非物质性激励的三大支点

非物质性激励是有别于物质性激励的激励方式，较之物质激励有其优越性。它可以不同形态经常使用。不断激励员工，提高工作效率。非物质激励主要从精神层面来提高员工的自觉性、主动性和首创性，挖掘员工潜能，以实现员工和企业的价值。由于非物质性激励基本上属于主观性因素，致使一些追求短期物质利益的企业经常忽视它，认为     

应变性职业生涯管理浅议

随着经济全球化、信息化的到来，组织结构的变革、员工素质观念的改变，传统的职业生涯管理已经不能适应发展的要求，必须进行应变性的职业生涯管理(protean career management)。为什么这样说呢?职业生涯管理是一种相对长久的包括物质和精神利益的激励措施。过去，人们把职业作为一种谋生的手段，把职务提升、高薪、福利看作主要的职业目标。这就是传统的职业生涯管理的基础，侧重于物质利益的激励。而如今人们已不满     

民营企业人力资源能力建设对策研究

人力资源能力建设是指企业通过人力资源的获取、教育、培训、转化、使用、激励等途径，不断增强企业的人力资源竞争力，并形成企业独特的核心竞争力。企业人力资源能力建设主要包括三方面内容：一是人力资源的获取能力：二是人力资源的转化能力：三是人力资源的开发能力。     

艺术地领导团队

领导艺术就是具备指引方向的能力，不仅具有洞察力，同时还有组建团队、激励成员的能力。     

谨防激励的负面影响

激励的目的是激发调动人的积极性，从而使人们能够富有成效地努力工作，以取得更大成效。无数的现象表明，个人的工作成效取决于个人的能力和工作积极性，个人的能力变化是比较缓慢的，而工作态度、积极性的高低常常可能在预期内发生较大变化，从而对工作成效产生很大影响。激励恰恰就是要使人保持旺盛的工作热情。     

EQ与团队管理

1995年，美国哈佛大学心理学教授戈尔曼提出了“情商”——EQ的概念。他将情商(情绪智力)概括为5个方面：认识自己情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力和人际关系的管理能力。目前，越来越多的研究表明，EQ是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响工作和生活各个层面的关键要素。特别是在工商业领域，EQ正发挥着日益重要的作用。     

企业物质激励与精神激励方法初探

物质激励与精神激励是我们常常讲到的两种激励方法,根据我个人理解,物质激励就是指企业对员工工作给予的物质报酬,如工资、福利、股权、期权以及职务消费等。精神激励是指企业满足员工的社会的和心理方面的非物质的需求,如成就、地位、尊重、友谊、安全、健康、自由、成长等。显然,作为＂激励＂的两个不同层面,无论是＂物质的＂还是＂精神的＂都不是关键所在,真正应该引起我们注意的是：是否真正起到了激励的效果,即无论哪种手段,我们的企业是否真正调动了员工的工作热情和积极性,使员工真正发挥自身的潜力和作用,从而实现个人和组织目标,这才是＂激励＂之根本。     

制造企业基于价值创造的科技人才薪酬激励策略与措施

<正>经济社会发展进入了以创新驱动为显著特征的新时代,科技人才的价值创新创造活力成为制造企业核心竞争力的重要标志,建立有效的科技人才薪酬激励机制成为制造企业高质量发展的必然要求。本文分析了制造企业科技人才薪酬激励面临的形势和问题,依据工作激励理论中的内容激励、过程激励和目标激励原理,提出了基于价值创造的科技人才薪酬战略调整思路,给出了实施科技人才全过程、多维度、中长期薪酬激励的具体措施,以期达成增强科技人才创新创造活力、提升科技人才价值创造效益的目的。     

激励理论在电力企业管理中的应用

激励对于企业经营至关重要。员工的能力和天赋并不能直接决定其对企业的价值．只有当其能力和天赋发挥出来才能够为企业带来益处．而员工能力和天赋的发挥很大程度上取决于其动机水平的高低。所以说，“管理的深处是激励”。     

消除激励不当的负面效应

人们对激励在人力资源开发中的作用总是充分肯定的,而对激励中可能出现的负面效应,往往缺乏深刻的认识。其实,激励的价值形态有三种:一是正价值,二是零价值,三是负价值。所谓负价值是指激励的结果不仅未激发被激励者的积极性,反而使其滋生了不良心理和行为,如被激励者物质欲望的膨胀、被激励者与其他人员的对立、相关人群的积极性受挫等。如何认识和消除激励的负面效应,是一个理论性和实践性并重的现实课题。     

国有企业90后知识型员工激励策略探讨

如何有效激发90后知识型员工的工作积极性和创造力,日益成为一般国有企业人力资源管理面临的重要课题。本文分析了90后知识型员工的特点和一般国有企业激励策略,在此基础上结合动机理论相关内容,从薪酬激励、工作激励、系统协同等方面探讨了面向90后知识型员工的激励策略。     

企业年金：长期激励的新形式

激励按其收益期可分为长期激励与短期激励。短期激励主要以月度、季度和年度奖金的方式等直接发放给员工．长期激励主要以延期支付的方式和股权激励的方式为主。当前国内企业中长期激励表现为社会保障金的交纳、工龄工资、继续教育计划等。毫无疑问，这些形式的长期激励对于调动员工积极性、稳定员工队伍发挥了相当重要的作用。但是这些长期激励形式都有着相应的局限性。     

经济学中的激励理论与人才开发

人才开发工作虽然是系统工程,但着力点主要是两个:人才挑选与激励。一个做到了充分调动员工积极性的组织,将充满活力和竞争力,会更有效地实现组织宗旨或目标。挑选和激励人才,在研究层面就构成了激励理论的主要内容。人力资源管理在发展过程中,形成了人力资源招聘、培训、绩效评估、员工激励、员工薪酬等理论,建立了比较成熟的理论体系,但对于新兴的经济学激励理论吸收不多。笔者认为,人力资源管理理论发展的一个方向,就是吸收经济学的激励理论。如此,一方面有助于人力资源管理理论的完善,一方面有助于提升企业、公共部门的人才开发工作。经…     

知识团队最优激励模式研究

一、团队激励理论概述 团队激励问题的研究,始于20世纪70年代初期阿尔钦和德姆塞茨提出的＂团队生产＂理论和霍姆斯的＂平衡预算＂理论,他们从静态角度考察了团队生产中由＂搭便车＂行为而产生的激励问题。随后拉泽尔、罗森和马尔科姆森等人发展起了竞赛理论,他们主张按锦标赛规则设计激励合同。早期的激励理论主要着眼于团队成员的一次性博弈关系．主张建立基于员工业绩评价的补偿型激励方案和通过相对业绩比较来鼓励员工间的竞争。     

企业如何实现有效的激励

企业管理以人为本,对人的管理是现代企业管理中的核心。管理者要经常考虑采取何种激励方式,才能使组织成员产生凝聚力,为达到组织的目标共同努力。激励管理的手段不同、作为激励管理的评价标准不同,激励管理就产生出不同的结果。激励一般分为精神激励和物质激励。应该说,在计划经济时期,激励同样是存在的,但主要是精神激励。如光荣榜、奖章、评标兵等,都极大的激励了一代人。与计划经济忽视价格迥然不同的是,市场经济是以价格为核心进行运作的,价格机制是市场经济的核心。而现代经济学认为,价格机制的一个重要功能是通过价格的变化实现赢利…     

浅谈小学品德与社会多媒体教学的"四优化"

我以自己在教学中的体会来谈谈小学品德与社会教学中运用多媒体的四个优化.全文主要从四点进行阐述:一、优化课堂气氛,激发学生兴趣;二、优化教学环境,激发学生情感;三、优化教学内容,拓宽学生知识面;四、优化活动环境,激励学生参与.     

精神激励的十种方式

前 言 精神激励有荣誉激励、成就激励、竞争激励、兴趣激励、沟通激励、参与激励、培训进修激励、关怀激励、感情激励、期望激励等方式。相对于物质激励来说,精神激励几乎是不需要企业花钱的激励方式。不发奖金也能激励出员工的干劲,这要看企业管理者的本事。     

长期激励的企业年金新形式

激励按其收益期可分为长期激励与短期激励。短期激励主要以月度、季度和年度奖金的方式等直接发放给员工;长期激励主要以延期支付的方式和股权激励的方式为主。当前国内企业中长期激励表现为:社会保障金的交纳、工龄工资、继续教育计划等。毫无疑问,这些形式的长期激励对于调动员工积极性、稳定员工队伍发挥了相当重要的作用。但是这些长期激励形式都有着相应的局限性。如:工龄工资的增长速度相对缓慢,使得年轻有为的员工没有耐心去等待自己工龄的增长而获得的增长受益;继续教育计划更是少之又少,因为大多数企业都没有更多的编制而为员工提…     

企业年金——长期激励的新形式

激励,按其收益期可分为长期激励与短期激励。短期激励主要以月度、季度和年度奖金的方式等直接发放给员工;长期激励主要以延期支付的方式和股权激励的方式为主。当前国内企业中长期激励表现为:社会保障金的交纳、工龄工资、继续教育计划等。毫无疑问,这些形式的长期激励对于调动员工积极性、稳定员工队伍发挥了相当重要的作用。但是,这些长期激励形式都有着相应的局限性。如:工龄工资的增长速度相对缓慢,使得年轻有为的员工没有耐心去等待自己工龄的增长而受益:继续教育计划的对象更是少之又少,因为大多数企业都没有更多的编制为员工提供空…     

朋友式的团队激励

当价值观相同的时候,激励人就很容易了。当创业初步成功,在企业发展阶段,这时的企业高层该如何激励自己的核心团队,最有效的方式是什么?笔者多年总结和实践出的独特理念——“结交真心朋友”式的团队激励。激励要从源头开始通常,领导者的用人之道关注的核心内容是自信、有无远大或清晰目标、团队意识、沟通意识。但是具体到激励,大多数CEO的员工激励方式无非是传统的一般概念。但实际上,这种没有调查的激励并不能达到CEO们的预期效果。真正起作用的激励方式一定要有针对性,员工需要什么,你就给他什么,如此,员工才会被真正激励到,并且这种…