调整和完善所有制结构实现经济体制改革的新突破

江泽民同志在党的十五大的报告中指出,高举邓小平理论伟大旗帜,从社会主义初级阶段的实际出发,紧紧抓住建立社会主义市场经济体制这一跨世纪发展的根本问题,明确强调围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破。要做到这一点,必须深化所有制改革,继续调整和完...     

依法治国:中国跨越新世纪的抉择

这是一个珍贵的历史镜头,或许过了若干年之后,人们将会深刻认识到它跨世纪的影响和意义。 1997年9月12日,共和国的心脏北京,在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民同志从建设有中国特色社会主义政治的高度,第一次明确提出:依法治国,建设社会主义法治国     

八大社会主义经济建设思想探析

江泽民同志在党的十五大报告中要求全党和全国人民“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”。在我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪发展的今天,回顾历史,探讨和研究党的八大的内在价值与历史意义,这无疑是非常重要的。特别是八大有关社会主义经济建设的基本思想,不但促进了当时经     

正确认识我国社会主义初级阶段理论及其现实意义

江泽民同志在十五大报告中指出：“十一届三中全会以来,党正确分析国情,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在还处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚：‘什么是社会主义,怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义。”这在历史即将进入21世纪的关键时刻,对坚持走中国特色社会主义发展道路,实现跨世纪宏伟大业,具有重大的现实意义。关于社会主义的发展阶段问题,这是当代社会主义实践所提出的重大理论问题。本世纪60－…     

江泽民论人才培养的“四个统一”

江泽民“四个统一”的思想针对跨世纪中国社会主义建设的客观实际，回答了如何塑造社会主义新。的实践或操作性问题，是对邓小平“四有”新人思想的继承、丰富和发展。     

建设法治国家:跨世纪的伟大政治纲领

建设法治国家：跨世纪的伟大政治纲领张锡恩江泽民同志在十五大报告中指出：“我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。”又说：“建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国...     

“三个代表”对马克思主义建党学说的新发展

江泽民同志“三个代表”的讲话是在当前党的建设和社会主义建设面临跨世纪挑战的历史背景下提出来的,从根本上回答了要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。这是对中国共产党近 80年历史经验教训的新总结,对党的性质、宗旨和任务的新概括,是马克思主义建党学说的新发展。     

社会主义现代化建设的辩证法──学习江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》

中国共产党的三代领导集体，都对社会主义现代化建设的辩证法进行了富有成果的探索，先后形成三次比较完整的阐述。江泽民在讲话中对若干重大关系的论述，代表了第三代领导集体对社会主义现代化建设辩证法的新阐述，是指导全国人民实现跨世纪宏伟蓝图的辩证法。这一新的阐述，具有四个内在的逻辑层次。     

当前青年在社会观上不讲政治的三种表现及解决途径

最近,江泽民同志一再强调:领导干部一定要讲政治。笔者认为,在社会主义市场经济条件下,对于我们跨世纪的青年一代来说,也应该时刻从政治的高度来规范自己的行为。这不仅直接关系到社会主义现代化建设,而且关系到我们国家未来发展的前途命运。本文试就当前青年在社会观上不讲政治的三种表现及解决的途径谈一谈看法。 一、在社会观上不讲政治的三种表现     

发挥共青团助手作用,切实做好“推优”工作

<正>江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗,我们的事业任重道远,希望寄托在青年身上,赢得青年,才能赢得未来”.高等学校是优秀青年相对集中之地,担负着培养新一代跨世纪社会主义建设人才的重任.在当前建设社会主义市场经济体制的新形势下,在高校学生中做好党员培养和发展工作,建立起一支政治立场坚定,文化素质较高的学生党员队伍,对于改善党员队伍结构,加强青年思想政治工作,培养跨世纪的接班人具有重大现实意义.     

对高校领导干部“讲政治”的探讨

<正> 江泽民同志一再强调“领导干部一定要讲政治”。对于我们高校来讲,讲政治的核心就是要矢志不渝地坚持社会主义办学方向,担当起培育跨世纪社会主义现代化的建设者和接班人的历史重任。因此,高校领导干部“讲政治”显得特别重要。     

浅论邓小平理论的形成过程

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。并号召全党兴起一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平     

社会主义现代化建设的辩证法──学习江泽民同志论“十二大关系”

本文认为，江泽民同志关于《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》（即论“十二大关系”），是继毛泽东《论十大关系》后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，对我国跨世纪的现代化建设所作的辩证阐述，是社会主义现代化建设的辩证法，是社会主义建设辩证法理论阐述的进一步发展。     

任务 动力 关键——学习党的十五大报告体会

任务动力关键——学习党的十五大报告体会王恩华“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪”是江泽民同志在党的十五大作的报告。这个报告集中了全党的智慧，站在跨世纪的高度，总结历史，规划未来，从我国正处在社会主义初级阶段的实际出...     

迎接知识经济挑战深化大学教育改革

在党的十五大跨世纪社会主义现代化宏伟目标中 ,确定了科教兴国发展战略 ,并把教育摆在优先发展地位。江泽民同志在纪念北京大学建校1 0 0周年大会上还深刻地指出 :“科学技术突飞猛进 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈 ,教育应当在人才支持、知识贡献方面发挥重要作用。”这一重要讲话为教育改革和发展提供了强大动力 ,成为当前我国研究和制定跨世纪教育改革和发展战略的重要指导思想。中国是一个发展中国家 ,现在正处在一个特殊的发展时期 ,她所进行的改革目标是将一个拥有 1 2亿人口的国家引向现代化。这是一项人类历史上少有的伟大…     

江泽民对社会主义民主政治建设理论的新贡献

江泽民高举邓小平理论伟大旗帜 ,着眼于新的实践和新的发展 ,在国际共运史上 ,第一次明确提出了“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的治国方略 ,并从跨世纪的战略高度对政治体制改革作了全面部署 ,阐述了政治体制改革的目标、前提、原则、任务 ,丰富和发展了邓小平关于社会主义民主政治建设的理论 ,对新时期我国的民主政治建设和社会主义现代化建设具有重要意义。     

跨世纪现代化建设的重要指导文献──学习江泽民《正确处理社会主义现代化建设中若干重大关系》的体会

在党的十四届五中全会上，江泽民总书记作了《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话。这个讲话深刻阐述了当前我国社会主义现代化建设中带有全局性的十二个重大关系，既具有战略性、思想性和理论性，又贫穿着辩证法的全面性，是指导我们实现跨世纪宏伟纲领的重要指导文献．一、《论十大关系》的继承和发展学习江泽民同志的收十二大关系”，很自然地联想到毛泽东同志的《论十大关系》。这两篇论著分别产生于不同历史时期，都回答了当时所面临的最突出向题，都揭示和把握了当时社会主义建设的客观规律，也都贯穿着辩证法的精神…     

健全高校教代会制度是推进基层民主建设的重要途径

江泽民同志在党的十五大报告中指出，“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最广泛的实践。”江总书记这段话指出了推进基层民主建设的重要性，这一任务的提出，为我们高校工会在维护教职工合法权益、发挥教职工主人翁地位方面奠定了理论基础。　　我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主。而社会主义政治建设的基础，是发展基层民主。建设有中国特色的社会主义政治…     

党的十五大与高等教育改革

江泽民同志在党的十五大上的报告,促进了新一轮思想大解放、改革大突破、事业大发展。十一届三中全会以来的实践证明,邓小平理论伟大旗帜过去、现在和将来都是高等教育改革与发展的方向;江泽民同志在党的十五大报告,则指明了高等教育跨世纪改革与发展的目标、任务。我们要站在江泽民同志展示的思想理论高度,抓住机遇,深化高等教育体制改革,促进高等教育事业的跨世纪发展。     

党的十五大与高等教育改革

江泽民同志在党的十五大上的报告,促进了新一轮思想大解放、改革大突破、事业大发展。十一届三中全会以来的实践证明,邓小平理论伟大旗帜过去、现在和将来都是高等教育改革与发展的方向;江泽民同志在党的十五大报告,则指明了高等教育跨世纪改革与发展的目标、任务。我们要站在江泽民同志展示的思想理论高度,抓住机遇,深化高等教育体制改革,促进高等教育事业的跨世纪发展