浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择,中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途,也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆,是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题,有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择,导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择，中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途，也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆，是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题，有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择，导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

书山有路勤为径

“书是人类的营养品，生活中没有书，就像大地没有阳光；智慧里没有书，就像乌儿没有翅膀。书，如同人们吸取的空气、水分、阳光一样重要。”这是我早年读英国著名诗人、剧作家莎士比亚的作品时录下的一段名言。没想到这段话后来竞成了我人生择业的重要标准。大学毕业后，面对社会种种职业，我选择了汇百家文书于一库的档案文书这个职业。     

应届大学毕业生择业心态透析

大学生的择业心理对其择业行为有重要影响，甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间，保持良好的心态，适时调整自己的行为，促进顺利就业，而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境，尽快发挥自己的才能。本文对此进行了探析。     

中职学生求职心理初探

面对日益激烈的就业形势,中职学生应转变观念,依据自己所学的专业和自身的特点,结合市场需求和自己的职业理想,在竞争激烈的职场中,进行自主择业.     

网上求职：求职e通道

在资讯和信息越来越重要的时代,网络正悄然改变着人们的工作和生活理念.不用查报纸,不用去招聘会,不用找职业介绍所,不用求亲告友,只需轻点一下鼠标,合适的工作就会"找上门"来.这种方便、快捷、花费少的择业新方式,就是网上求职.     

中职学生职业生涯规划设计初探

职业生涯规划设计是指对一个人一生的职业进行有目的、有计划、有措施的规划、设计、调整,以帮助个人最大限度实现职业理想,最大程度创造人生职业价值.本文对中职学生的职业生涯规划设计的特点、原则、内容、阶段、途径方法等进行了初步探索.     

新形势下大学生就业问题解决途径

面对激烈的竞争,就业形势的严峻使得高校毕业生在择业和就业时出现许多心理矛盾,为了增加大学生的择业和就业竞争力,应建立新的教育教学观,注重培养大学生的创新个性和创业能力,加强大学生的职业观和心理健康教育,为大学生的就业提供实践的机会和搭建桥梁。     

大学生职业决策方式对职业决策困难的影响研究

大学生活是大学生人生中的关键阶段,其间的决策会影响他们的整个人生和职业生涯。大学生在做决策时更独立,在这期间,职业决策是他们人生的重要决策。本研究通过对大学生职业决策方式和职业决策困难的量化研究,从大学生个体出发,验证得到大学生职业决策方式在性别、年级等方面存在显著差异。     

组合式职业及开发研究

组合式职业，指的是自主地为不同客户提供不同产品或服务以取得报酬的组合式工作方式。组合式职业作为一种新兴的就业方式，以其自主性、多样性、灵活性与风险性吸引了人们的关注。组合式职业的选择是激情与技能的契合，并不适合所有的择业者，即使考虑以此为职业，也应做好相应的职业规划。     

高校学生档案管理如何服务毕业生就业

目前,高校毕业生就业实行“市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择、自主择业”的市场化机制,用人单位和毕业生实行双向选择,不少用人单位都以档案为录用大学毕业生的参考依据,因此,高校学生档案对大学生今后的人生起着重要的作用。     

中职学生求职心理初探

面对日益激烈的就业形势,中职学生应转变观念,依据自己所学的专业和自身的特点,结合市场需求和自己的职业理想,在竞争激烈的职场中,进行自主择业。     

浅谈我国就业政策与农村劳动力就业结构演变

新中国成立以来,在计划经济下,人为地造成了城乡二元结构,农民被束缚在土地上,没有自主择业的权利.而改革开放以来,国家就业政策的调整使农民逐步有了选择职业的自主权,可以自由流动,可以从事农业,也可以从事其他产业.在这种情况下,农村劳动力就业结构开始出现变化,即逐渐出现了以市场为机制、以非农产业为基础的农村劳动力转移.     

官员“转身”会成为潮流吗

公务员是公众人物,他们的一举一动,自然会引起社会的较大反响。这完全是正常现象。在一个市场经济较成型的社会中,人们选择这个职业还是选择那个职业,有着充分的自由,职业不再从一而终,从业后是否再择业,去职还是留任,也都是很正常的事。但是,人们对官员转身当教员这件     

“思政”教学与大学生职业核心能力的培养

在高职院校,“思政”即“思想道德修养与法律基础”教学,是培养学生思想政治素质的主渠道和基础手段,同时也是对高职大学生在激烈的就业形势下具有良好职业道德情操,培养职业核心能力具有得天独厚的优势。在当今社会,为了提高高职大学生未来就业、择业、创业的可持续发展能力,职业核心能力的培养具有重要的现实意义。     

高三学生心理问题及指导

高三学生要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战和新机遇,何去何从,对于涉世未深的高三学生来说,实在是个难题。因此,认真分析高三学生产生心理问题的原因,正确进行心理指导在高三教育中起着非常重要的作用。     

当代大学生职业价值观调查分析及其对策

大学生就业问题日益凸显,职业价值观是重要方面,缺乏职业规划与定位、自我意识过强、缺乏竞争意识和挑战精神、自主创业意识较弱,其原因有社会、学校、家庭与个人多种因素,需从从这些对应方面采取对策,促进大学生择业、就业与乐业。     

中职学校如何开展就业工作

开展就业指导,是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要.作为职业教育重要载体的中等职业学校,更应该把学校的就业指导工作放在重要的地位.随着我国经济体制、教育体制和劳动用人制度改革的深化,"面向社会、双向选择、自主择业"已经成为新时期毕业生就业制度的基本特征.在日益激烈的市场竞争中,为使职业学校学生在校期间就有强烈的竞争意识、市场观念,适应社会的发展,职业学校应开展丰富多彩的学生就业指导活动,以激发学生的敢于竞争、自我创业和吃苦耐劳精神,为他们将来更好地步入社会、适应工作打下良好的基础.结合多年职校生就业安置工作的经验,我认为职业学校应该从以下几个方面入手搞好工作.     

试论如何实现更高质量的职业指导--中职学校职业指导的问题与对策

中职学校学生现行职业指导工作不容乐观,问题是多方面的。要实现更高质量的职业指导,不仅需要有正确的认识,还要进一步优化学校职业指导工作体系,帮助学生做好职业生涯设计,让学生通过系统学习与训练,正确了解自我,了解职场,做出选择,为实现成功就业,适时择业,自主创业奠定基础。     

职业指导工作中存在的问题及对策

职业指导工作不仅是职业学校德育工作的重要组成部分，还是学校生存和发展的基础性工作。通过职业指导工作帮助学生了解自己，了解专业，了解社会，让学生树立正确的择业、就业观念，掌握就业的技能和方法，更好地发挥自身优势，让学生尽快融入社会打好扎实的基础。然而在实际开展过程中，与社会经济发展和学生的实际需求相比较，还存在着差距需要我们解决。