浅析我校学分制下的教学管理

该文阐述了实行学分制的重要性与必然性,并对我校实施学分制教学管理中出现的问题进行分析,提出学分制下我校教学管理中改进的建议。     

学分制下的教学管理

文章就如何实施学分制,学分制下怎样对教学质量进行监控作了全面的阐述。     

学分制模式下的教学管理探讨

随着高校教学改革的不断深入,学分制已成为高校的教学管理的主要模式。因此,学分制下教学管理者应具备什么样的管理意识,与学分制配套的教学管理制度,与学分制相配套的教学管理方法,是完善学分制模式的教学管理工作的首要任务之一。     

浅析学分制条件下高校教学管理制度的创新

新世纪初,国内高校已经掀起学分制改革的第三次高潮。为实现培养高素质创新型人才的培养目标,高校在实施学分制改革时,必须更新教育教学思想观念、创新教学管理制度。     

浅谈学分制下的教学管理

随着信息技术的飞速发展 ,高等教育进入了办学史上一个重大改革与发展时期 ,学分制已成为高校教育管理体制改革的重要一部分 ,尽力创造条件 ,完善学分制并带动高校的全面改革 ,以实现高校追赶式跨越式发展是教育工作者不断追求的目标     

学分制下我国高校教学管理的现状分析及改进

作为我国高校院校教学体制改革的突破口,学分制的实施极大地促进了高校教学管理体制科学化。为了充分发挥学分制的优势,高校必须建立健全与学分制相适应的教学管理制度,积极探索完善学分制教学管理机制的途径。     

学分制模式下教学管理的体会

学分制是以学分作为计量学生学习分量单位的一种教学管理制度。它按专业培养目标的要求,规定教学计划中各门课程的学分和学生在校学习期间必须获得的总学分。其特征是:注重学习内容的选择性,学习时限的灵活性,课程考查的变通性和培养过程的指导性。西南交通大学峨眉校区针对实施学分制后,在课程设置、学生选课、教学评估、班级管理中存在的问题,提出了相应的对策:压缩必修课的课时,增加学生自主学习的空间;鼓励有特长的教师开设专业选修课,对有创新改革的教师给予奖励;建立严格的选课审批程序,最大限度地减少学生因畏难而盲目选课的现象;准确提供选课学生名单,并采用签到或点名的方法进行约束;执行考教分离的制度。     

学分制条件下学生管理及教学管理工作的探索

学分制足以学分为计算学生学习量的基本单位．以发展人的个性为核心,以修读最低必要学分作为毕业标准,以平均学分绩点作为取得学位标准,通过一系列的教学管理得以逐步落实的一种教学管理制度。与学年制相比,学分制能促进学生个人的发展以满足国家和社会的需要,但也给当前学生管理工作带来挑战,高等学校应从各部门的具体情况出发探索建立科学的学分制管理机制。     

浅谈我校学分制教学管理

为更好地适应高等教育事业迅速发展、满足21世纪高等教育以人为本、注重培养学生自主性、主动性和创造性的客观要求,改革传统的教学管理制度势在必行。本文结合学校学分制教学管理改革的实际,积极探索有我校特色的学分制教学管理新模式。     

学分制下高校教学管理模式新探索

要将学分制的一般原理创造性地运用于各高校的教学管理实践,探索出有中国特色的学分制教学管理模式,是随着高等教育由精英教育向大众教育转轨而凸现于各高校面前的一个现实课题.积极推进学分制教学管理模式,实行弹性教学制度,作为一个热门课题和改革重点,目前正引起教育界多方面广泛关注.     

浅析信息化下二级院系的学分制教学管理

该文浅析了在学分制下教学管理的新特点及存在不足,提出运用信息化进行教学管理的对策,为探索构建新的二级院系教学管理模式提供创新思路。     

学分制下大学英语教学改革探索

深化学分制下大学英语教学改革的重要前提是切实把握学生的需求心理.本文通过有关学分制下大学英语教学改革为内容的调查,揭示了学分制下大学英语教学改举取得的成效以及存在的问题,在此基础上阐述了该调查结果对进一步推进大学英语教学改革的若干主要启示.     

英语教学中应注重学生的积极参与

在大学英语教学中,充分调动学生课堂学习的积极性,对取得最佳学习效果是至关重要的.培养他们积极参与课堂教学的主动性,是教师的一项重要任务.笔者通过在教学过程中的经验积累,提出了如何组织学生积极参与课堂教学、进一步提高学生学习英语积极性的几点体会.文中认为,根据课文内容让学生自己用英文拓展知识、注重英语文化的吸收;以宽松的氛围和幽默的语言,使学生增强自信心和成功感等等,是十分有效的方法.     

浅谈学分制下高校学生宿舍管理

学分制的实施给高校学生宿舍管理工作提出新的课题,文章阐述了学分制的主要特征;分析了学分制实施以后学生宿舍管理面临的新的挑战;围绕学分制带来的挑战,运用相关的理论知识,联系工作实际,对学生宿舍管理工作进行了探索。     

学分制条件下高校学生管理模式和途径

学分制的建立与完善在我国高校改革与发展中具有重要意义,它给高等教育大众化、学生个性化培养增添了动力,同时学分制的实施给高校学生管理在管理理念、内容、形式和方法等方面提出了新的要求和挑战。为适应学分制条件下高校学生管理,应建立“弱化班级、教学相长、多重管理、强化指导”的学生管理模式．探索导师管理、专业管理、活动管理、社区管理、社团管理、网络管理等新的管理途径。     

学分制下的考试管理制度改革探析

随着高校学分制的普遍实施,考试管理工作发生了很多改变,即从统一的模式转向多样化的模式,考试制度的改革要适应学分制实施的要求。从学分制对高校考试制度改革的要求、现行考试制度存在的现状和问题和适应学分制条件下的考试制度改革三个方面进行了浅析。     

浅谈学分制下的教材建设与教材管理

文章阐述学分制教学管理下教材管理的新特点以及对现行教材建设与教材管理方法提出改革的构思。     

学分制条件下的高校收费管理

高校"学分制"教学管理制度的实施,给高校收费管理带来了一定的影响。文章从建立一个公平合理的收费制度、采用先进的收费手段、落实相关的配套政策等三个方面,探讨了如何搞好"学分制"下的高校收费管理工作。