言出彩呢？     

让议论文的语言“亮”起来

生动的议论文让人赏心悦目，赞叹不已。而那些语言干干巴巴、枯燥乏味的议论文，则让人感到味如嚼蜡，难以卒读。要让议论文生动起来，关键就是要让议论文的语言“亮”起来。鲁迅先生说，语言有三美，意美以感心，音美以感官，形美以感目。他说的是，语言要有文采，才具有表现力、感染力甚至冲击力，才能打动读者，抓住读者的心。议论文要达到这样的效果，就要求作者在写作时，要善于运用语言技巧，化腐朽为神奇，使平淡、枯燥、呆板的语言化为新奇、活泼而灵动的艺术语言，从而增强文章的可读性，让议论文在光彩中显示理性。     

写出规范的议论性语段

在高考作文中，相当多的同学会选择议论文这一传统文体。写好议论文关键是“规范”，在规范中写出文采，写出丰富，写出新意，照样受评卷老师青睐。在每年高考中涌现的满分作文中有大量的规范议论文就是明证。     

“半壁江山”溃于题

2003年高考评卷归来，为有的学生作文得分太低而深深叹惋：是其作文内容空洞，言之无物吗？其实材料也较丰富，议论也能持之有据；是其文字表达能力不强吗？其实文从字顺，有些地方甚至可圈可点；是其语言枯燥，面目可憎吗？其实稚嫩里不失纯真，通顺中略有文采；是其书写潦草马虎，字体无法辨认吗？其实     

善用排比 文采斐然

孔子曰：“言之无文，行而不远。”高考作文也把“生动形象”“有文采”作为发展等级中的重要一条。那么，如何才能提高中学生作文特别是议论文的文采呢？     

打从姥姥家回来后

高考作文“发展等级”要求语言“有文采”，排比句就是使语言富有文采的方法之一。看优秀作文中的排比句，给人的感觉好比是骑着骏马，纵情奔驰在草原上，感受到一种酣畅淋漓；好比坐上游船，顺风行驶在大江中，感受到一种浩浩荡荡；好比聆听音乐，心神陶醉在旋律里，感受到一种荡气回肠。     

让文章语言亮起来

我们只要浏览一下历年中考满分作文，便会发现，这是一个多么丰富的语言海洋：有的意气风发，大气磅礴；有的激情荡漾，独抒性灵；有的庄谐并出，充满机智；有的委婉柔美，生动形象……语言有亮点．有文采，是这些作文受到阅卷老师青睐的重要原因。孔子说：“言之无文，行之不远。”意思是文章要讲究语言美，没有文采的文章，就难以传播。如果说丰富的思想内容是一篇文章的灵魂，那么优美的语言就是它美丽的面庞了。新颖的素材，精巧的构思，高深的立意，都要以语言作为载体。反之，如果语言苍白．势必使文章黯然失色。     

优美的作文语言是这样练成的

在十几年的语文教学实践中，我发现应试作文中，中心不是那么明确，结构不是那么严谨的，仅仅因为语言华美有文采就得高分的为数不少。而中心明确、结构严谨、语言流畅、文采飞扬的文章一定是高分中的高分。近年来，高考作文评分标准中的发展等级也明确要求文章语言必须有文采。那么，怎样才能使作文语言富有文采呢？聪明的，我告诉你，     

议论文

写法指导 议论文是用来论述某个道理，阐明某种观点的一种文体。对议论文的要求是：观点正确，论据充分，语言精练，论证合理，有严密的逻辑性。 议论文主要包括三个要素：论点、论据和论证方法。论点是指需要证实的问题；论证是指阐述道理以理服人；论据就是用于论证的具有说服力的事实和证据。写议论文的方法可归纳为：归纳法，推理法，对照法和驳论法等。 议论文中的记叙和描写是为论点提供根据的。因此，记叙应该是概括的，描写应该是简要的。     

修辞让文章语言妙趣横生

语言是文章表情达意的一个重要方面，贫乏的语言常常让人读之无味，产生“言之无文，行而不远”的感觉。习作怎样才能做到妙笔生花，文采斐然呢？文学大师鲁迅曾说过：“作文的人，因为不能修辞，于是也就不能达意。”可见，巧妙地运用修辞手法是使文章文质兼美的途径之一。它可以大大增强语言的表现力，化抽象为具体，变枯燥为生动，平添不少文气，从而产生“闻之者动心，味之者无极”的艺术效果。     

巧用修辞写美文

纵观历年中考满分作文，可以发现其成功之处除了深刻的立意、新颖的材料、精巧的结构以外，还有一个重要特点，那就是精湛的语言。因为语言是文章的外衣，是“思维的直接实现”，立意、材料和结构都是靠语言表达出来的，所以缺乏文采的作文绝对不是好作文。要使语言出彩，就必须在文章中巧妙地运用各种修辞方法，这样可以化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇，从而使文章产生巨大的感染力。下面以几篇优秀作文为例，谈一下修辞格的运用，希望能给同学们一些启示。     

古典小说之叙事诗质木无文探因

古典小说中的叙事诗,承担着弥补其文字叙述之不足的功能。为更好地呼应小说的叙述文字,古典小说中的叙事诗,走向了明白晓畅,通俗易懂的创作之路。具体而言,其诗极少用典,语言趋向于口语化,不以抒情为务,而以叙事为能。因此,其诗通俗有余,典雅不足;晓畅有余,含蓄不足;实境有余,空灵不足。一言以蔽之曰：质木无文。     

文采飞扬酿佳作——中考作文之语言篇

老舍也曾说；“我们最好的思想，最深厚的感情只能被美妙的语青表达出来。”由此可见，语言与内容完美结合．才会赢得读者的青睐；深邃的思想和丰富的情感，只有借助于精美的语言才会意蕴无穷。那么，怎样才能使我们的作文语言准确生动、富有文采呢？以下方法供大家借鉴：     

揭开语言神秘的“面纱”——谈如何让作文语言有文采

语言是表情达意的重要载体，语言表达是文章的基本功，也是评判一篇作文的重要项目。精彩的语言能使文章富有感召力和吸引力，从而更有效地表达思想内容。孔子说：“言之无文，行而不远”，由此看出文采对于文章的重要性。高考作文在“发展等级”中明确提出“有文采”的标准，这就要求我们在平时指导学生习作时，应更加自觉地重视作文语言“有文采”这一问题。     

中西比较诗学“原型意象”探源

在西方人的语言观念中，明晰性一直被视为对语言的本质规定。从古希腊的亚里士多德到本世纪的英美理想语言学派，始终遵循的是对语言的明晰性的科学主义诉求，体现了西方人对科学理性孜孜以求的西叙福斯情结。与之相对应的是，汉语言十分强调语言及其言说方式的暗示性特征，明晰不足而暗示有余，轮扁意象充分体现了汉民族语言的诗性智慧     

浅论议论文的文采

议论文是议论说理的文章,主要通过逻辑推理的形式,阐释观点,以理服人。那么,它还要不要讲究文采呢?世上的事物很多都存在着交叉状态。记叙文和议论文虽然是两种不同的文章体裁,但在表现方法上不能截然分开,即是说记叙文不能只要形象思维,而一点不要抽象思维;议论文只要抽象思维,而一点不要形象思维。我国著名美学家朱光潜先生说得好:“我不相信文艺创作丝毫不需说理,不用抽象思维;我很相信说理文如果要写好,也要动一点感情,要用一点形象思维”(《谈谈说理文》)。这里说的“要动一点感情”,“要用一点形象思维”,就是指的议论文的文采。     

展示文采 突现语言功力

《考纲》写作要求：“语言通顺”，“有文采”，“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”采，指神采，精神；蕴，指蕴藏，蕴涵，蕴蓄。     

14岁少年破解“海怪谜团”

写考场作文如同一次时装秀。时装不仅要衣料舒适，更需光彩照人。光彩对于作文来说就是文采。高考《考试说明》在写作的发展等级中有一条明确规定：文章要有文采。它要求考生有较高的语言驾驭能力，语言要有特色，有一定的文学性，能给人语言上的美感和享受。古人讲：“言之无文，行而不远”。文章如果语言干瘪，不生动，不形象，     

创新表达出华章

孔子曰：“言之无文，行而不远。”说写文章应讲求文采。语言干瘪，不生动，不彤象，缺乏美感，就不能很好地表达出你的思想与情感。反之，语言生动优美的文章，使人读来如饮醇酒，久而弥笃。那么怎样使自己的语言有文采呢？从以下方面努力，定会收到明显的效果。     

用词精妙出佳文

用词精妙是衡量语言文字素养的重要标志，也是评价语言文采的首要标准。一般地说，一篇文章有没有文采，能不能给人以美的享受，首先表现在用词上。词语简洁精练，形象鲜明，意境优美，富有情趣，能使整篇文章熠熠生辉，甚至即使整篇文章语言不是很优美，但某些关键词语用得生动传神，也能为文章增加不少亮色，获得好评。相反，词语干瘪，索然无味，段和篇也就无文采可言。