邓小平的科技观

从生产的角度阐述邓小平的科技观,主要是阐述邓小平关于科技的重要性,特别是科技是第一生产力的思想和中国怎样发展科技以促进生产的基本观点。 1.新中国建立之初,我国生产力水平落后于经济发达国家约半个世纪以上。毛泽东充分肯定科技在社会主义革命和建设的重要性,强调要大力发展科技,赶超英美等资本主义国家。由于“左”的错误和“文化大革命”的破坏。科技是生产力的思想没有得到高度重视。粉碎“四人帮”后,为了解决科技是生产力的认识问题。邓小平明确指出:“科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点,早在一百多年以前,马克思就说过:机器     

邓小平的政局稳定观

邓小平的政局稳定观 ,着眼于对历史和现实的冷静思考 ,着眼于我国改革开放和社会主义现代化的大局 ,强调必须保持安定团结的政治局面 ,创造长期稳定的政治环境 ,以促进改革和发展 ,保证中国特色社会主义事业的顺利进行     

邓小平的教师观

邓小平的教师观是邓小平教育思想的重要组成部分，具有十分丰富的内涵。其基本点是：教师是工人阶级的一部分，是邓小平对教师阶级属性的科学论定；教师是培养人才的人才，是人类灵魂的工程师，是邓小平对教师社会地位和作用的高度概括；尊重教师，爱护教师，是邓小平所倡导的全社会对教师的基本态度；提高自身素质和教学质量，加强师资队伍建设，是邓小平对教师的殷切期望。     

邓小平的科技观

本文论述了邓小平关于科学技术的基本观点。着重阐明了邓小平关于科学技术是社会主义现代化建设的关键的思想，特别是他关于科学技术是第一生产力的基本观点。同时考察了邓小平关于正确调控科学技术系统的内外关系，尤其是与教育的关系的思想。然后研究了邓小平关于建设一支宏大的又红又专的科学技术队伍的思想和实践。     

邓小平的政治观

“政治就是大局”,是邓小平关于政治的基本观点。这一观点是邓小平依据马克思主义政治与经济相统一的观点考察我国社会主义社会政治作出的新概括。它发展了马克思主义政治观。这一观点不仅揭示了政治的一般内涵,而且还揭示了社会主义政治的主要内容及政治与经济的正确关系。同时,邓小平还据此提出了正确处理政治与经济关系的基本方法     

邓小平的知识观

邓小平的知识观主要包括三个方面,一是科技知识观;二是管理知识观;三是文化知识观,它们分别对应着物质富强、制度民主、精神文明这三个具体目标,并且是实现这三大目标的认识论基础。     

邓小平的务实观

邓小平的一生是求真务实的一生,他的务实观是指我们实际工作的重要方法论。邓小平毕生反对各种各样的形式主义,并在南巡谈话中提出了“三个有利于标准”,指出了务什么实和怎样务实,本文主要从这两方面探讨邓小平的务实观。     

邓小平的社会保障观

邓小平的社会保障观黄启臣邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论，用新的观点继承、丰富和发展了毛泽东思想，是马克思主义与中国具体实践相结合的第二次历史性飞跃，是当代中国的马克思主义。它的内容丰富，思想深透，体系完整，基本观点、基本原理的内在联系续...     

邓小平的马克思主义观

邓小平的马克思主义观李印，赵守运（阜新矿业学院）我们党从成立之日起就十分明确以马列主义为指导思想，在要不要坚持马克思主义的问题上全党基本上取得共识；但什么是马克思主义，即怎样理解马克思主义，并非是不成问题的问题。邓小平说：“马克思主义是什么，过去我们...     

邓小平的育才观

邓小平的育才观王昭锋教育、培养、发现、启用真正的人才是社会的职责，为了社会的生存、发展、交替，准备一代代的新人是社会的功能。但启用一种什么样的人才？培养一种怎样的新人？却常因社会制度、民族特点、历史时代的不同而不同。处在改革开放现代化中的当今中国，到...     

邓小平的对外开放观

邓小平同志结合中国现代化建设实际，提出了系统的对外开放思想，把对外开放提到基本国策的历史高度，指出对外开放的最直接目的是发展经济，科学阐释了对外开放与利用资本主义的关系问题。     

邓小平的干部观

本文从干部建设的重要性、干部选拔、干部使用和培养、干部监督及干部制度改革等方面详细阐述了邓小平在长期革命实践中形成的干部理论与政策,较系统地论述了邓小平同志的干部观。     

邓小平的矛盾观

邓小平的矛盾观，没有对矛盾的本质属性作理论上的阐释，而是运用马克思主义矛盾学说，深刻地分析了当代我国社会基本矛盾和主要矛盾的性质和特点，从理论上对社会主义社会的基本矛盾和社会主义初级阶段国内主要矛盾进行了重新认识，进而提出了解决现实矛盾的新方法     

邓小平的纪律观

邓小平的纪律观是邓小平理论的重要组成部分 ,包括国家纪律、党的纪律、军队纪律、学校纪律、纪律处分和纪律教育等诸多内容 ;邓小平还深刻论述了“有纪律”是“四有”内容之一 ,是五种革命精神之一 ,是社会主义精神文明建设的重要内容。这些精辟见解和严谨思想 ,对今后党风党纪教育和公民道德建设 ,以及“四有”新人的培养 ,具有伟大的现实指导意义     

邓小平政治观探析

邓小平作为我国改革开放的总设计师,在我国社会主义建设新时期,对社会主义政治内涵作了新的诠释,提出了政治就是大局、社会主义现代化建设是中国当前最大的政治、政治工作要落实到经济上面、政治问题要从经济的角度来解决等论段,继承和发展了马克思主义政治观,形成了具有中国特色的邓小平政治观,从理论和实践上推动了当代中国社会主义现代化建设。     

邓小平廉政观探析

邓小平从中国的社会主义实践出发,围绕社会主义政治建设这一重大课题,努力探索,形成了极具时代特色的廉政观。邓小平的廉政观包括廉政建设的重要性与迫切性、廉政建设的指导原则、廉政建设的基本战略等重要思想和观点。这些思想和观点对于社会主义政治文明建设具有重要指导意义。     

邓小平社会主义观新论

本文对邓小平关于什么是社会主义的观点做了新的论述。明确指出邓小平没有从正面回答什么是社会主义。但采用排除的方法解决了什叙不是社会主义的问题,指出,共同致富才是社会主义区别于其它任何社会形态的唯一原则区别,高度发达的社会生产力是社会主义革命的前提也是社会主义建设的根本任务。     

邓小平政策观探析

政策观是指关于政策的制定、执行、检验等问题的基本观点。 邓小平的政策策略思想就是建设有中国特色社会主义的政策与策略思想。它是在党的十一届三中全会以后发展起来的,而此前则是其酝酿时期。十一届三中全会以前,邓小平作为以毛泽东为核心的党的领导集体的重要成员,在民主革命以及探索中国式的社会主义建设和发展道路的过程中,提出了不少重要的政策主张,这些主张是毛泽东思想的有     

邓小平的独特机遇观

邓小平独特机遇观是邓小平围绕中华民族几千万海外爱国同胞是中国大发展的独特机遇而提出的一系列理论观点。在邓小平看来 ,几千万海外爱国同胞财力和智力 ,以及他们对祖国的浓厚情感 ,构成中国发展的一种独特的国情 ,而中国社会主义建设对资金和技术的迫切需要 ,又使这种独特国情能够成为一种现实的发展优势。要紧紧抓住这个机遇 ,就必须把几千万海外爱国同胞作为社会主义现代化建设的重要力量来看待 ,制定必要的法律和制度 ,切实保护他们的各种权益 ,从中华民族团结振兴的根本愿望出发 ,吸引他们参加祖国建设。