大学生阅读现状变化与图书馆干预

本文通过对大学生阅读现状变化的分析,提出了高校图书馆应该从扩大借阅量提高图书利用率、增强对大学生读者的服务针对性和指导性、让网络阅读与传统阅读优势互补等方式,吸引更多读者进图书馆,对大学生的课外阅读进行有效干预的观点.以期通过高校图书馆的干预,力争让大学生们养成良好的阅读习惯,强化阅读技能,提高阅读素养,为他们以后的终身学习和持续发展打下基础.     

发挥图书馆职能 创建阅读型社会——从广西开展“倡导全民阅读、共建书香八桂”读书活动说起

文章从＂倡导全民阅读、共建书香八桂＂读书活动出发,强调创建阅读型社会的意义,从馆藏资源的建设、图书馆服务宣传、图书馆服务主动性、馆员能力的培养等几个方面进行论述分析,旨在阐明创建阅读型社会的意义,以及创建阅读型社会图书馆应该发挥的工作职能。     

推广“阅读疗法” 拓展服务功能

通过对高职生心理健康状况的调研以及＂阅读疗法＂效果的分析,阐述了高职院校图书馆开展＂阅读疗法＂服务的必要性,介绍了图书馆推广＂阅读疗法＂研究成果,重点论述了开展＂阅读疗法＂实务的举措：建立组织机构、开展人员培训、加强舆论宣传、创建特色阅览室、开辟网上咨询空间等,从而使图书馆的教育功能和服务工作向更深层次拓展。     

发挥图书馆的社会教育职能倡导全民阅读

人的发展、社会的进步都离不开阅读，而国民阅读率呈下降趋势，真正的阅读正被边缘化。推动全民阅读是图书馆的社会职责之一。图书馆界应建立完善的网络服务体系，完善自身的服务，并与社会各界联合起来，共同推动阅读活动的开展。举办形式各样的阅读推广活动，并把它系统化、制度化、科学化、长期化、可持续化，在全社会形成长期的阅读效应。把儿童、青少年阅读作为重点，让阅读深入家庭、社区。     

青少年荣辱观现状及教育对策

从爱国主义、崇尚科学、劳动观念、助人为乐、诚实守信、艰苦奋斗等方面调查与分析了青少年荣辱观现状,并且提出建立健全加强青少年荣辱观教育的长效机制;健全法制,强化舆论宣传导向,加强对大众传媒的监督,净化育人环境;充分发挥学校对青少年荣辱观教育的主阵地作用,探索新的教育模式等对策。     

网上信息的采编

介绍了收藏网上信息资源的必要性及优缺点,从高校图书馆角度出发, 以电子科技大学图书馆为例,对组成虚拟馆藏的主要来源—网上信息资料的采集、编目等流程作了详细的描述,并向图书馆采编人员提出了新的要求和挑战。     

公共图书馆家庭阅读推广策略探析

家庭阅读推广对于家庭成员,尤其对培养儿童青少年的阅读兴趣和习惯起着非常重要的作用。为了推进家庭阅读,营造浓厚家庭阅读氛围,通过家庭阅读有效助推全民阅读,文章主要采取文献研究、个案研究与功能分析结合、经验总结和描述研究相结合等方法研究公共图书馆促进家庭阅读工作的不足与对策。从家庭阅读切入,阐述了家庭阅读的内涵与图书馆开展家庭阅读推广的重要性,图书馆家庭阅读推广情况及面临的问题。同时,从更新家庭阅读理念、营造家庭阅读氛围、充实家庭藏书资源、创新家庭阅读方式、建立图书馆对家庭阅读的指导机制等方面探讨了公共图书馆的家庭阅读推广策略。     

浅谈高校图书馆的人本管理

从目前高校图书馆人本管理的实际出发,通过对图书馆人本管理基本内涵的揭示,阐述了“以馆员为本”是图书馆人本管理的手段．“以读者为本”是图书馆管理的目的;并从营造和谐的阅读环境、提升馆员理想人格的角度提出了高校图书馆实现人本管理的主要措施。     

浅谈高校图书馆过刊的导读工作

从阅读过刊的角度分析过刊的优势与作用、阅读价值及读者对过刊阅读需要的特点 ,探讨高校图书馆过刊导读工作的开展     

发挥图书馆优势 提升大学生阅读

大学生的阅读活动,关系到他们的成长。围绕图书馆工作与大学生阅读,分析大学生阅读现状和造成这种现状的原因,从图书馆工作的角度提出行之有效的对策:转变服务理念,改善硬件,提升服务质量,提高馆员素质能力。     

试论因特网上名牌图书馆的创立

企业需要创名牌,图书馆也应创名牌,这是图书馆适应网络经济、自身发展以及同其它行业竞争的需要。要创立网上名牌应从图书馆域名、网页制作与设计、网络宣传特别是服务质量等方面着手。     

唤醒青少年阅读的意识——中学生课外阅读调查报告

正一向秉承耕读传家、诗书继世的中国,历来十分重视阅读行为,甚至有宋代学者汪洙发出了"万般皆下品,唯有读书高"的感叹。然而,2013年4月公布的我国"第十次全国国民阅读调查"数据显示:2012年中国0-17周岁未成年人图书阅读率为77.0%,14-17周岁青少年图书阅读率为80.5%,这两个数据较2011年均有所下降;0-17岁未成年人的人均图书阅读量为5.49本,较2011年也有所下降。这种持续下降的趋势在大力倡导学习型社会的今天确实使人担忧,这不禁让我们深思:到底是什么导致了我国青少年阅读数量的下滑?我国的青少年是如何看待阅读的?阅读在青少年心目中到底占有多大的比重?我国的青少年是否具备了阅读意识呢?     

高校图书馆工作的两点思考

高校图书馆的教育职能,主要通过工作人员运用图书资料宣传马列主义、毛泽东思想,推广优良读物,帮助读者利用图书资料,使之从中吸取精华、探求真理、获取科学知识来实现的。图书馆的这种教育不同于一般的直接教育,也不同于教师的教学活动,而是一种寓教育于服务之中的思想觉悟,道德情操以及综合能力的培养和知识的传输。开展“辅导阅读”活动则是强化图书馆教育职能的有效措施之一。     

浅谈图书馆目录职能的发展与完善

本文从图书馆目录的产生,探究了其职能的发展与完善,认为图书馆目录从初始之时就具备了揭示宣传、指导阅读、即类检索的职能。随着图书事业的发展、信息技术的进步以及图书馆工作的深入开展,图书馆目录职能也不断丰富和完善。本文认为现代图书馆目录应具备揭示、检索、控制、共享四大职能,并着力阐述了四大职能之间的相互关系。     

基于CiteSpace知识图谱的高校图书馆阅读推广活动分析

近年来,高校图书馆一直在积极探索如何开展阅读推广活动,主要聚类在数字阅读、阅读推广团队、阅读推广内容、形式、阅读推广服务、阅读推广策略六个方面.在2015-2019年间,阅读推广的前沿趋势也发生了变化,从数字阅读、专业阅读、微媒体阅读逐步转移到服务与模式的创新方面.目前阅读推广存在的问题集中在缺少政策支持、资金短缺、专业团队建设不完善、阅读推广形式单一几个方面.高校图书馆可从建立阅读推广专业化队伍、构建合理的图书馆资金分配模式、创新阅读推广形式、开展多元化的阅读推广活动几方面进行深入的实践探索,进一步推动高校图书馆阅读推广活动全面发展.     

谈高校图书馆与大学生素质教育

图书馆工作人员应努力做到 :有计划、有目的、有针对性地开展提高大学生素质的各种服务活动 ;强化文献资源管理 ,满足大学生的求知需要 ;发挥图书馆导向作用 ,创造有利于大学生阅读活动的优美环境     

充分利用网络环境 提高阅览服务质量

介绍了电子科技大学图书馆为提高阅览服务质量利用网络环境所做的计算机管理图书馆阅览、网上预约和网上交流,及时反馈读者信息3个方面的工作,并对使用计算机借阅的优势与不足做了较详细的介绍。     

高校图书馆门户网站建设若干问题研究

高校图书馆门户网站在网路环境下面临着信息源多样化、检索方式复杂繁琐、缺乏有效宣传培训等不少挑战;研究分析和讨论提出,图书馆网站建设中须强化用户至上、简便操作、提供个性化服务、重视信息素养教育等原则,并应注意解决图书馆自动化系统提升、推进网站测试持续性、宣传与营销推广等问题.     

浅议新时期高校图书馆读者的宣传推荐工作

随着高校图书馆管理模式和服务方式的转变,大力开展图书文献的宣传推荐工作,增强读者利用图书馆的能动性成为读者工作的重要组成部分。同时,以刺激阅读需求为主的导读宣传工作,是一个值得我们重新认识和研究的问题。一、宣传的内容和方法宣传一方面是对图书馆的各项规章制度的宣传指导,包括对读者的人库规定、借书规定、以及对污损、偷窃行为的有关处理规定,对馆员巡视整架的规定,对防盗设备、图书布局的管理,图书馆的各项改革措施以及怎样科学利用图书馆等等;另一方面就是对馆藏文献资料的宣传推荐,这是新的服务方式中读者工作的…     

情景体验在经典阅读推广中的价值与应用 —— 以安徽大学图书馆为例

对安徽大学在校生的抽样问卷调查显示,高校在校生阅读现状不容乐观,如何引导大学生读者进行有益阅读已成为高校图书馆工作的重中之重.为激发大学生阅读热情 、提高阅读成效,安徽大学图书馆将情景体验引入经典阅读推广实践,做出有益尝试.主要形式包括读者参与图书馆宣传 、读者参与图书馆服务与管理 、学生主讲文典沙龙 、各类读者参与竞赛及征文活动等.将情景体验引入经典阅读推广,有效吸引了更多的学生读者走进图书馆,显著提升了经典图书借阅率,打造了品牌活动并重塑图书馆形象,广受业界好评并屡创佳绩.