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需要扫除和跨越四种障碍:语言障碍、生活方式障碍、宗教信仰障碍、意识形态障碍,其中最难沟通的是宗教信仰。
国际人才的交流合作就要面临跨文化的难题,要承认、正视和跨越交流合作中的种种障碍。这正是赵启正在国际人才交流大会深圳论坛主题演讲的主旨。赵启正认为,跨文化交流很重要的一点是对待文化差异的态度,不同的态度可能会导致不同的结果。相互尊重的态度, 相似文献
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在经济增长中,技术进步的推动作用越来越大。徐光春书记说,河南要实现跨越式发展,就必须把自主创新作为“跨越战略”。 相似文献
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鲁宾斯坦说,为青年科学家创造发展舞台是他的工作重点,他鼓励中国青年科学家加入纽约科学院,利用网络跨越空间与科学院世界各地的会员探讨科学真谛。 相似文献
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一位是伊丽莎白时代的英国文豪,一位是明朝末年的中国戏剧家,时光跨越400年,当中西方两位戏剧大师的灵感交汇在一起,将会碰撞出怎样绚丽的火花? 相似文献
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中外合作高校的蓬勃发展,是加入WTO后的中国在教育产业进程中的一次重大跨越。在人力资源管理方面,它摒弃传统滞后一管就死的“管理”,而高度注重培训开发。 相似文献
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推进“三个转变”,是省委、省政府贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想、推进四川发展新跨越作出的重大战略决策。 相似文献
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新媒体时代的到来,既给思想政治教育工作带来了巨大的发展契机,也带来了严峻的挑战。高校辅导员须牢牢把握新媒体时代特点,努力提升自己的综合素质,创新工作方法,实现新媒体环境下思政工作的新跨越。 相似文献
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新中国成立60年以来,在中国共产党领导下和全国各族人民的共同努力下,我国社会主义建设取得了巨大成就,实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越,综合国力显著增强,国际地位不断提升,在国际舞台上发挥的作用日益显著。 相似文献
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作为中国西部地区建立最早的综合性大学之一,云南大学在上世纪40年代,与西南联大互聘教授。新世纪,云大校长何天淳一直思考着“联大现象”这一中国高等教育史上一个难以跨越的巅峰,致力于探索云大区域合作的国际化发展思路。 相似文献
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众所周知,生产力中最活跃的因素是人。人不单单改造了地球、塑造了文明、衍生了社会、推动了科技。正是因为其独特的创造性,才使得其雄踞于物种之首。现如今国家大力倡导学习“科学发展观”,河南省也开展了“新解放、新跨越、新崛起”的思想大讨论。其最终目的是以人为本,使人们解放思想、冲破思想樊笼,充分调动人的积极能动性,鼓励创造、鼓励更新,从而实现跨越、实现崛起。综观鏖战惨烈的传媒战场,且不论国外的传媒竞争如何惨烈,单就国内的强势广电传媒的发展实践来看,目趋激烈的角逐比到最后就是比人才。正所谓“千军易得、一将难求”。名记者、名导演、名主持人都是一个强势传媒的宝贵财富。 相似文献
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“上有天堂,下有苏杭”.是自古以来人们对江苏这片鱼米之乡的美誉。作为中国最富庶,最重要的沿海省份之一.改革开放以来,江苏经济社会持续健康发展.综合实力不断跨越,为在全国率先全面建成小康社会.率先基本实现现代化打下了坚实基础. 相似文献
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马克思的社会跨越发展理论是近年来我国学术界研究的一个热点问题。对社会发展如何进行跨越的问题在国内学术界中众说不一。本文试图通过对马克思晚年社会主义思想的探讨,从而达到更加完整而准确地理解和把握马克思的社会主义理论,对人类社会跨越发展的形式与条件以及对我国社会主义现代化建设的现实意义进行初步探讨。 相似文献
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随着我国证券市场的快速发展,证券行业创新型业务不断涌现,证券行业对高校应用型人才提出了新的要求,原有的高等学校证券人才的培养模式和教师队伍需要把握行业变革的新动向,培育出在新形势下适应行业发展要求的创新型人才。本文通过对证券行业从业人员现状和行业需求的分析,就目前高等学校证券人才的培养模式进行探索。 相似文献
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随着我国社会经济的不断发展,物业管理行业开始壮大起来,这也使得越来越多的人们认识到物业管理的重要性,并对物业管理行业人才提出了更高的要求,因此本文主要研究了物业管理行业人才培养模式,以此促进物业管理行业的发展。 相似文献
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行业管理法是我国有关经济领域法律中重要的组成部分,属于中观法的基本范畴,不论是宏观的市场调控法,还是微观的市场规制法,都不包括行业管理法,在我国经济行业领域,行业管理法可以看作是指导思想、规范制度、法律条款,是基本性的法律,也是明确的规章制度,对行业管理部门、行业协会部门进行有效的规范和约束,促进行业领域保持正常的秩序和发展。行业管理法与产业政策法有密不可分的关系,虽然是两种相对独立的法律制度,但又具有相互促进、相互影响、相互补充的关系,是一脉相承的法律体系,在国家产业的发展过程中相互依存,肩负着重要的责任。 相似文献
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校企双主题人才培养模式下的顶岗实习,跨越了时间和空间的教学组织、学生管理模式,给学生党建工作带来了一个全新的课题,文章针对如何在校企合作顶岗实习工作中顺利开展学生党建工作展开研究,并在实际工作的基础上提出了“动态党建”工作法,为顶岗实习的教学组织、学生管理,党团工作提供参考。 相似文献