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如何重写文学史──访章培恒教授 总被引:1,自引:0,他引:1
如何重写文学史──访章培恒教授黄理彪克罗齐有句名言:“一切历史都是当代史。”这就是说,不仅历史的材料有赖于当代人的不断发现,而且对历史的理解也会随着当代人的知识背景和价值观念而转移或更新。于是,改革开放以来,随着文学史料的积累和文学史观的变革,“重写... 相似文献
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为了中国人民的“站起来”和“富起来”──毛泽东、邓小平人民主体思想比较 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东和邓小平的人民主体思想卓著,前者以奠基和开拓性地把马克思主义的唯物史观运用和发展于中国,形成的群众路线而垂范后人;后者以思想深邃,创造性地发展了毛泽东的人民主体思想而光彩耀眼。把毛泽东和邓小平的人民主体思想进行比较分析,无论对于正确地认识和评价... 相似文献
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刘大椿教授,江西于都人,1944年5月30日出生于贵州安顺。博士生导师:现任自然辩证法教育与普及工作委员会副主任委员,科学技术哲学史专业委员会常务副主任委员,中国STS研究委员会委员,兼任中国管理科学院科学技术社会学研究所副所长、浙江大学哲学社会学系教授。专攻科学哲学、科学方法论和STS(科学、技术、社会)研究。有十数种学术专著与译著。本刊记者(以下简称问):刘先生,据说您大学是学数学的,现在却转而研究哲学社会科学。您是怎么跨越数学与哲学之间的鸿沟的?刘教授(以下简称“答”):平心而论,我算不上哲学的专家… 相似文献
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李宗桂,1952年生,四川眉山人,现任中山大学哲学系教授、博士生导师。主要著作有:《中国文化概论》、《文化批判与文化重构》。主编《“中国文化与现代化”丛书》和《“大思想家与中国文化”丛书》。发表论文130余篇。《中国文化概论》获1988年度“中国图书奖”一等奖、第三届“全国优秀图书奖”。国家教委优秀教材中青年奖,《文化批判与文化重构》获“北方十五省市自治区哲学社会科学优秀图书奖”、广东省哲学社会科学优秀成果奖。被评为“广东省优秀中青年社会科学家”。记者(下称记):李教授,你从so年代以来,在中国古代哲学、现… 相似文献
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近日,笔者在海口结识了曾执教于美国密西根大学、柏克莱加州大学、威斯康辛大学经济学系,并担任过威斯康辛大学亚洲研究所主任的华人学者赵冈教授。赵教授就中国传统的城市化、小农经济、古代市场经济等问题接受了笔者的专访。赵教授的许多结论是独树一帜的,对今天中国的现代化建设也不无启迪作用。 一、中国传统城市的发展有其独特的道路,您对此颇有研究。城市发展史事实上是农村城市化的问题。城市是人口的高密集区以及经济、文化乃至政治的中心,古今中外的城市大致都如此。中国传统的城市化主要有何特色。 1.何谓城市化? 赵教授… 相似文献
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爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"从心理学的角度看,兴趣是一种心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或某种活动的 相似文献
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随着新闻改革的不断深入 ,尤其是在新闻媒体向市场化进程中 ,社会新闻迎来“黄金时代” ,社会新闻的内涵和外延发生了巨大变化 ,社会新闻不再局限于生活小事、奇闻异事 ,更注重突出反映与人们日常生活息息相关的社会活动、社会事件 ,报道范围更广 ,深度更深 ,题材更丰富 ,形式更多彩。一些好的社会新闻题材 ,往往是可遇而不可求 ,现在的读者已不满足于获悉简单的社会新闻事实 ,而希望能全方位地了解事件的来龙去脉及相关背景事件 ,必须在其他方面深入挖掘 ,从新闻事件的演变过程及其规律等多个角度和层面切入 ,挖掘出既具有本地特色又不同常… 相似文献
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在思想政治课教改日益深入的今天,我们看到政治课教学更加关注学生,贴近学生,但从整体上看,政治课教学仍存在效率低下、抽象、枯燥无味,学生学习兴趣不浓厚,与现实社会的发展和进步不相协调的问题。如何改变目前政治课的教学困局,让思想政治课真正"活"起来?本文就此提出几点意见。 相似文献
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社会学作为一门新学科,自1979年在我国恢复重建以来,在社会各界的大力支持下,经过社会学工作者的辛勤努力,学科体系已展雏型,一些研究成果引起了社会的重视,社会学已经迈出了可喜的第一步。但是它还存在着许多亟待解决的问题。为了总结经验,探索尽快繁荣我国社会学事业,使其 相似文献