情境模拟 角色体验——“模拟角色法”在外贸单证课程教学中的尝试

中国已成为世界贸易大国,随着拥有对外自主经营权的企业不断增多,外贸专业的学生越来越受到就业单位的青睐。外贸单证是外贸专业学生进入外贸企业的一块"敲门砖""模拟角色法"可以提高外贸专业学生学习外贸单证的兴趣,帮助学生掌握外贸单证操作技能。     

信用证教学在外贸专业教学中的优化设置

在外贸专业教学中,往往把出口贸易实务、外贸单证作为专业教学的重点,而与外贸业务至关重要的"信用证"却被作为跨课程知识,内容只是其中的一个章节.信用证在外贸专业教学过程中未能引起足够的重视,教学时间安排少,课程内容设置简化.针对此问题,本文从信用证在外贸单证专业教学中的课程优化设置,包括完善信用证的教学结构、掌控信用证的教学环节和提高信用证的教学效果等方面提出了经过实践证明具有实效性和可操作性的措施及其做法.     

少数民族商务英语专业学生商务单证处理能力的培养方法

国际商务单证是指国际贸易结算和进出口业务中所应用的单据、证书和文件。国际商务单证处理能力是外贸从业人员所应掌握的基本技能,其实用性强、适用面广,适用于外销、报关、报检、货代等各种与外贸相关的工作。根据外贸业务各个环节的需要,在分析湖南民族职业学院少数民族学生商务单证处理能力培养中存在的若干问题的基础上,提出了相应的培养方法。     

基于校企合作的外贸单证教学改革探索

外贸单证实训是国际贸易专业、商务英语专业学生必修的一门专业核心实践课程，是国际贸易实务、外贸函电与谈判等相关专业课程的延伸。其在课程内容的设置及职业技能培养的目的上既体现了熟练掌握国际贸易知识的理论教学要求，又突出了能够独立缮制外贸流程中各种单证的能力培养要求；既体现了贸易理论联系实际，又同时满足高职教育教学服务地方企业实际需要的特色要求。文章结合当前地方外贸进出口业务的现状与实际，从该课程教学现状分析入手，对基于校企合作加强外贸单证实训教学的模式进行了探索。     

微课在外贸单证实务中的运用——以商业发票为例

以教学视频为主要方式的微课具有主题突出、类型多样、情景真实等优势.本文以商业发票为例,谈谈微课制作的困难、特点、制作方法及运用,以此来提升外贸单证教学质量.     

项目教学法在中职学校国际商务专业中的运用——以外贸单证实务课程为例

笔者根据多年教学经验,结合企业对人才的实际需求,分析了中职学校外贸单证实务课程的教学现状,提出了项目教学法。同时结合实际教学情况,研究并提出项目教学法的内涵和中职学校国际商务专业外贸单证实务课程教学模式的改革方向。     

当前我国国际贸易单证标准化建设问题探讨

随着改革开放的不断深入与普及,加上全球经济政治文化的迅速发展,我国国际贸易每年呈直线上升的趋势发展。在不断的实践过程中,虽然我国国际贸易单证标准化工作已经取得了一定的成就,但是仍然不能完全符合国际贸易单证标准化。因此,在之后的我国国际贸易中应该注重单证标准化问题建设,不断完善国际贸易单证标准化建设。本文深入分析了我国国际贸易单证标准化建设的现状,并提出了积极的措施促进我国国际贸易单证标准化建设的不断发展。     

国际商务跟单员的职责及素质构成分析

国际商务跟单员是指在进出口业务中，在贸易合同签订后，依据合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等部分或全部环节进行跟踪或操作，协助履行贸易合同的外贸业务人员，是企业内各部门之间及企业与客户之间相互联系的中心枢纽。它按业务进程可分为前程跟单、中程跟单和全程跟单三大类。前程跟单是指“跟”到出口货物交到指定出口仓库为止；     

岗位需求与高职外贸跟单教学研究——以服装跟单为例

本文以服装外贸跟单为例,立足于地区外贸跟单人才需求,对高职院校外贸跟单教学中存在的问题进行了分析,并指出必须以岗位需求为导向,培养学生的专业核心能力,以适应企业需求。     

农地“三权分置”背景下的土地经营权

在三权分置政策的背景下,土地承包法中原有的产权结构也产生变化,土地所有权项下有分为两项权能,土地承包经营权和土地经营权。然而土地经营权是由土地承包经营权中产生的一项新设立的权利。土地经营权是指农民在继续享有农地的承包权的前提下,基于个人意志,将承包地的占有、使用权能转让给第三人,并且在获得收益的同时,也为其权利作出限制。其产生从设立之日起,就具有市场化的色彩。作为一项用益物权的土地经营权,依照土地经营权人自己意思表示转让和设立担保。土地经营权人以不动产抵押的方式担保土地经营权。     

农村土地承包经营权流转市场运行机制研究

本文以上海、山东、湖北等地的土地承包经营权流转先行试点地区为例,分别从法律法规和试点实践经验等层面研究探讨构建土地承包经营权流转市场运行机制的客观必然性,提出构建土地承包经营权流转市场运行机制的总体框架和运行机制,以促进农村土地承包经营权有序流转,加快形成农业适度规模经营。     

对我国供水行业实行特许经营权的认识与思考

特许经营权是指由政府在确保实现社会公益目标的原则下,以市场竞争为导向,通过特定程序,授予或委托企业在一定的时间和范围内,对界定的一项公用事业进行经营的权利.建设部<关于加快市政公用行业市场化进程的意见>明确了市政公用行业特许经营权的获得、申请企业应具备的条件、特许经营合同的基本内容、特许经营权的变更与终止以及转变政府管理方式、推进市场化进程等.     

农村“新土改”大幕徐徐拉开

党的十七届三中全会召开前夕,国家主席胡锦涛专程前往安徽小岗村考察,并明确表示,不仅现有土地承包关系要保持稳定并长久不变,还要赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营.     

高职《国际商务单证英语》课程项目化改革的研究与实践

本文在对现有国际商务单证英语教学现状的调查和分析基础上,结合课程项目化改革的内涵,对国际商务单证英语课程进行了项目化改革的深入探讨和实践研究,力求为高职其他课程的改革提供切实可行的方式方法。     

外贸业务单证课程教学与实践探析

单证是国际贸易当中不可缺少的元素，学生对外贸业务单证的学习也是极其必要的。本文结合实际教学经验，总结了在教学当中可行的教学方法，并针对教学当中存在的问题提出了相应的解决办法。     

商务英语专业后进生面临的学习困难和对策

近年来,随着外贸人才需求的增加,商务英语专业备受人们青睐.但是由于种种原因,商务英语专业的学生中,有不少学习困难的后进生,其专业知识与商务英语专业培养的目标和外贸业务员岗位的职业要求相距较远.笔者根据自身的教学实践,对此做一点分析和探讨.     

高校如何培养应用型外贸人才

我国对外贸易正进入一个快速发展的黄金时期。有数据显示,在5年内中国境内拥有外贸进出口权的企业数量将会翻一番,对于外贸专业人才的需求达到百万以上。但是根据目前国内高校培养速度,每年相关毕业生只有十几万,而且欠缺实际操作经验,远远不能满足需求。在中国紧缺的外贸专才中,主要以管理决策型人才、出口营销型人才、商务谈判人才、外贸业务员等几类人才最为紧缺,而既具备相关从业经验又熟悉国际市场、了解国际贸易规则的人才更是各企业高薪聘请的热门人选。因此,高校应采取有效措施,培养外贸人才,以满足发展需求。改善教学方法在教学活…     

大力推进农村土地承包经营权确权登记颁证——以淄博市为例

本文以淄博市为例,分析了当前淄博市农村土地承包经营权确权登记颁证的特点,有针对性地提出推进农村土地承包经营权确权登记颁证工作的对策建议,以期待为全国的土地确权登记颁证工作提供参考。     

规范农地流转 保护耕地资源——关于崇州市桤泉镇农地流转的调查报告

十七届三中全会后,农村土地制度改革有序推进,其中按照依法、自愿、有偿原则开展土地承包经营权流转和适度规模经营,成为保护和合理利用耕地的重要实践.为健全和落实严格规范的农村十地管理制度,确保土地承包经营权流转在法律政策框架内有序进行,四川省国土资源厅执法监察总队于去年底至今年初在成都市二、三圈层开展了巡畲和调研工作.在调研中,我们发现崇州市桤泉镇通过推进农地流转,发展适度规模经营,积累了不少经验,并取得了一定的成效.在对调查结果分析总结基础上,我们就国土资源管理部门加强对土地承包经营权流转的规范和监管进行了一些思考.     

导学案让中职外贸专业教学活起来——以《检验检疫条款的订立》导学案的设计为例

在实践课堂教学中，“学案导学”教学模式的优势越来越明显，“学案导学”教学模式实施的关键在于有效的“导学案”的设计。本文以外贸专业新教材《外贸业务协调》之《检验检疫条款的订立》这二节为例，在外贸专业“导学案”教学设计上进行了尝试。