社会主义新农村科普基地建设的现状及对策研究——以宁德市蕉城区为例

农村科普基地建设在加强农村工作和提高农民科学素质,扩大新农村新品种和新技术示范,调整农村产业结构、推动农村建设中发挥着重要作用.近年来,宁德市蕉城区政府积极加强农村科普基地建设,注重引导和规划,有力的促进了农民增收、农村发展,在新农村建设中取得引人注目的成绩;同时,在农村科普示范基地的建设中也面临着一系列亟待解决的问题.本课题组对蕉城区农村科普示范基地建设的发展现状、存在的问题进行调研了解,并就科学规划、产业结构、经营管理、基础设施、融资渠道、队伍建设等方面提出了相应的对策建议.     

新农村公共服务资金供应体系建构研究

持续并且良好的资金供应是保证新农村公共服务得以顺利开展的基础。建构新农村公共服务资金供应体系的主要途径是健全政府公共财政投入机制、完善农村信用体系、拓宽农村融资渠道、出台农村公共服务建设资金运行的配套政策。     

新农村建设中的公共产品需求问题分析

新农村建设是一项以农民为主体的长期而复杂的系统工程,农民处于利益的核心层。要确实推进新农村建设,首先要准确把握农民对农村公共产品的真实需求,才能在满足农村公共产品需求时做到目标明确、有的放矢;才能把新农村建设政策与当地实际情况结合起来,与农民的真实需求对接起来,并把政策落实好,让农民切实感受到新农村建设带来的实惠。解决这一问题,当前应从农村急需的公共产品入手,对农村公共产品需求层次和类型进行分析,使政府确定相应的政策。     

农村反贫困战略中的社会救助策略——《社会救助暂行办法》的分析与思考

农村摆脱贫困,是建设社会主义新农村和全面建成小康社会的重要目标。社会救助的价值追求与反贫困的目标高度契合,成为农村反贫困战略必须坚持的正确选择。剖析现有策略的不足,通过分析《社会救助暂行办法》的规定提出:完善社会救助法律链接;均衡经济政策和社会政策,联动社会救助与就业机制;严格审核救助资格,实行分类施保和动态管理;拓宽救助资金来源渠道,健全资金监管制度。使社会救助策略在推动农村反贫困中发挥最大功能。     

江西当前新农村建设的重点和难点分析

首先从中央关于社会主义新农村建设20字方针的内涵出发,阐述江西当前新农村建设的“六新”重点,即新农民、新产业、新村庄、新组织、新环境和新服务建设;接着从江西省情出发,分析当前江西新农村建设中所遇到的难点;最后提出社会主义新农村建设应主要实施的政策措施,包括确立战略目标及其相配套的政策、把政策的着力点放在解决农民的“民生”问题、经济成长和农村环境保护上等。     

论我国少数民族地区新农村建设中的金融支持

金融对新农村建设支持乏力,已经成为我国少数民族地区农村经济发展的瓶颈和该地区社会主义新农村建设的掣肘因素。通过对少数民族地区农村经济的特点和其金融发展的现实困境的分析,结合少数民族农村地区的实际,提出坚持农村信用社的支农地位,创新农村信用社的多种服务形式,重视非生产性资金需求的支持,充分发挥少数民族地区农村金融主力军作用;促进制度创新,增强金融对少数民族地区社会主义新农村建设的服务功能;建立资金回流农村的长效机制,改善少数民族地区农村金融资金供求关系;规范和保护民间借贷等对策。     

新农村金融体系建设的思考

建设新农村是解决"三农"问题的主要途径,农村金融则是连接传统的农业经济和现代经济的载体.但目前,我国农村金融体系还不能满足新农村建设的需要.因此,我们应该从以下几方面着手,加强新农村金融体系的建设:发挥政策性金融机构的作用并放大其功能;培育具有竞争性的,相对独立的,具有完整金融创造功能的区域金融市场;发展各种小型农村金融机构;提升农村各类金融机构进行业务创新、风险控制的能力;建立农村贷款保险制度,促进支农贷款发放,提升农村资金自我创造能力;运用贴补政策,增强农村经济自身的发展动力和对金融资源的吸引力;明确政府在农村金融发展中的定位,减少行政干预.     

建设社会主义新农村背景下的农村儿童培养模式探索——基于重庆市南川区儿童培养模式调研的探讨

新农村的未来在农村青少年身上,立足于年青一代、提高农村青少年素质的关键在教育,特别是农村的基础教育。缺少知识和教育是农村人发展的瓶颈。如何避免这种瓶颈导致的困难延续到下一代,如何培养开发农村儿童是新农村建设中的重大问题。因此政府要高度重视,进一步完善寄宿制学校的教育教学生活条件。学校和各方必须共同努力,完善优化寄宿制学校教育教学课程和内容体系。     

农村留守青少年犯罪的原因及对策研究

农村留守青少年群体是一种新型社会现象,是由被外出务工父母留在家里的青少年形成的特殊群体。农村留守青少年犯罪问题日益成为一个严重的社会问题,导致这一问题产生的原因是多方面的:既有自我认知不足等自身的原因,也有外部环境的不利影响;既有教育的缺失,也有社会保障的缺位。因此,预防和减少农村留守青少年犯罪,应当坚持"预防为主、惩教结合、多管齐下、多方配合"的方针。通过对农村留守青少年现状及其犯罪特点的研究,分析农村留守青少年犯罪产生的原因,并探寻相应的对策,将更加有利于我国社会主义和谐社会和社会主义新农村的建设。     

两会声音

十届全国人大四次会议8日下午举行记者招待会。农业部副部长尹成杰、国家发展和改革委员会副主任杜鹰、财政部副部长朱志刚就建设社会主义新农村回答了中外记者的提问。在回答中央电视台记者关于政府将会采取哪些措施推进新农村建设的问题时,尹成杰说,建设社会主义新农村必须从中国的国情出发,紧紧围绕总体目标,着眼长远,立足当前,突出重点,扎实推进。要加大财政投入,加强农业和农村基础设施建设,转变农业增长方式,大力发展现代农业,提高农业综合生产能力,繁荣农村经济;把增加农民收入作为新农村建设的中心任务,广开农民增收渠道;进一步扩大…     

中国新农村住宅建设投融资体系分析

基于中国新农村建设的急迫性和必要性,面对农村建设资金的极度短缺已严重影响新农村建设和发展,解决农村住宅投融资的瓶颈问题,本文分析了我国农村住宅建设情况,指出加快投融资体系建设是发展农村住宅市场的首要推动力,并从农村住宅市场需求与前景,农村住宅现状分析,国内外农村住宅建设投融资,建立农村住宅建设财政金融的配套政策、财政金融支持的途径与方法、投融资的体制与机制改革等几方面提出了对策建议。     

从缩小分配差距谈社会主义新农村建设

十六届五中全会所提的建设“社会主义新农村”,是在统筹城乡发展的大背景下,在工业反哺农业、城市支持农村的新阶段,农村经济、政治、文化建设的总称。现在我国“社会主义新农村”建设面临千载难逢的发展时机。我国政府已经把民生问题提升到前所未有的高度。完善农村的社会保障体制,给予农民公平的教育机会,保证农民平等的政治权利,向农民提供向上流动的渠道,才能从根本上缩小城乡差距。     

新农村建设中青少年思想道德教育研究

从新农村建设的要求出发,在我国农业从传统向现代转型的背景下研究农村青少年的思想道德教育问题。经过一系列的调查,发现农村青少年的思想道德存在着道德修养欠缺、思想行为叛逆、法律意识淡薄和信仰缺失等问题,并分析了其产生的原因。针对这些因素,分别从社会角度提出消除城乡二元结构,加强经济、文化对德育的投入,建立有效、持续的道德教育机制,同时还要加强家庭教育和改进学校教育方法等方面来找出解决的对策,使农村青少年的德育工作落到实处。     

论新农村建设中科技政策体系的建立

科学技术政策是确保科技在农村经济中得以应用的制度性保障,科技政策体系的完善与否直接影响农村科技的应用。我国农村科技政策的建设还与社会主义新农村建设对农村科技的需求存在明显的差距。为了顺利推进社会主义新农村建设,必须大力完善农村科技政策,构建完备的农村科技政策体系,让科技真正成为推动农村经济与社会发展的主动力。     

社会主义新农村建设中的农村教育发展对策

正确认识徐州农村教育目前的现状,找出制约农村教育发展的深层次原因,制定加快发展农村教育的有效对策,是新农村与新徐州建设亟待解决的问题。要通过一系列对策,让农村每个孩子都有平等接受义务教育的机会,让每个农民都成为“有知识、有文化、有道德、有纪律”的社会主义新农村的新型农民,真正把建设和谐教育作为构建社会主义新农村教育的出发点和落脚点,从而坚定不移地走出一条科学发展、快速发展的社会主义新农村教育之路。     

《新农村》与新农村建设

<新农村>刊行于上世纪30年代初,为山西省农村教育改进社的会刊,以提倡农村事业、研究农村问题、改进农村教育、建设新农村为宗旨.强调农业与师范教育结合、注重农村社会调查是它的鲜明特色.<新农村>不仅为乡村社会史研究提供了宝贵的资料,也为今天社会主义新农村建设提供了有益的启示.     

全面建设小康社会背景下新农村体育发展对策研究

本文以全面建设小康社会为背景对新农村体育的作用、机遇、存在问题等进行探讨,并针对目前农村体育建设中出现的政府管理职能弱化、经济基础薄弱、文化氛围低迷等问题,提出要强化政府管理职能、拓展资金筹措渠道、建设农村特色体育文化、培育主体力量等建议.     

平顶山地区发展农村暑假第二课堂现状的调查与研究

随着社会经济水平的发展和国家新农村建设政策的全面落实,农村人民的生活水平逐步提高,农村学生暑假教育问题受到越来越多的家长的关注,笔者从事农村暑假教育多年来,认识到农村学生教育水平在一定程度上滞后于城市学生,落后的教育条件给农村学生的成长造成了一定的负面影响.     

加强农村人力资源开发与培训促进劳动力转移

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,并实施了退耕还林补贴等一系列支农惠农的政策,以促进新农村建设。农民收入有所增加,农业和农村出现了新的发展生机。但是,在新农村建设过程中的一个突出问题仍然是农村劳动力的大量剩余,其主要原因是农村劳动力的开发与培训中存在许多问题。必须加强农村人力资源的开发与培训,提高劳动力的文化素质和技术水平,才能促进农村劳动力的转移,从而实现农民收入的稳步增加和农村经济的持续发展,促进新农村建设。     

提高农民科学文化素质的途径

建设社会主义新农村需要高素质的科学文化人才。目前农村劳动力科学文化素质普遍较低,不适应农业增产、农民增收和农村经济可持续发展的要求,不适应社会主义新农村建设的要求。要从根本上解决这些问题,必须着力提高农村劳动力的整体科学文化素质。通过更新观念,落实教育措施;加强基础设施建设,拓宽学习路子;完善教育体制,加大教育投入,构筑长效机制;加强管理,培养各类科学文化人才,巩固教育成果等多种方法提高农民科学文化素质,努力建设社会主义新农村。