李群成诗选

秋雨天低风紧乌云走,秋雨潇潇气转凉。小雀檐头频探脑,高空骤雨伴鹰翔。书斋感言莫道诗联雕小技,又言翰墨少真功。若能修至神仙境,三尺玩童变老翁。襄县城东观桃花有感风吹春雨细如绵,新洗城东万亩园。遍地桃花开盛世,胜于贞观与康乾。金水河漫步小雨稀沥夜朦胧,华灯新柳有无中。金河碧水闲难得,悄然心歌飞夜空。夜宴秦淮河小草微风花半开,主人情浓宴秦淮。绫罗①曼曼移轻步,歌管声声满月台。(①绫罗:伴舞女子)垂钓无雨无风天气沉,长竿远线钓钩深。上得金鲤胸中乐,屡钓无鱼也称心。临帖沉进古今碑帖去,百般苦索几着魔。不知何处有吾在,岁月…     

日本新时尚 重女轻男 晚生少育

日本厚生省(掌管卫生、保健、福利的一个部)每隔五年在全国范围内对50岁以下的已婚妇女进行婴儿出生调查。其中一项是“如果只生一个孩子,你希望生男孩还是女孩”,今年9月份发表的1992年调查结果表明有75％的妻子希望生女孩儿,只有25％的妇女希望生男孩儿,也就是说四名妇女中只有一名妇女想要男孩儿。可以说在当今日本妇女的心理状态是“重女轻男”。     

商流迷乱学子心——个体户忽视子女教育一瞥

商潮涌动,波涛澎湃。一股奔腾活跃的分流——个体经营经济,踏着改革的鼓点,合着潮声的节拍,已愈来愈引人瞩目,一大批个体户走上了富裕的道路。许多个体户致富后不仅关心子女的学习,还热心社会办学。但也有一些个体户重挣钱、轻教育,特别是严重忽视对子女的文化学习和家庭教育,后果十分堪忧。 最近,某县教育、工商部门与该县人大、“关心下一代工作委员会”及团县委联合进行的一次调查结果表明:全县14247名个体户中,忽视或根本不关心子女学习和教育的占34.2％,因此而导致他们的子女的道德水平得分比一般学生低15分左右,成绩比一般学生平均差30分,辍学、违纪犯罪率比一般学生竟高到30％以上,真是触目惊心。 少年老板今犹在     

笑联蕴哲理

我国各地寺院景点中大都有大肚弥勒佛,他笑眯眯、乐哈哈,一副乐观长寿的面容,两旁的佛联,讽喻深刻,意蕴哲理,令人回味无穷。北京潭拓寺的弥勒佛塑像前有副楹联,联曰":大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑人间可笑之人。"此联所含的深意,令无数游人顿悟许多人生哲理。四川峨帽山,其灵岩寺弥勒殿左右的楹联为:"开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,与己何所不容。"     

自费出《毛泽东集》的日本人

人生七十古来稀，再加一岁回故里；齐鲁文化发新光，勉励阿蒙再学习。读起竹内实先生的诗，就知道他的故乡情，他的大半生。看上去他一派实足的学者风度，有日本研究中国“第一人”的称号，可他说：“我要改名字啦！改内虚啦！中国明代诗人解话不是有句墙上芦苇头重脚轻提膺沽，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空’的诗吗‘！哦！我就是属于这一种人，虚得很！”竹内实的父母都是小学毕业，很早就到了中国，开了一家小旅馆，他们在那里没有获取多大财富，却生得了3个儿女。竹内实在中国度过了难忘的19个春秋。后来他回忆说：“在我的心灵中，中国是一…     

适合自己的

几个人在岸边垂钓,旁边几名游客在欣赏海景。只见一名垂钓者钓竿一扬,钓上了一条大鱼,足有三尺长,落在岸上后,仍跳腾不止。可是钓者却用脚踩着大鱼,解下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢进海里。围观的人群中响起一阵惊呼,这么大的鱼还不能令他满意,可见垂钓者雄心之大。就在众人屏息以待之际,钓者鱼竿又是一扬,这次钓上的是一条两尺长的鱼,钓者仍是不看一眼,顺手扔进海里。第三次,钓者的钓竿再次扬起,只见钓线末端钩着一条不到一尺长的小鱼。围观众人以为这条鱼也肯定会被放回,不料钓者却将鱼解下,小心地放回自己的鱼篓。     

苦难造就伟大

人们都希望甜,这自然无可非议。在许多人看来,甜是那样美好,使人幸福,令人神往,叫人珍惜!那么,难道苦就是那么可怕、可恶、可恨,让人受尽煎熬,躲犹不及? 仔细想起来,人们日常生活中消费量颇大的,以至形成习惯性消费的烟、酒、茶,哪一种没有苦味?就连舶来品咖啡,同样是苦涩中含股芳香,这种苦涩的芳香,是那样的魅力无穷,令人难以拒绝,反感颇有滋味,值得享受。可见,苦和甜一样,并非有什么不好,同样在人生中不可或缺,值得珍惜和回味。因为有了苦,生活才显得丰富多彩,日子才过得有滋有味,人生才更加充实和完美。     

瑞士琴师的珠江音符人生

史蒂芬·默勒有—双特别大的手。他撑开右手就能跨一个半音阶,如果不小心,一只手指会同时按下两个琴键。他的左手比右手还要长半个关节——因为他调琴,一星期里左手要弹一万回和弦。他已经调了35年,手生生练大了.     

初中语文有效教学策略谈

在当前新课程改革在全国全面展开的情况和形式下,查找以往教学模式的不足,改进原有的教学模式已经引起了广泛的重视,而语文教学作为培养学生基础文化能力的一门学科,自然也受到课程改革的影响,而要实现语文教学成为一门有效果、有效率、有效益的学科,自然就需要在语文教学过程中树立明确的教学目标和行为目的,提高教师的师德素质、职业素养和文化水平;教学活动也要贴近实际,确实做到以实践为基础而非走形式;要创建明主的教学环境,使得同学们有一个良好的学习氛围;要注重学生能力的培养。在新课标颁布、实施已有时日的今天,在全面推行新教材的大背景下,本文依据实际状况,分析了新课程改革以前的语文教学中存在的一些错误的做法,提出了进行语文有效教学的必要性,针对语文教学实际状况,提出了自己关于探究提高语文有效教学的方法策略。     

面对“考霸”我们只有愧疚

霸者,大也。古往今来,霸者纷纷,今者尤甚。前有自考"考霸"--14年考12张文凭、高考"考霸"--38岁连考13次,现有公务员"考霸"--法学硕士毕业生辗转南北赶考公务员。然而,同为"霸"者,命运不一。自考、高考"考霸",一片叫好,公务员"考霸",誉者有之,谤者有之。人们不禁思考:莘莘学子何以对公务员情有独衷?考公务员,学子就业途径之一,"考吧",无可厚非。以大无畏的气概辗转十省市,赶考不停,成为"考霸",就让人感到吃惊。公务员考试,"罢"还是"不罢",这是一个问题!     

如此优秀,她怎么成了公务员“考霸”?

霸者,大也。古往今来,霸者纷纷,今者尤甚。前有自考"考霸"--14年考12张文凭、高考"考霸"--38岁连考13次,现有公务员"考霸"--法学硕士毕业生辗转南北赶考公务员。然而,同为"霸"者,命运不一。自考、高考"考霸",一片叫好,公务员"考霸",誉者有之,谤者有之。人们不禁思考:莘莘学子何以对公务员情有独衷?考公务员,学子就业途径之一,"考吧",无可厚非。以大无畏的气概辗转十省市,赶考不停,成为"考霸",就让人感到吃惊。公务员考试,"罢"还是"不罢",这是一个问题!     

由公务员“考霸”引发的思考

霸者,大也。古往今来,霸者纷纷,今者尤甚。前有自考"考霸"--14年考12张文凭、高考"考霸"--38岁连考13次,现有公务员"考霸"--法学硕士毕业生辗转南北赶考公务员。然而,同为"霸"者,命运不一。自考、高考"考霸",一片叫好,公务员"考霸",誉者有之,谤者有之。人们不禁思考:莘莘学子何以对公务员情有独衷?考公务员,学子就业途径之一,"考吧",无可厚非。以大无畏的气概辗转十省市,赶考不停,成为"考霸",就让人感到吃惊。公务员考试,"罢"还是"不罢",这是一个问题!     

时代的警示符号——公务员“考霸”

霸者,大也。古往今来,霸者纷纷,今者尤甚。前有自考"考霸"——14年考12张文凭、高考"考霸"——38岁连考13次,现有公务员"考霸"——法学硕士毕业生辗转南北赶考公务员。然而,同为"霸"者,命运不一。自考、高考"考霸",一片叫好,公务员"考霸",誉者有之,谤者有之。人们不禁思考:莘莘学子何以对公务员情有独衷?考公务员,学子就业途径之一,"考吧",无可厚非。以大无畏的气概辗转十省市,赶考不停,成为"考霸",就让人感到吃惊。公务员考试,"罢"还是"不罢",这是一个问题!     

从“两个第一眼”说开去

日前,中央电视台《焦点访谈》节目播放了日本阪神大震灾的纪实报道。一位中国留学生说:在阪神大震灾中,幸存者第一眼见到的是抢拍镜头的“闪光灯”;若在中国发生这样的大灾难,幸存者第一眼见到的肯定是亲人解放军。两个“第一眼”,折射出两种制度的差异,耐人寻味,引人深思。 “危难之中可见高大与渺小”。在电影《周恩来》中,人们见到过邢台大地震,其不少情景令人难以忘怀:震灾发生后,敬爱的周总理捷足先登灾区,与灾民同吃“米汤+馍馍”,顶着凛冽的寒风,抱着疲惫的病体,把党和政府无微不至的关怀和温暖送到灾民心坎上;人民子弟兵临危不惧,舍身忘死,抢救出一个个“血肉模糊”的灾民,显示出“绿军装”璀璨的光芒。在华东大水灾中,我们的总书记、总理卷着裤脚、踏着风尘,现场指挥抗灾,走访灾民;我们的解放军指战员情系灾区,挺身救灾,把生的希望留给灾民、把“死”的危险留给自己。在东北大水灾中,锦州市委书记张鸣岐身先士卒,哪里有“急、难、险、重”,哪里就有他的身影,用血肉之驱向人民交了一份优秀答卷。在中国,一次大灾,就是一次党心大凝炼、民心大凝聚;一次大难,就是一次真心大吐露、一次爱心大汇合。连外国友人也不得不异口同声地承认:“只有中国才能做到,集中一切人力、财物,用最高的效率去治     

几种常见的培训方式点评

1.演讲演示是最常用的培训方式,最简单,不需要特别的培训经验。优点:对时间和内容的控制程度很高;适合面广;适合给大群体讲课。缺点:缺少互动和参与;需要事先练习。2.工作方法:便于团体有机会共同协作来解决问题,改善工作方法。优点:可操作性强,参与程度高;强调结果。缺点:花时间;需要学员的认可和努力;需要正确的定位。3.角色扮演:使学员能①运用知识和理论来提高技能;②发现在特定的环境中不同的态度和方式。有三种角色扮演类型:A、一人:一人扮演角色,其他人观察。B、三人:二人扮演角色,一人观察,事后评论。C、多人:每人都参与。优点:有…     

勇者物语

我有个大学同学,女生,长相很像美国电视节目脱口秀女王奥普拉。嗯,奥普拉长什么样自己去搜索。这位整个大学生涯都是特别普通的女生,在大四那年,忽然有人看见她跟我们的英语老师手牵手在逛街。补充一下,那老师挺矮,男女身高居然刚好相等。闲言碎语小道八卦传出,还据说系里找男老师谈话施压。多年后,我在回家路上遇到英语老师,问他近况。他笑容满面说自己还在任教,那女生一毕业他们就结婚了,买房了生娃了。     

儿子休学以后——我的一点育儿体会

马克思说:“家长的行业是教育子女。”现在,我儿子已是武汉大学的新生了。身为家长,回忆10多年来陪他在学海里渡过的风风雨雨乃至惊涛骇浪,欣慰之余又生几分后怕,愿把其中的一些教训谈出来,供同志们参考。 儿子进初中后,由于玩性未泯,自觉性差,加上前一年患了病,成绩不断下降,并且任凭我擂督他也振作不起来,显然已丧失进取心,老师也对他失望了。怎么办? 当时有三种选择:1.继续“擂”;2.留级;3.休学。经过再三考虑,我做出了痛苦而大胆的决定:休学。因为,继续“擂”身体损失大,留级心里打击大。只有休学,     

大中专毕业生仍然就业难

近年来,长期处于统招统配地位的大中毕业生,随着分配制度面向市场的逐步改革,就业难的问题越来越严重,尤以人才流失首当其冲的边远贫困山区为最。 难有多大? 从目前来看,大中专毕业生就业难的问题已非某个地区,存在具有较大的普遍性。人事部最权威的《中国人事》杂志[94.5]一文称:“陕西榆林地区有包括‘五大生’在内的各类大中专毕业生400名无法安排就业;山西吕梁地区的某县1993年毕业分回的大中专生,到年底还有大部分没有着落,甚至还有少数1992年的毕业生没有找到接受单位”。而湖北襄樊市毕办在1994年的一次需求予测调查中得到的是更为严重的结果;1994年该市将接收非师范类大中专毕业生近5000人,其中中专生3700人,预测需求为:大专以上420     

大专生就业为何这么难

前不久,河南省焦作市人才交流中心对某专科院校的大三学生进行了一次问卷调查。从调查的情况看,90%以上的学生自述"时常感到烦恼",其中因"就业无望"而引发烦恼的学生就占到27%。笔者在市人才市场上看到一些,专科生在择业过程中显得十分迷茫。郑州机电专科学院张燕学的是计算机专业自我感觉良好但她连续三次,,参加了人才招聘会后,却没有了以前的自信。她十分懊恼地说:“现在许多用人单位对我们专科生有一定程度的偏见,无论你个人素质如何,大多数单位都认为专科层次的毕业生不适应技术开发……”如果说理科专业的大专生就业难,那么文科专业的…     

军队继续教育的“三个面向”

当前世界范围内教育改革的浪潮,把传统的学校教育转变到适应现代科技、经济、社会发展需要的新型教育轨道上来这种教育改革的许多特点有待于在实践中进一步总结和认识。但是这种教育改革首先是同现代科学的跨学科综合发展趋势紧密联系的。现代继续教育是一种适应现代科学技术和经济社会发展的整体化、综合性教育。其主要特点是:第一、超前性继续教育的超前性变得更加突出。传统的教育观念,把教育看成是由经济基础决定的上层建筑;经济的发展水平决定着教育的规模,因而教育滞后于经济的发展是理所当然的。但是,这种观点随着科学技术对于经济发展的作用越来越大而己经过时了。教育是通过传授科学文化知识来培养人的活动。而文化有两种形态,一类是人类在认识和改造世界的过程中,形成的技艺、技术、科学、生