浅谈自锁条件的应用

浅谈自锁条件的应用秦皇岛市技工学校陈薇薇在《工程力学》摩擦一章中“自锁”现象的引入，使学生对摩擦这一物理现象有了进一步认识。同学们能应用自锁条件很容易地判断物体在斜面上所处的状态，但在判断水平面上物体是否处于平衡状态时，却不能应用自如。如解５１习题...     

关于技工学校教师发展新路径的思考

经济的转型、产业结构的升级,呼唤着更多技能型人才的出现,技工教育受到了前所未有的重视,技工学校教师也分享着技工教育大发展的成果。然而,随着改革的深化、技术的革新及对人才的新要求,技工学校教师再也不能墨守成规,否则,将无法满足技工教育的需要。本文在分析技工学校教师管理现状的基础上,提出了技工学校教师发展新路径——岗位规范标准化,并阐述了在推行教师岗位标准化的过程中应该解决的若干问题。     

新形势下提高技工教育质量之我见

技工学校曾被形象而生动地称为"新一代产业工人的摇篮",为我国社会主义经济建设做出过积极贡献。然而随着改革的进一步深化,特别是社会主义市场的建立,社会经济在产业结构、科技含量、市场化等方面发生了巨大的变化,处在经济转型期的技工教育也随之陷入了困境。再加上高校的扩招,无形中给技工教育的生源造成了很大的压力,面临的形式更加严峻了。技工教育面临着如何摆脱生源压力的困扰,     

创新发展 打造技工院校新优势

本世纪以来,我国经济的快速发展极大地拉动了就业,社会就业对职业教育和技工院校的发展提出了客观要求。特别是近血年来,在科学发展观的指引下,全国经济进入了调整产业结构、转变增长方式、产业转型升级和绿色发展的新时期,社会对高素质技能型人才出现了强烈需求,经济的发展提速和转犁为技工院校的快速发展和高水平发展注入了强大推动力。2010年人社部在《关于大力推进技工院校改革发展的意见》中明确指出,技工院校发展的指导思想和方向是“以促进就业为目的,以服务经济发展为宗旨,以综合职业能力培养为核心,坚持高端引领、多元办学、内涵发展”,这就是我国技工院校发展的新特色、新优势,也是技工院校的发展定位。那么,技工院校发展如何培育新特色、再造新优势,则是长期以来研究探索的一个重大课题。     

基于“双师型”队伍建设的技工院校人力资源管理研究

在社会经济快速发展的新形势下,技工教育面临前所未有的机遇,社会也对技工教育提出了更高的要求。笔者对技工院校"双师型"教师队伍建设进行调查分析,并从人力资源管理的视角深入挖掘问题及原因,针对当前技工院校"双师型"教师普遍缺乏的问题进行分析,有针对性地提出技工院校"双师型"教师队伍建设的人力资源管理对策。     

把技校办成人人都能进的“职业技术教育培训超市”——专访辽宁省技工培训教研室主任解路新

这里是东北老工业基地的主要组成部分,经历了从辉煌到黯淡再到振兴的涅槃。人们说,技工教育总是与当地经济的发展走着相同的轨迹、踩着一样的节奏。那么,这片土地上的技工教育又在思考着什么?经历着什么?《职业》杂志记者奔赴辽宁,实地采访了辽宁省技工培训教研室和辽宁省内技工院校,对话了多位辽宁技工教育的研究者、实践者。     

浅析洋河水库发展的思路

洋河水库是秦皇岛市重要的水源地之一,担负着秦皇岛市区供水任务,同时承担着洋河下游的抚宁县城、北戴河疗养区、南戴河旅游区的防洪保安任务。在经济日益发展的今天,洋河水库该如何发展,才能使之为秦皇岛经济的发展贡献力量,是值得探讨的问题。     

提高办学质量是技工院校生存出路和发展方向

当前,我国技工教育呈现就业火、招生冷的两重天现象。招生难的问题已是我国技工教育现阶段发展中的一个瓶颈,在一定程度上对区域经济转型和现代企业发展产生了不利影响。现代技工的培养摇篮——技工院校,面对生源数减少的情况如何求生存、求发展,已是一个值得认真深思和研究应对的重要课题。加强技工学校内涵建设,在教学质量上下工夫,办出技工特色,应是突破瓶颈的正确出路和方向。     

技工学校的发展趋势──从国家级重点技校评估谈起

技工学校的发展趋势──从国家级重点技校评估谈起徐广卿为进一步提高技工学校的办学水平，直接有效地为经济建设服务，更好地适应社会主义市场经济的发展，劳动部于１９９１年布置在全国范围内开展技工学校评估。１９９３年劳动部组织了国家级重点技工学校评估。在全国４...     

关于集团化办学推进技工教育发展的探讨

组建技工教育集团是促进技工教育布局调整和资源共享、深化校企合作的重要举措。本文尝试论述集团化办学对技工教育发展的推动作用。笔者针对集团化办学的现实意义、效果、作用及目前状况进行了思考，旨在突出集团化办学对于推动技工教育创新发展，提高技工教育办学水平，提升技工教育服务经济能力，促进技工教育的长远发展的现实意义。     

关于技工学校教育的探索

随着经济的迅速发展和社会对文化知识重视程度的加强,人们对于青少年的文化教育越来越重视。在这种大背景下,对文化程度要求不高的技工学校的发展受到了严重的阻碍。如何获得社会对于技工学校的认可,让人们正确认识技工学校的重要地位,促使人们对于技工学校观念的转变是技工学校教育的重中之重。     

破解“技工荒”应以重塑职业教育作为切入点

总体而言,我国正处在青壮年劳动力大幅增长的时期,求人倍率(市场总体需求人数除以求职人数)只有0.5左右,普通劳动力在未来相当长一段时间内供给过剩的局面并不能根本改观。与此形成鲜明对照的是,真正符合市场需要的高素质技工严重短缺。有的企业甚至到了出重金都难以招聘到所需技工人才的地步,尤其是经济发达的长三角、珠三角地区。为解决技工短缺危机,许多地区和单位不得不依靠提高技工待遇之法四处抢技工。在全国技工总量未随市场需求同步增长的情况下,“抢”则进一步加剧了“技工荒”,“技工荒”现象愈演愈烈,击中了职业教育的软肋。导致…     

浅谈技校教师应具备的素质

技工教育是我国职业教育的重要组成部分,担负着为社会和企业输送高质量技能人才的责任。随着我国经济的迅速发展,近年出现了技工荒现象。新时期,国家加大了对技工教育的投入,出台了诸多鼓励措施,技能人才也逐步得到社会认可,     

新形势下技工院校教育的现状及对策

技工院校与职业院校的根本区别在于技工院校更注重学生的技能培养,是生产技工人才的"加工厂",肩负着国家经济腾飞的重任,是国家一系列重大经济决策顺利进行的人才储备.然而多年以来形成的老传统、老观念禁锢着技工院校的发展,虽然国家相继出台了一些帮扶政策,但现实中仍存在诸多实际问题.为了企业乃至国家的发展,全社会都应该重视技工教育,技工院校更应该加强对学生专业技能素质的教育和培养,争取生产出更优质、更高端的合格"产品",不辜负国家的期望.本文对技工院校教育的现状进行了分析,针对存在的问题提出了相应对策.     

如何加强“双师型”教师队伍建设

近几年,随着我国经济的发展,技工教育领域也有了很大的发展。但是,＂双师型＂教师匮乏,已成为阻碍技工学校培养更多高技能人才的主要问题。国家教育部,与人力资源和社会保障部一直重视技工教育中＂双师型＂教师队伍的建设。     

安徽省亳州市：大力发展技工教育助推城市产业转型

近年来,亳州市委、市政府高度重视技工教育,牢固树立抓技工教育就是抓经济、抓发展、抓民生的理念,不断加大技工教育投入,改善职业教育办学条件。全市技工教育的办学规模、办学水平、办学理念都有了很大提升,技工教育成为城市产业转型和结构调整的助推器,而专业的技术人才则成为推进城乡统筹、培育产业后备军的重要力量,为亳州市经济发展撑起了半边天。     

浅谈新形势下技工学校思想政治课教学

新形势的发展带动了我国社会主义经济建设的发展，使我国在各行各业的发展水平都有所提高。为了顺应新形势，教育工作的重心必须要放在对技工学校的思想政治教学上。本文分析了技工学校在思想政治课的教学上存在的主要问题，就如何改变技工学校的思想政治课教学的现状进行了探讨。     

素质教育与校园文化

培养新一代跨世纪的高素质的技工人才，不仅直接关系到职业技能开发的成功，而且对于推进我国社会经济持续发展具有重要意义。技工学校作为培养技工人才的摇篮，当然要全力抓好素质教育。技工人才永远和经济工作相关联。综观当今经济运作的历程，我们不难确定技校生素质教...     

服务首都城市战略定位加快转型创新发展

经济转型升级对高素质技能人才的需求、技工教育整体利好的发展环境,对身处首都北京的技工院校在如何服务首都城市功能战略定位、服务首都区域经济发展对技能人才的需要、服务学生成长成才方面明确提出了方向指引和机遇挑战,服从服务首都城市战略定位是北京技工院校开展工作的依据和底线.     

论技校复合型教师队伍建设

论技校复合型教师队伍建设易勤在经济改革潮流的冲击下，技工学校已经不是一个平静的避风港，它同样卷入了发展和生存的竞争中。技工学校能否顺利发展，与教师队伍的建设有着极大的关系。技工学校的师资应该向什么方向发展，如何发展，是技工教育改革中所面临的一个重要课...