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正随着大学不断扩招,"大学生就业难"成了一个很大的社会问题,而职业院校的毕业生却成了"香饽饽"。据7月份发布的《2013中国高等职业教育人才培养质量年度报告》称,2012届高职毕业生半年后就业率为90.4%,近三年来,高职生就业率稳中有升。近日有媒体报道济南长清孝里镇的100多位农民靠电气焊技术集体到澳大利亚打洋工,月收入两三万元。技术工人的高薪就业,引起了很多高学历人的"羡慕嫉妒恨"。按理说高职院校的良好的就业形势应该给职业院校的招生带 相似文献
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对提高当前高职毕业生就业率的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
卢喜辉 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(4)
当前,高职院校学生就业形势严峻,就业率远低于普通本科就业率。本文分析了导致高职毕业生就业率低的主要原因,并从明确培养目标,加强校企合作,推进职业资格证书制度,转变毕业生择业观念等角度提出建议。 相似文献
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李洪源 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2013,(2):246-247
高职院校学生就业率低于本科院校学生,其社会需求的主要是工科专业。在分析了高职院校专业课程设置现状的基础上,提出了高职学生就业视阈下的专业课程改革对策建议。 相似文献
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教育部部长周济日前在全国高职院校就业工作会议上指出,2004年高校毕业生就业工作的目标是:到2004年9月,全国高校毕业生总体就业率超过70%,其中高职毕业生就业率达到或超过2003年同期水平。同时,周济要求各级教育行政部门、各高职院校千方百计帮助高职毕业生实现就业。几个月间,上海各高职院校为拓展毕业生就业空间,纷纷举办了各类校园人才交流会,把企业请进来,为毕业生就业铺路。 相似文献
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当前我国高职教育存在的技术技能人才供给不足和就业难度递增双重困境、就业结构改善与产业结构调整双重匹配度困境、就业率及满意度下滑和执业稳定性差双重提升空间困境以及技术技能"能力品牌化"建设和"学历品牌化"持续发展双重扭转困境严重影响着现代职业教育的持续发展。要着力推进高职院校技术技能人才培养机制转型,突破高职院校的发展瓶颈,需要从政策保障、人力保障、财力保障、人才培养体系标准、人才培养质量、"能力品牌化"建设角度取得突破,从而培养出适应我国经济发展需要的技术技能人才。 相似文献
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田松 《东北农业大学学报(社会科学版)》2011,(5):36-38
毕业生就业工作关乎国计民生,关乎高职院校的发展前途。本人认为高职毕业生就业工作有两大战略:"一把手"工程战略和内涵建设战略。通过"一把手"工程的实施,统一思想,营造氛围,挖掘各方面潜力,提高就业率;通过加强内涵建设,培养名牌的特色学生,从而提高就业质量和就业率,以"出口畅"带动"入口旺",实现良性循环。 相似文献
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政法高职院校大学生职业生涯规划策略探析——解决就业难的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
熊辉 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2010,29(3):193-195
政法高职类学生就业难、就业率不高是个不争的事实,造成目前这种局面影响的因素很多,其中与政法高职学生职业生涯规划设计缺失不无关系,文章从解决就业难的视角诠释目前政法类高职院校大学生职业生涯规划现状、问题及困境原因,结合实际提出促进政法类高职院校学生实施职业生涯规划设计的途径及对策,从而促进政法高职大学生顺利实现就业。 相似文献
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陈淑庄 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(1)
"基础"课程考核是高职院校开展思想政治教育的重要环节,是实现高职院校德育目标的必要保证.应强化对高职院校"基础"课程的改革,进一步提高"基础"课程的实效. 相似文献
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高职教育以培养学生的专业素养和实践技能为主要教育目的,随着高职院校数量的增加和迅速扩招,毕业生就业压力已经明显超越从前。面对就业的困境,学校纷纷开始探索校企合作机制,通过提高教育来促进就业率。但怎样合作、怎样实现这种机制则成为高职院校近年来一直探讨的问题。 相似文献
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民族高职院校作为高等教育和民族教育的重要组成部分,具有"高教性"、"职业性"、"民族性"的特点。作为以培养能服务于地方经济的技能型人才的教育机构,民族高职院校对少数民族人才的培养和文化的传承有着不可推卸的责任。民族高职院在办学和管理上,是否从实际上践行少数民族教育,值得进行深入调查。 相似文献
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张望 《新疆石油教育学院学报》2010,11(5)
写长法作为一种新的写作教学思路.要求学生通过不断写长作文来提高他们的英语写作能力,从而促进整个英语学习状况.本文探讨了"写长法"在高职英语写作教学中的运用.及是否在高职院校也能取得良好效果,帮助学生提高英语写作水平.提高语言综合运用能力,培养良好的英语学习习惯. 相似文献
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金融危机对高职教育改革的启示——基于毕业生就业视角的几点探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
管德明 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(2):4-6
基于宏观和个案的分析,认为金融危机对高职毕业生就业的消极影响有限,而地方经济发展实力和学校人才培养水平才是决定高职院校毕业生就业率高低的主要因素。因此,紧跟国家和地方经济结构调整的步伐,坚持以就业为导向,以专业建设和课程改革为切入点,致力于内涵建设,积极推进人才培养模式的转型,是高职院校在谋求发展中提高毕业生就业竞争力的不法二门。 相似文献
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高职院校作为职业教育的主体,培养具有良好思想道德品质和扎实职业技能的学生已成为目前高职院校学生工作的核心.近年来,随着"90后"青年逐步毕业并走上工作岗位,"90后"辅导员逐渐成为高校辅导员队伍的中坚力量.这一批年轻辅导员对"00后"高职学生管理效果的优劣,会直接影响到高职院校人才培养的质量.因此,分析现阶段"90后"辅导员学生管理工作的特征及困境,找出管理"00后"高职学生过程中存在的问题并提出合理有效的措施,有着一定的现实意义. 相似文献
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王芳 《北京市财贸管理干部学院学报》2012,28(3)
高职院校作为高等教育的组成部分,有着自己的特殊性,高职院校党的基层组织工作是职业教育是否能够持续协调健康发展的关键.本文以新疆农业职业技术学院在推进基层党组织工作实践中探索得出的一些经验和思考,试图说明在新形势下,通过网络式的管理方式,建立健全教育、管理、服务的长效机制,让高职院校基层党组织建设工作走上快车道. 相似文献
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邓兵 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2007,(4):120-124
高职高专院校开设就业指导课程,全面、深入、系统地对学生进行就业指导,是当前提高高职高专毕业生就业率的一项重要举措。要充分认识到高职高专院校开设就业指导课程建设的必要性、紧迫性,应按照"实用性、针对性、连续性和系统性"的原则,加强高职高专院校就业指导课程体系建设、教材建设和师资队伍建设. 相似文献