中学生排球运动员跳发球技术的教学与训练

跳发球是当今排球比赛发球的主要技术之一,代表着当今发球的发展方向和潮流,被越来越多的强队运动员所掌握和运用。为了提高我国排球跳发球水平,使跳发球技术在中学生中得到普及、提高;本文叙述了排球跳发球技术的作用、教学与训练方法、常犯的错误与纠正的方法和应注意事项,供广大教练员参考。     

论高校排球教学中对排球意识的培养

对高校排球意识的培养不是一蹴而就的,需要教师在教学过程中,以提升学生的篮球技能和战术运用能力为目的,对学生进行排球理论知识与相关技能等全方位的教学,从而潜移默化的对学生的排球意识进行培养。本文主要对排球意识进行了相关介绍,提出了排球意识培养的重要性,并有针对性的提出了几点培养策略。     

高校排球教学存在的问题及方法改进分析

素质教育思想下,除开传统的课程,一些体育项目也受到了重视,高校排球就是其中一种。一方面,它可提高学生身体素质、扩宽业余活动范围;另一方面,作为一门教学课程,它难度适中,对于学生而言有极大意义。文章将对目前高校排球教学进行分析,并在此基础上提出了改进排球教学的三点策略,以期提高排球教学质量。     

研究高职院校排球教学的改革对策

基于高职院校排球教学的改革对策研究,对高职院校排球教学中存在问题,围绕三点进行分析:学生学习兴趣不高、教学方式单一、缺乏有效评价方式。在此基础上,对高职院校排球教学的改革对策,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。     

探究初中体育排球教学中游戏的应用

初中体育排球教学对学生的身体骨骼肌肉发展具有重要的作用,为了使教学效果加强,应采用游戏活动开展教学,使教学有更好的作用。     

高校排球教学的困境及发展策略浅析

高校排球教学是高校体育教学当中的一个重要项目,但是,当前高校排球教学陷入困境,并没有取得很好的教学效果。本文分析了当前高校排球教学面临的困境问题,探索了引发高校排球教学困境的原因,最后提出了促进高校排球教学发展的策略,希望有助于提升高校排球教学的效果。     

浅议教育教学信息化在高职排球教学中的应用研究

高职排球教学应用信息技术能够激发学生学习兴趣,创新教学模式,丰富教学内容。本文从教学信息化在高职排球教学中的作用入手,探讨了教育教学信息化在高职排球教学中的具体应用,以供参考。     

软式排球教学对学生素质教育提高的有效途径的研究

为了进一步提高软式排球教学质量,推动软式排球运动在学校中的普及和开展,本文试图从"体育有效途径"理念出发,探讨快乐教学在高校排球教学中的应用。     

谈心理训练在高校排球教学中的重要性

排球作为一项世界范围的体育竞技项目,已经逐渐普及到我国高校日常体育训练中,其实践教学内容、方式等也日益受到社会的重视。新课改的逐步推进也促使高校教师在实践中重新进行自我定位,结合自身实践经验与竞技能力创建适合高校学生发展的系统性排球教学训练模式,充分发挥心理训练在排球运动中的积极作用,对于进一步提升我国高校体育排球运动教学质量与学生的体育竞技综合能力具有非常重要的作用。本文着重分析了心理训练在高校排球教学中的重要作用,对实现我国高校排球运动高质量教学具有重要意义。     

谈比赛法在高校体育系排球教学中的运用

排球在中国的发展经历了很长一段时间,从1905年开始逐渐进入人们的视野,在1981年和1982年,女排夺得世界女子排球锦标赛,并在1984年的洛杉矶奥运会上荣获女排冠军。如今,发展至今已有十多年的历史,然而在2012年伦敦奥运会上,我国排球运动遭遇了滑铁卢,中国男排没有资格进入奥运会,中国女排也仅仅取得了第五的结果。由此可以看出,中国的排球运动一直被隔离在我国的主流运动之外。尤其是在今天的高校,排球运动的发展严重滞后,以及学生对排球的爱比篮球场和羽毛球低得多。因此,当务之急是要探索在中国高校体育排球教学的发展现状和具体的发展战略。     

比赛教学法在高校排球普修课教学中的应用

我国的竞技排球项目中,女子竞技排球水平很高,多次在国际赛事上取得优异的成绩,但是经过调查发现,我国高校学生排球普及度不高,并且学习排球的学生少之又少。排球不仅能够提高高校学生的身体健康水平,还能加强学生之间的联系,提高学生的团队意识,培养学生勇于拼搏的意志。为了提高高校排球教学水平,必须转变教学思路,"比赛教学法"是现在高校体育教学方法之一,并且获得了较好的成绩,本文探究"比赛教学法"在高校排球普修课教学中的应用,以期望能为提高高校排球教学质量提供参考资料。     

当前技校语文教学探析

针对当前技工学校语文学习现状,结合多年教学探索,提出了几点做法：如实施多层次教学,优化教学方法,注重教学内容生活化,充分发挥学生自主性学习等,进一步提高技校学生的语文整体水平。     

高校排球教学目标导向体系的设计分析

我国高校排球教学目标导向体系的设计应该以学生为主体,进行科学合理的教训改革。一方面有利于排球教学活动的安排,锻炼学生身体的同时也利于学生心理的健康发展,另一方面促进高校排球教学的健康持续发展。本文阐述高校排球教学目标导向体系的含义,分析高校排球教学中存在的问题,最后具体阐述高校排球教学目标导向体系的设计。     

快乐体育教学法在高校排球教学中的应用研究

随着国家对素质教育的关注程度越来越高,各大高校都开始了教学改革,体育教学亦是如此。高校体育教学在培养学生综合素质方面有着非常重要的作用,而快乐教学法的应用可以有效提升高校体育教学的效果。本文以高校排球教学作为研究对象,分析了快乐体育教学法的具体内容,探索了快乐体育教学法在高校排球教学中的应用方法。     

计算机辅助教学法在西安科技大学排球教学中的应用研究

本文通过在排球教学过程中使用传统教学方法和计算机辅助教学法对两个排球基础水平相同的班进行了实验研究,发现运用计算机辅助教学法能够有效地调动学生学习的积极性和增强学习的趣味性,能够增强学生学习的动机,并促进技术动作和简单战术的掌握。     

小学体育教学中跑的有效性教学探析

在小学的体育课堂教学中,跑的教学时小学体育的实际教学内容中相对主要的一个内容,在体育课堂中能够时常增加跑的相关内容能够有效的提升小学生们的心肺运动机能。并且能够从综合方面来提升本身在体育运动过程中跑步时的速度与耐力,在这个过程中还能够充分的锻炼小学生们自身的顽强毅力和对离终点时产生的坚强意志。并且小学生们能够在进行跑步体育运动过程中提升自身的心理气质,对自身生理发育和身体的各部位有着均衡发展的好处。因此如果小学体育教师能够在小学的体育课堂中充分开展好有关跑步的体育教学,就能够让小学生的身体素质得到全面的提升。     

转型背景下吉林省高校体育专业排球教学的改革与创新

排球运动在吉林省群众体育中普及的较早,但是在学校体育和竞技体育的领域中的发展却由于诸多原因而相对迟缓。吉林省开设体育专业的高校不仅承担着排球教学的任务,还肩负着培养排球后备力量振兴吉林排球的重任。在高校向应用技术型转型发展的背景下对吉林省高校体育专业排球教学的改革和创新进行研究具有一定的理论和现实意义。     

排球的正面下手发球技能教学案例

一、背景运动技能作为"身体认知"是人类认知体系的组成部分,它必须遵守认识事物的规律。多年来,我们一般按照从简单到复杂、从易到难、从局部到全体、从分解到完整的来设计运动技能教学过程,但落实到一个具体项目的技能教学时,我们一定要根据这个项目的特点来确定其应该遵循的规律,否则,运动技能教学的质量和学生掌握运动技能的效果就会大大下降。例     

启发式教学法在生物化学教学当中的应用探析

随着我国经济的不断发展和教育体制改革的不断深入,应试教育已经无法适应时代的发展的潮流,在教育体制的改革推动之下,在教学方式上同样需要发生着转变。在近几年的教学当中,启发式教学在素质教育中有着很好的适应性,同时在生物化学的教学当中也得到了很好的实践。本文就将简要的阐述在现今生物化学的教学当中仍然存在的一些问题,同时对启发式教学法在生物化学教学当中的应用做简要的分析。现叙述如下。     

企业式场景模式下室内设计教学探析

随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,对物质生活和精神生活的需求增大,人们纷纷追求更加舒适和愉悦的生活环境,从而得到美好的家居体验。近年来,室内设计专业悄然兴起,并且呈现出十分红火的社会现象。同时社会对学习室内设计学生的要求也在增加,必须具备扎实的专业知识和足够的实践经验。在这样的背景下,企业式场景模式在教学中应运而生,本文主要对企业式场景模式下室内设计教学进行分析,力求推动其发展。