高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设问题与发展策略研究

高校共青团"第二课堂成绩单"制度是"三全育人"综合改革的重要内容,是"十全育人"融通互动的重要途径,是落实立德树人根本任务的迫切要求。为满足大学生全面发展的需求,应着力构建高校教育教学的有机整体,提升"第二课堂成绩单"制度育人实效。通过文献梳理和对试点高校的研究分析,在厘清高校共青团"第二课堂成绩单"制度生成逻辑和现有问题的基础上,从课程体系、记录体系、评价体系、管理体系等方面提出了发展策略及运行办法。     

民族区域地方高校“第二课堂成绩单”特色课程建设探索——以河池学院为例

"第二课堂成绩单"制度是高校共青团培养大学生综合素质、深度融入教育改革发展、服务国家经济发展大局的一项举措。对于中西部地区特别是民族区域地方高校,要充分发掘区域内的优秀民族文化和"非遗"资源,在多学科融合的基础上,与第一课堂有效衔接和联动,促进第二课堂课程内涵化、特色化建设,探寻第二课堂特色课程建设新路径,为优秀民族文化和"非遗"的传承与发展助力。     

基于“第二课堂成绩单”的第二课堂育人体系构建研究 ——以安徽某高校为例

高校第二课堂作为第一课堂的延伸,在人才培养中肩负着重要使命、发挥着重要作用。基于“第二课堂成绩单”制度,以 安徽某新建本科高校为例,针对原来第二课堂存在的不足,创新性地构建了“一体四级六重”的内容体系和保障、实施、平台等 第二课堂育人体系。     

我国高校第二课堂研究的发展脉络与趋势(1983-2020年)——基于CiteSpace知识图谱的分析

随着高等教育改革的推进,第二课堂对落实立德树人的根本任务的作用愈加突出.为了更全面了解国内高校第二课堂领域研究的发展脉络与趋势,梳理了1983-2020年间CNKI数据库中以“高校第二课堂”为主题的文献,利用可视化分析软件CiteSpace从作者、机构、关键词分布、聚类状况和突现规律等角度对数据源进行聚类的可视化分析.结果 发现:我国对高校第二课堂的研究关注点主要集中在第二课堂内涵、理念和育人功能、第二课堂人才培养目标以及第二课堂体系建设与管理三个方面,其中第二课堂育人功能是该领域研究的热门话题,激发学生全面发展的内生动力是研究的根本基点,第二课堂成绩单制度的改革与创新是未来研究的重要方向.     

新时期高校共青团改革攻坚的实践和思考——以广东高校为例

自《高校共青团改革实施方案》正式印发以来,各地高校进行了积极的研究和实践。广东高校共青团通过加强与教育部门联动、开展摸底调查、梳理明确改革任务清单等举措,在破解高校共青团"四缺"问题、提升基层团支部活力等方面已经取得实效,但在改革攻坚凝聚合力、团员先进性建设和第二课堂成绩单等具体问题上仍需精准施策,继续纵深推进改革。     

高校第二课堂育人体系构建的思考

第二课堂育人体系建设是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要举措,也是高校人才培养体系的重要方面。当前,高校尚存在对第二课堂活动育人的作用认识不足、缺乏顶层设计和资源整合、专业教师参与度不高、学生活动和第一课堂衔接不够紧密、学生获得感不强等问题。高校要正确认识第二课堂活动在大学生成长中的独特作用,注重校级层面的顶层设计;建立第二课堂活动议事协调机制,推行第二课堂活动课程化建设;建立第二课堂活动条件保障机制,创造条件鼓励专业教师积极参与第二课堂活动,不断满足学生的成长需求。     

高校第二课堂教学的现实困境与改革路径 ——基于知识生产模式转型的分析框架

自团中央组织"第二课堂成绩单"制度试点以来,高校进一步加强第二课堂建设和投入,各校第二课堂活动及制度日臻丰富和完善,但也存在影响其综合育人效果的因素.通过对试点单位A大学的深度访谈证实,高校第二课堂存在知识生产能力欠缺和"两大课堂"协同育人不畅等问题,其根源在于高校尚未将第二课堂活动视作大学教学的有机组成.第二课堂教学...     

唯物史观视域下“四史”融入高校思政教学体系研究

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是思想政治教育教学的重要内容。思政理论课堂和素质教育第二课堂是高校思想政治教育教学体系的组成部分，是高校开展思政教育的主要渠道。针对“四史”融入高校思政教学体系的问题，运用马克思主义唯物史观的基本观点，探索了“四史”深度融入思政教学体系的原则、意义和路径，对扎实推进“四史”学习教育有重要意义。     

高校共青团改革创新的实践探索——以L大学为例

推动高校共青团改革创新,是党对团组织提出的新期盼,是高校改革与发展的新任务,也是团组织自身改革的新使命。要准确把握后大众化教育阶段人才培养规律、高校团组织自身建设的职能定位、课外育人工作内容和方式创新等关键要素,围绕高校立德树人的根本目标进行工作设计,按照课内与课外相衔接的原则,从制度体系、活动设计和管理评价三个维度,实现全程累进式课外育人模式的创新发展。     

新形势下高校共青团思想政治工作的任务与实现路径

高等教育要实现立德树人的根本任务,培养德才兼备的高质量人才,需要切实加强大学生思想政治教育工作。共青团要积极参与高校思想政治教育工作,把大学生思想政治引领作为共青团工作的首要任务。从共青团工作实际出发,构建共青团思想政治教育理论学习体系,强化共青团思想政治教育功能;构建共青团第二课堂实践育人体系,加强共青团思想政治教育;构建共青团组织工作新格局,从而实现全过程、全方位的思想政治教育工作,有效增强共青团大学生思想政治教育时效性和实效性。     

现代性视域下高校共青团网站青年话语体系建设的反思与重构

高校共青团网站是高校共青团在虚拟网络社会进行思想政治教育的重要载体, 是共青团履行思想引领职能的"物理中介" 和 "文化中介". 符号与术语、 意义预设与诠释、 言说方式是高校共青团网站话语体系的三个基本要素.高校共青团网站青年话语体系的现代性构建要从五个方面入手: 一是在内容设计上积极回应青年需要; 二是运用视觉手段释放高校共青团网站的青春气息; 三是用青年语言阐释理论关切; 四是用生活化、 青年化的言说方式讲述青春故事;五是把青年话语体系建设融入青年日常生活.     

高校总会计师制度初探

阐述了建立高校总会计师制度的重要性,对试行高校总会计师制度的可行性和效能性进行了分析,认为明确高校总会计师的定位、任职要求和分工管理是切实可行的,实施高校总会计师制度有利于推行全面预算管理,建立绩效评价体系,提高财务监管水平。     

以科学发展观增进高校共青团工作科学发展

人才培养是高校的根本任务和重要使命,坚持以科学发展观为统领,实现高校人才培养的科学发展是高校的必然选择。高校共青团组织是青年学生的领导者、组织者和服务者,进一步发扬“爱国、民主、科学、进步”精神,切实加强高校共青团的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,充分发挥高校共青团组织凝聚青年、团结青年、服务青年的重要作用,推动高校的发展,必须用科学发展观的要求来开展各项工作,做到思想带团,凝聚带团,服务兴团,创新立团。     

新制度主义视野下高校廉洁教育制度探析

新制度主义在政治领域和组织行为中的强大解释能力成为分析和反思高校廉洁教育工作的重要工具,尤其是在高校的共青团面对廉洁教育的制度困境时,运用新制度主义三个流派的相关理论解决问题,效果甚佳。具体而言,要解决高校廉洁教育的制度困境,寻求共青团在廉洁教育的进路需要遵循制度变革的理论逻辑,可从制度变革中的组织行为、制度强化、文化认知与道德重塑等四个方面入手。     

刍议大学生创新创业教育与“第二课堂成绩单”的融合

大学生创新创业教育备受政府、社会重视,高校正积极营造创新文化、优化创业教育机制,努力成为社会创新之源。团中央重点改革工作"第二课堂成绩单"不仅仅是一张"成绩单",实际上是国家、社会、学校更加重视大学生创新能力和综合素质的信号,二者在政策支撑背景、组织过程及内源耦合上具有相似性和相通性。"第二课堂成绩单"可成为全面推动高校创新创业教育有效且直接的工作载体,对激发大学生的创新创业热情,提升大学生创新创业水平具有积极作用。     

浅析高校国库集中支付制度的建立

国库集中支付是财政国库管理制度改革的重要内容之一,在高校中推行国库集中支付制度是从根本上解决当前高校财政支出管理问题的一项重要措施。为此,笔者根据财务管理的工作实践,认为有必要针对高校国库集中支付制度体系及国库集中支付制度对高校的影响两个方面进行研究探讨。     

浅析国库集中支付制度下的高校财务管理

实施国库集中支付制度是高校面临的一项根本性的财务变革,其推行不可逆转。文章基于分析实施国库集中支付制度带来变化的基础上,揭示高校现行财务管理在推行国库集中支付中存在财务预算方法、会计核算体系与国库集中支付不适应,财务管理观念、制度滞后和财务管理电子化、信息网络化水平不能满足国库集中支付的要求等方面问题,提出更新观念、加强预算编制管理工作、支付信息系统建设和高校财务人员的业务培训、提高会计信息化程度、高校预算水平、解决好高校会计集中核算与国库集中支付的关系、建立满足内部管理和集中支付需要的项目核算体系等对应措施,以顺利推进国库集中支付制度的实施。     

大数据下高校社区志愿服务探究——以二课成绩单为例

高校社区志愿服务是指在大学生自愿参与的情况下,通过组织和开展一系列志愿服务活动,为社区居民提供各种帮助和支持。“第二课堂”成绩单制度依托数据化背景,通过数据化管理学生活动,提高志愿服务活动的效率和质量。本文结合实际,分析了大数据背景下高校社区志愿服务发展的现状、问题及原因,并从高校、学生、社区三个方面提出解决方案。     

新时期高校共青团工作刍议

根据笔者自身参与共青团工作的管理经历,分析高校共青团在新时期下所面临的挑战,并尝试从构建新体系、拓展新内容、形成新思路和构筑新工程等方面为共青团工作提出具体对策。     

新时期高校共青团思想政治教育的问题及对策

高校共青团作为高校党委的助手行政的帮手,是联系青年大学生的纽带和桥梁,在加强和改进大学生思想政治教育的工作中具有不可替代的作用.因此,在新时期如何贯彻落实中央16号文件精神,发挥共青团的优势,探索高校共青团思想政治教育的新途径,建立高校共青团思想政治教育新体系,显得尤为重要和迫切.