同等学力人员申请硕士学位质量保证体系的研究

作为对研究生教育的有益补充 ,同等学力申请学位已成为提高在职人员业务能力和自身素质 ,满足用人单位对高层次人才迫切需求的一条重要途径。通过对建立健全质量保证体系进行研究 ,作者认为 :为确保学位授予质量 ,严把资格审查关、保证生源质量是基础 ;强化目标管理 ,确保学术水平是根本 ;健全规章制度 ,完善管理体制是关键     

在职人员申请临床医学硕士学位的实践与思考

在职人员以毕业研究生同等学力申请硕士学位是我国学位与研究生教育制度建设与发展过程中一项重要举措。这一人才培养渠道与模式,不仅丰富了我国学位与研究生教育的内涵,而且,通过十几年的发展、实践,为社会提供了很多高层次人才。我国从１９８５年经国务院学位委员会批准,在全国开展在职人员以毕业研究生同等学力申请硕士学位工作,开始先在一些单位开展试点工作。１９８５年─１９９１年为稳步发展阶段,１９９５年为规范、完善阶段。开展的学科集中在管理科学与工程、法学、经济学、政治学、哲学、医学。近几年来,医学,特别是临床…     

授予同等学力人员硕士学位工作质量管理体系研究

授予同等学力人员学位工作是国家现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外开辟的一条使具有研究生毕业同等学力人员获得学位的渠道,为保证同等学力人员申请学位工作的质量,提高此项工作的管理水平,必须建立学位授予单位内部有效的质量管理体系。     

授予同等学力人员硕士学位工作质量管理体系研究

授予同等学力人员学位工作是国家现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外开辟的一条使具有研 究生毕业同等学力人员获得学位的渠道,为保证同等学力人员申请学位工作的质量,提高此项工作的管理水 平,必须建立学位授予单位内部有效的质量管理体系。     

加强在职人员申请学位评估工作的思考

加强评估是保证在职人员以研究生毕业同等学力申请学位质量的重要措施 ,有利于克服现实工作的弊端 ,对深化我国教育管理体制 ,促进管理的规范化、科学化有重要意义。在评估过程中 ,评估的重点是学位论文 ,同时 ,评估指标权重的确定、指标的量化及评估保障体系的建立也是评估中应注意的问题     

从评阅结果分析硕士学位论文质量

按一级学科分类,分析福建医科大学3年来1 243人次的2 863份硕士学位论文评阅结果,得出创新性是影响论文质量高低核心因素的结论,并在课程和教学模式、选题和开题管理等方面提出具体建议,以期提高硕士研究生选题和研究手段的创新性.     

农业推广硕士学位论文质量保障机制的探讨

就目前学位论文中存在的＂大而不实＂、＂小而不深＂和体系不完整等问题,从生源质量、论文全过程管理和教育管理三个方面分析,提出了扩大生源、择优录取以保证生源具有较高的研究能力的建议。应该从论文选题、开题、中期检查、研究、写作、审阅、答辩等论文全过程管理来确保论文的实践和理论水平;提出了优化培养方案、发挥双导师优势、加强导师队伍建设等教育管理理念,从而形成农业推广硕士论文质量的保障机制。     

硕士学位论文评估

本文以四川大学硕士学位论文评估为例 ,概述了论文评估过程 ,对评估结果进行深入分析 ,说明学位论文评估对指导学科建设、保证授位质量、促进研究生教育改革的重要意义 ,具有一定的参考、借鉴作用     

提高农业推广硕士学位论文质量探讨

根据农业推广硕士专业学位研究生生源特点,提高农业推广硕士专业学位论文质量,应加强导师队伍建设,切实抓好学位论文开题报告工作,引导学员处理好学习与工作的关系,做好学位论文中期检查工作,建立健全学位论文质量监控体系,严格掌握学位论文答辩质量标准,农业推广硕士与普通农学硕士交叉立体培养.     

简论农业推广硕士学位论文的过程管理

学位论文过程管理有赖于农业推广硕士专业学位特点的把握。在分析农业推广硕士专业学位特点的基础上，结合实际做法，从科研基本功、论文选题、评审和答辩等方面阐述如何加强农业推广硕士学位论文过程管理。     

专业硕士学位论文选题与评价体系构建

农业推广专业学位是为适应我国经济建设和社会发展对农业高层次人才的需求而设立的,专业硕士学位论文的质量已成为衡量我国农业推广专业硕士研究生培养质量的一个标准。本文剖析了农业推广专业学位论文的特点、现状和问题,提出选题的一些要素,并初步构建了专业学位论文的评价体系,为提高农业推广专业学位论文的质量提供参考。     

浅谈硕士学位论文的写作

完成学位论文是研究生非常重要的教学环节中的不可缺少的内容,它可以帮助学生采用科学的方法,培养科学的逻辑思维,综合运用所学的理论知识分析和解决实际问题,提高学生分析问题和解决问题的能力,少走弯路,为完成高质量的学位论文提供方法论支持。     

现状与反思：我国行政管理硕士学位论文的实证分析

以“985”高校行政管理硕士学位论文为研究对象,综合学校类型、学科排名、论文上网完整度等因素,选取了其中9所高校为样本来源,采用分层抽样法抽取2004～2012年间的876篇行政管理学硕士学位论文作为分析样本,运用内容分析法,对选题来源、研究主题、研究导向、研究类型、研究方法、学术规范性等要素进行统计测量,在此基础上检视了我国高校行政管理硕士论文写作的得失,并从研究生培养的角度对硕士学位论文的共性问题提出了针对性的建议     

同等学历人员硕士学位授予工作的几个问题

在职人员以研究生毕业同等学历人员身份申请学位，是我国学位授予工作的重大改革与创新，是开辟的一种采用多渠道地培养高层次人才的新途径，是我国非全日制研究生继续教育的重要组成部分。本文从同等学力人员的资格认定、培养管理、论文答辩几个方面进行了阐述。     

同等学力人员硕士学位授予工作的几个问题

在职人员以研究生毕业同等学历人员身份申请学位 ,是我国学位授予工作的重大改革与创新 ,是开辟的一种采用多渠道地培养高层次人才的新途径 ,是我国非全日制研究生继续教育的重要组成部分。本文从同等学力人员的资格认定、培养管理、论文答辩几个方面进行了阐述     

关于农业推广硕士学位论文管理中存在问题的思考

本文根据5年来我校农业推广硕士专业学位的发展情况,就专业学位研究生的学位论文(以下简称“学位论文”)选题、开题及写作等一些问题进行了探讨,与大家共同商榷。     

浅谈高校博士硕士学位论文数据库的建设

本文阐述了高校图书馆建立博士硕士学位论文数据库的意义 ,详细讨论了我校建立学位论文数据库的技术方法 ,提出了目前高校建立数据库过程中仍然存在一些急待解决的问题     

北京联合大学硕士学位授权点增至六个

近日,国务院学位委员会印发了《关于下达按〈学位授予和人才培养学科目录〉进行学位授权点对应调整结果的通知》（学位〔2011〕51号）,正式公布学位授权点对应调整结果,批准了北京联合大学3个硕士学位授权学科的对应调整申请。这样,北京联合大学硕士学位授权点增至六个。北京联合大学申请对应调整的考古学（0601）和软件工程（0835）2个硕士学位授权一级学科获得授权,同时保留专门史（060105）二级学科硕士学位授权点。     

我校获得护理学一级学科硕士学位授予权

近日,国务院学位委员会下发了《关于下达按〈学位授予和人才培养学科目录〉进行学位授权点对应调整结果的通知》（学位（2011351号）,我校护理学获得一级学科硕士学位授予权。至此,我校共有2个一级学科博士学位授权点和8个一级学科硕士学位授权点。     

硕士学位论文评审制度刍议

分析了目前国内高等院校研究生培养现状,认为以清华大学等国内许多高等院校在借鉴全国优秀博士学位论文评审经验的基础上,将提高研究生培养质量的重点转向研究生学位论文的评审,并逐步确立了制度化、规范化和社会化的学位论文评审制度的做法效果显著。结合西北师范大学的实际情况,就当前的硕士学位论文评审制度从评审目的和对象、现行评审方式和隐名评审的意义等方面提出了建设性的意见。