南阳师范学院学人风采

郑先兴，1961年生，汉族，河南省南阳市宛城区人，南阳师范学院历史学系教授，史学博士，中国古代史学科带头人。1984年毕业于郑州大学历史学系历史学专业，获学士学位；1997年考进陕西师范大学历史学系攻读中国古代思想文化史方向硕士研究生，1999年获硕士学位；2001年考进华东师范大学历史学系攻读史学理论及史学史方向博士研究生，2004年获博士学位。现任南阳师范学院汉文化研究中心副主任，     

青海民族大学特色学科简介（二）中国民族史学科

1980年，青海民族大学成立民族研究所，下设专门史（中国民族史）研究室，它是青海地区建立时间最早的一个以研究民族历史、培养民族史专业人才为主要任务的学科阵地。1985年9月，民族研究所开始招收第一届专门史方向硕士学位研究生。翌年9月，国务院学位委员会批准该学科具有硕士学位授予权。     

邓小平的“世界历史”意识

现代民族国家的生存和发展，不仅取决于自身内部的社会矛盾，而且受制于它所处的“世界历史”条件即与其他民族国家的相互作用和世界发展的整体趋势。邓小平同志基于对近现代“世界历史”的分析，论证了“只有社会主义才能救中国”；基于对当代“世界历史”和平性、发展性、机遇性、开放性的分析，阐述了中国必须以经济建设为中心、抓住机遇加快发展、实行对外开放（及所应遵循的原则）的思想。     

应当重视辩证思维的民族特点——《中国辩证法史》序

应当重视辩证思维的民族特点——《中国辩证法史》序萧父武汉大学中国哲学学科点，曾较长期地坚持以“中国辩证法史”作为集体科研的一个重点课题。最初的动念，是基于对“文革”１０年中形而上学猖獗、斗争哲学横行这一理论思维教训的反思，试图通过历史和现实的思想矛...     

《陕西历史学年鉴(1949～1989年)》一书即将出版

陕西省历史学学会会长彭树智教授主编的《陕西历史学年鉴(1949～1989年)》一书是第一部全面系统地介绍建国后40年我省历史学研究成果的百科全书。该书概括了陕西历史学博士点学科(历史地理、中国思想文化史、中东南亚史)的研究成果,以及专门史(西北民族史、史学概论)、中国史、世界史的研究概况和文物考古的重大发现与中学历史教学中所取得的突出成绩;还简要介绍了我省的史学研究机构、已故的知名学者。本书内容包罗万象,可谓是全面了解陕西历史科学的一副广角镜。参加本书撰稿的有赵     

追忆与重构——“寻根”小说历史叙事论

中国建国以来的小说历史叙事历经对于“革命史”的讲述以及“文革”史的反思之后,直至“寻根”小说这里,才开始由民族文化史的美学意蕴维度启动了一个浩大的历史重构工程,并从此真正动摇了中国悠久的传统历史解读模式。     

青海民族文化史概谈

青海民族文化史是青海民族史的延伸 ,是一门新的学科。文章就如何展开青海民族文化史论述和研究问题作了探讨 ,认为应当坚持总论和分论相结合的方法 ,即 :“总论”以纵述历史 ,究其源流 ;“分论”以横陈门类 ,详述事象     

论世界史学科内的三级学科划分

在中国的世界史学科内可按时代、国家和地区（实际是按民族和语言）、专题将其划分为二十个三级学科，即古代、中世纪、近代、现（当）代史；美、俄、日、德、英、法、拉美、非洲、阿拉伯-伊朗、南亚、朝-韩史；“二战”暨国际关系史、艺术史和专门史。本文并阐述划分世界史范围内三级学科的由来、意义和作用．论证在历史学的其他二级学科中仍有世界史的阵地．     

学术信息一则

学术信息一则我院“九五”科研三十个课题立项已获院学术委员会评审通过，院长批准，这３０个项目是：古汉语语法学百年史（朱声琦）；中国现实主义新诗艺术发展研究（江锡铨）；宋代诗歌理论史（王思）；当代语文教学艺术研究（李新宇）；未登科记考（赵民乐）；西方文化...     

重点学科介绍专门史

20世纪80年代中期起，历史系就确定了专门史作为重点建设学科。1988年以中国史研究者为主体成立了文化史研究所，是全国最早设立的10个文化史研究所之一。1988年专门史获得硕士学位授予权，是我校最早的3个硕士点之一。2003年和2005年世界史和中国近现代史先后获得硕士学位授予     

正本开新说文化──读《中国传统思想文化简史》

我们讲建设中国特色社会主义,所谓中国特色,是指根植于五千年灿烂的中华文化形成的民族文什特征。八十年代,学术界掀起文化研究的热潮,出现了不少中国文化史的著作,多从物质文化、制度文化思想文化三种形态综合的广义文化进行总结。因为中国传统文化博大浩繁,这种总结难免有顾此失彼的缺憾。宋玮明教授新著（中国传统思想文化简史）（湖南师大出版社出版）,专从思想意识形态文化的角度阐述中国传统文化学术的历史,既避免了广义文化史博而寡要的弊病,又不囿于过去思想史以哲学为中心的专业研究。他以朴实平易的语言、深入浅出地叙述…     

专门史学科简介

历史系的专门史学科是四平师范学院首批确定的重点学科。经过多年建设，该学科在师资队伍、教学和科研等方面都取得了长足的发展。在师资队伍建设方面，现有教授6人、副教授7人。其中3人为吉林省“九五”社会科学规划组成员；2人获得国务院特殊津贴；1人被评为吉林省优秀青年骨     

析意大利文艺复兴时期的思想自由

人文主义者实现了基本的思想自由：（１）没有人为的思想禁区；（２）个人可以最大程度地利用自己的知识去独立地观察、分析；（３）可以自由地发表自己的见解。但应该看到，在人文主义者身上，创新与守旧并存，尘世与天堂交汇。古典—中世—现实，“正”、“反”、“合”，人文主义者创造了文化史上“三位一体”的奇迹。     

岳麓书院文化研究所学者简介

朱汉民：男,１９５４年生,湖南邵阳市人。湖南大学岳麓书院文化研究所所长、人文学院副院长,教授。曾被湖南省委、省政府授予“首届湖南省优秀社会科学专家”称号,遴选为部、校两级“跨世纪学科带头人”。美国中央康州州立大学、美国精神心理研究院高级访问学者。研究方向为中国思想史、文化史、教育史。主要著作有：《圣王理想的幻灭》、《忠孝道德与臣民精神》、《湖湘学派与岳麓书院》、《湖湘学派源流》、《中国的书院》、《岳麓书院的历史与传统》、《中华文化通志·智育志》、《中国德育思想研究》（主编之一）、《儒家人文教育的…     

专门史

20世纪80年代中期起，历史系就确定了专门史作为重点建设学科。1988年以中国史研究者为主体成立了文化史研究所，是全国最早设立的10个文化史研究所之一。1988年专门史获得硕士学位授予权，是我校最早的3个硕士点之一。2003年和2005年世界史和中国近现代史先后获得硕士学位授予权。所依托的历史系为湖南省重点专业。2004年被确定为省高校社科重点研究基地。     

南阳师范学院学人风采(19)

郑先兴,1961年生,汉族,河南省南阳市宛城区人,南阳师范学院历史学系教授,史学博士,中国古代史学科带头人。1984年毕业于郑州大学历史学系历史学专业,获学士学位;1997年考进陕西师范大学历史学系攻读中国古代思想文化史方向硕士研究生,1999年获硕士学位;2001年考进华东师范大学历史学系攻读史学理论及史学史方向博士研究生,2004年获博士学位。现任南阳师范学院汉文化研究中心副主任,汉代历史文化研究所所长,历史学系中国古代史教研室主任。郑先兴博士一直从事历史学的教学和研究工作,先后承担世界近代史、世界现代史、世界当代史、世界通史、…     

关于新时期中国朝鲜族史学界科研方向的几点思考

本文从中国朝鲜族史学界科研现状中引发出今后史学科研应注意的几个问题：（１）全面加强历史理论研究，迅速提高研究队伍的理论修养；（２）更新观念，适应时代发展；（３）加强基础研究，拓宽研究方向；（４）加强民族史、地方史的研究，发挥各自的优势，形成自己的特色；（５）努力走向世界史之林。     

客家文化史的思路与建构

构建一部文化史，应当有哲学的高度。尤其是客家这样一个形而上的民系，哲学的高度，正是在于对族群的文化精神之把握。一部文化史要有哲学高度，当然离不开诗意的表述——在这里，文（包括诗）、史（历史）、哲（哲学）就这么达到一种有机的和谐，这与中国传统的文、史、哲不分家是一致的，三家互为依托，更互为辉映，并从中引出其思路来。     

科研体制改革与清史研究

中国人民大学清史研究所成立以来，不断加强学科建设和科学研究，形成了自己的学科特点和优势，目前有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史文献学、史学理论及史学史等博士点和硕士点，其中中国古代史为国家重点学科点，并设有历史学博士后流动站。１９９５年中国人民大学清史研究所和历史系被国家教委确定为人才培养和科学研究基地，得到基地发展的专项拨款。 １９９６年“清史”被确定为教育部“２１ｌ工程”子项目，获得专项拨款，用作编修清史的前期准备工作。２０００年清史研究所被教育部批准为普通高等学校人文社会科学重点研究…     

中国共产党"三个代表"实践的历史回顾

中国共产党领导新民主主义革命和领导社会主义建设的历 史证明,我们党始终都在努力实践“三个代表”思想。代表中国最广大人民的根本利益,我 们党完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度,实现 了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有中国特色社会主义事业,为实现中华 民族的伟大复兴开创了正确道路。正是中国共产党80年“三个代表”的具体实践,为江泽民 同志“三个代表”思想的提出奠定了丰厚的历史基础。